陕西省咸阳市高中政治 11.1面对经济全球化教学设计 新人教版必修1

陕西省咸阳市高中政治11.1面对经济全球化教学设计新人教版必修1学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析陕西省咸阳市高中政治11.1面对经济全球化教学设计，新人教版必修1。本节课以经济全球化为主题，旨在帮助学生理解全球化背景下的经济发展规律，培养学生的全球意识和国际视野。内容紧密联系实际，通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生深入探讨全球化对各国经济、政治、文化等方面的影响，以及如何应对全球化带来的挑战。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的核心素养，包括：1）全球意识，使学生认识到经济全球化的重要性，理解不同文化背景下的经济现象；2）批判性思维，通过分析案例，培养学生对全球化现象的独立思考能力；3）合作学习，通过小组讨论，提升学生的团队协作和沟通能力；4）实践能力，引导学生将所学知识应用于解决实际问题，增强实践操作能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识。

学生在进入本节课之前，已经学习了经济学基础知识和国际关系的基本概念，对市场经济、国际贸易、汇率等有一定的了解。然而，对于经济全球化的深度理解可能有限，缺乏对全球化背景下各国经济互动和全球治理体系的全面认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

高中学生对经济全球化这一主题表现出较高的兴趣，尤其是对国际经济现象和全球发展趋势的关注。学生的学习能力较强，能够通过阅读、讨论等方式获取新知识。学习风格上，学生既有独立学习者，也有偏好合作学习的个体，因此在教学过程中需要兼顾这两种风格。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

学生在学习经济全球化时可能遇到的困难包括：理解复杂的经济理论、分析全球化对各国经济的影响、以及将理论知识与实际案例相结合。此外，学生可能对全球化带来的利弊难以全面评估，需要教师引导他们进行辩证思考。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、白板或电子白板。

-课程平台：学校教育平台，用于发布课程资料和在线互动。

-信息化资源：国际经济组织官方网站、全球经济报告数据库、实时汇率转换工具。

-教学手段：PPT课件、案例分析视频、小组讨论卡片、课堂讨论话题卡片。教学过程一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们知道什么是经济全球化吗？它对我们国家有什么影响？

2.学生回答，老师总结：经济全球化是指商品、资本、技术、劳动力等在全球范围内的自由流动，它对各国经济发展产生了深远影响。

3.老师引入新课：今天，我们将一起探究经济全球化的内涵、影响和应对策略。

二、新课讲授

1.探究经济全球化的内涵

a.老师讲解：经济全球化是指各国之间经济联系的日益紧密，主要包括商品、资本、技术、劳动力等方面的交流。

b.学生思考：结合教材，谈谈你对经济全球化内涵的理解。

c.学生分享，老师点评。

2.探究经济全球化的影响

a.老师讲解：经济全球化对各国经济、政治、文化等方面产生了深远影响。

b.学生分析：结合教材和实际案例，讨论经济全球化对以下方面的影响：

-对我国经济发展的促进作用

-对我国产业结构调整的影响

-对我国就业市场的影响

-对我国国际地位的影响

c.学生分组讨论，老师巡视指导。

3.探究经济全球化的应对策略

a.老师讲解：面对经济全球化，我国应采取以下策略：

-优化产业结构，提高产业竞争力

-加强对外开放，积极参与国际竞争

-提高劳动者素质，增强就业能力

-加强国际合作，共同应对挑战

b.学生思考：结合教材，谈谈你对我国应对经济全球化策略的理解。

c.学生分享，老师点评。

三、课堂小结

1.老师总结：今天我们学习了经济全球化的内涵、影响和应对策略，希望大家通过这节课，能够对经济全球化有更深入的了解。

2.学生回顾：结合教材，总结经济全球化的关键点。

四、作业布置

1.老师布置作业：请同学们课后查阅相关资料，了解我国在经济全球化进程中取得的成就和面临的挑战。

2.学生认真听讲，做好笔记。

五、课堂延伸

1.老师提问：同学们，你们认为在未来，我国应如何应对经济全球化带来的挑战？

2.学生思考，畅所欲言，老师点评。

六、课堂总结

1.老师总结：通过今天的学习，我们了解了经济全球化的内涵、影响和应对策略。希望大家在今后的学习和生活中，关注经济全球化的发展，为我国经济发展贡献自己的力量。

教学过程中，教师应注重引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的批判性思维和问题解决能力。同时，结合实际案例，让学生更好地理解经济全球化的影响和应对策略。通过本节课的学习，使学生掌握经济全球化的基本知识，为今后进一步学习相关课程打下坚实基础。教学资源拓展1.拓展资源：

