2026年人教版小学六年级语文上册小升初古诗文阅读卷含答案

2026年人教版小学六年级语文上册小升初古诗文阅读卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列诗句出自唐代诗人李白的是（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.海内存知己，天涯若比邻C.举头望明月，低头思故乡D.赤壁怀古，念奴娇•赤壁怀古2.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话出自（）A.《学而篇》B.《为政篇》C.《八佾篇》D.《里仁篇》3.下列选项中，不属于“唐诗三百首”中的作品是（）A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《春望》D.《过故人庄》4.《孟子》中“生于忧患，死于安乐”这句话的意思是（）A.生下来就会忧愁，安乐中会死亡B.忧愁和安乐都会影响人的生死C.忧愁使人进步，安乐使人堕落D.忧愁和安乐都是人生常态5.下列诗句中，描写春天景色的有（）A.千里江陵一日还B.红豆生南国，春来发几枝C.孤帆远影碧空尽D.采菊东篱下，悠然见南山6.《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”出自（）A.《周南•关雎》B.《秦风•蒹葭》C.《小雅•鹿鸣》D.《大雅•文王》7.下列选项中，不属于“四大名著”的是（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《水浒传》D.《聊斋志异》8.《庄子》中“乘天地之正，御六气之辩”的意思是（）A.乘坐天地，驾驭六气B.顺应天地规律，驾驭自然变化C.乘坐天地，驾驭自然D.顺应天地，驾驭六气9.下列诗句中，描写月亮的有（）A.举头望明月，低头思故乡B.海上生明月，天涯共此时C.但愿人长久，千里共婵娟D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色10.《礼记》中“学而时习之，不亦说乎”这句话出自（）A.《学记》B.《中庸》C.《大学》D.《论语》二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《静夜思》的作者是______朝的______。2.“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》的______篇。3.《论语》中“三人行，必有我师焉”的下一句是______。4.《孟子》中“生于忧患，死于安乐”的下一句是______。5.《庄子》中“乘天地之正，御六气之辩”出自______篇。6.《诗经》中“昔我往矣，杨柳依依”出自______篇。7.《礼记》中“学而时习之，不亦说乎”的下一句是______。8.《唐诗三百首》中“海上生明月，天涯共此时”的作者是______。9.《四大名著》中《红楼梦》的作者是______。10.《孟子》中“得道多助，失道寡助”的下一句是______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《静夜思》是唐代诗人杜甫的作品。（）2.《论语》是儒家经典，由孔子及其弟子编写。（）3.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。（）4.《孟子》中“生于忧患，死于安乐”的意思是忧愁和安乐都会影响人的生死。（）5.《庄子》中“乘天地之正，御六气之辩”的意思是乘坐天地，驾驭六气。（）6.《礼记》中“学而时习之，不亦说乎”出自《大学》。（）7.《唐诗三百首》中“海上生明月，天涯共此时”的作者是李白。（）8.《四大名著》中《西游记》的作者是吴承恩。（）9.《孟子》中“得道多助，失道寡助”的意思是得道的人会得到帮助，失道的人会得到孤立。（）10.《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”描写的是春天景色。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“温故而知新，可以为师矣”的含义。2.简述《孟子》中“生于忧患，死于安乐”的含义。3.简述《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的意境。4.简述《礼记》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读以下诗句，回答问题：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？2.阅读以下诗句，回答问题：“海上生明月，天涯共此时。”（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗描写的是哪个景物？（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？3.阅读以下诗句，回答问题：“采菊东篱下，悠然见南山。”（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？4.阅读以下诗句，回答问题：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”（1）这首诗出自《诗经》的哪一篇？（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：诗句“举头望明月，低头思故乡”出自唐代诗人李白的《静夜思》。2.B解析：句子“温故而知新，可以为师矣”出自《论语•为政篇》。3.D解析：《过故人庄》是唐代诗人孟浩然的作品，不属于“唐诗三百首”。4.C解析：句子“生于忧患，死于安乐”出自《孟子•告子下》，意思是忧愁使人进步，安乐使人堕落。5.B解析：诗句“红豆生南国，春来发几枝”出自唐代诗人王维的《相思》，描写春天景色。6.A解析：诗句“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经•周南•关雎》。7.D解析：《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄的作品，不属于“四大名著”。8.B解析：句子“乘天地之正，御六气之辩”出自《庄子•逍遥游》，意思是顺应天地规律，驾驭自然变化。9.A解析：诗句“举头望明月，低头思故乡”出自唐代诗人李白的《静夜思》，描写月亮。10.D解析：句子“学而时习之，不亦说乎”出自《论语•学而篇》。二、填空题1.唐李白解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品。2.周南•关雎解析：诗句“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经•周南•关雎》。3.则其善者而从之，其不善者而改之解析：句子“三人行，必有我师焉”的下一句是“则其善者而从之，其不善者而改之”。4.入则无法家拂士，出则无敌国外患者解析：句子“生于忧患，死于安乐”的下一句是“入则无法家拂士，出则无敌国外患者”。5.逍遥游解析：句子“乘天地之正，御六气之辩”出自《庄子•逍遥游》。6.小雅•采薇解析：诗句“昔我往矣，杨柳依依”出自《诗经•小雅•采薇》。7.有朋自远方来，不亦乐乎解析：句子“学而时习之，不亦说乎”的下一句是“有朋自远方来，不亦乐乎”。8.张九龄解析：诗句“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。9.曹雪芹解析：《红楼梦》的作者是清代小说家曹雪芹。10.实力雄于天下则可以自为解析：句子“得道多助，失道寡助”的下一句是“实力雄于天下则可以自为”。三、判断题1.×解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品，不是杜甫的。2.×解析：《论语》是儒家经典，由孔子及其弟子编写，不是孔子本人编写的。3.√解析：《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。4.×解析：《孟子》中“生于忧患，死于安乐”的意思是忧愁使人进步，安乐使人堕落。5.×解析：《庄子》中“乘天地之正，御六气之辩”的意思是顺应天地规律，驾驭自然变化。6.×解析：《礼记》中“学而时习之，不亦说乎”出自《论语•学而篇》。7.×解析：诗句“海上生明月，天涯共此时”的作者是唐代诗人张九龄，不是李白。8.√解析：《西游记》的作者是清代小说家吴承恩。9.√解析：《孟子》中“得道多助，失道寡助”的意思是得道的人会得到帮助，失道的人会得到孤立。10.√解析：《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”描写的是春天景色。四、简答题1.简述《论语》中“温故而知新，可以为师矣”的含义。解析：这句话的意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。表达了学习的重要性，以及通过学习可以不断提升自己的能力。2.简述《