-经济全球化的发展历程：介绍经济全球化从20世纪后半叶以来的发展脉络，包括主要推动力、重要事件和标志性里程碑。

-全球化对发展中国家的影响：分析全球化对发展中国家经济、社会和文化的影响，包括机遇和挑战。

-国际贸易规则与组织：探讨世界贸易组织（WTO）等国际组织的作用，以及国际贸易规则对各国经济的影响。

-跨国公司的全球战略：研究跨国公司在全球化背景下的经营策略和影响，包括其对本国和东道国经济的影响。

-全球化与环境保护：讨论全球化对环境的影响，以及国际社会在环境保护方面的合作与挑战。

2.拓展建议：

-阅读推荐书籍：《全球化：21世纪的挑战与机遇》等，深入了解全球化理论和发展趋势。

-观看纪录片：推荐观看《全球化与国家》、《地球公民》等纪录片，通过视觉方式感受全球化对世界的影响。

-参与模拟联合国：鼓励学生参与模拟联合国活动，模拟不同国家的立场，提升国际视野和谈判技巧。

-研究案例分析：选取具体案例，如中国加入WTO、中美贸易战等，分析全球化背景下的国际关系和经济政策。

-参加专题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，让学生直接从专业人士那里获取最新的全球化和国际经济动态。

-开展小组研究：组织学生进行小组研究，选择一个与全球化相关的课题，如“全球化对某地区经济发展的影响”，通过调研和讨论，加深对知识点的理解。

-利用在线资源：指导学生使用在线数据库和学术期刊，查找相关论文和报告，拓宽知识面。

-组织辩论赛：围绕全球化相关的热点话题，如“全球化利大于弊还是弊大于利”，组织辩论赛，培养学生的思辨能力和表达能力。板书设计①经济全球化概述

-定义：全球范围内的商品、资本、技术、劳动力等要素的自由流动

-发展历程：从国际贸易到跨国公司，再到全球经济一体化

-推动力：科技进步、国际贸易规则、国际金融发展

②经济全球化的影响

-对经济发展的促进作用：资源配置优化、技术创新、产业升级

-对产业结构的影响：调整与优化、区域经济一体化

-对就业市场的影响：就业机会增多、就业竞争加剧

-对国际贸易的影响：贸易规模扩大、贸易结构变化

③应对经济全球化的策略

-优化产业结构：提高产业竞争力、培育新兴产业

-加强对外开放：积极参与国际竞争、吸引外资

-提高劳动者素质：增强就业能力、提升技能水平

-加强国际合作：应对全球性挑战、推动共同发展

④经济全球化案例分析

-案例一：中国加入WTO

-案例二：中美贸易战

-案例三：跨国公司全球战略

⑤全球化与环境保护

-环境问题：资源枯竭、污染、生态破坏

-国际合作：全球环境治理、可持续发展

-我国环保政策：绿色发展、生态文明建设反思改进措施反思改进措施，我这里有几条想和大家分享一下。

首先，教学特色创新方面，我觉得我们可以在以下几个方面做一些尝试：

1.结合实际案例：我在教学中会尝试更多地引入实际案例，比如中国加入WTO的历程，或者跨国公司的全球战略，这样可以帮助学生更好地理解抽象的经济理论。

2.小组讨论活动：我计划在课堂上多组织一些小组讨论活动，让学生在合作中学习，这样不仅能提高他们的参与度，还能培养他们的团队协作能力。

其次，存在的主要问题，我觉得主要有以下几点：

1.教学内容深度不足：有时候我觉得自己的讲解可能过于浅显，没有深入挖掘教材中的知识点。

2.学生参与度不均：在课堂上，我发现部分学生比较活跃，而有些学生则显得较为被动。

3.教学方法单一：目前我主要依靠讲授法，有时候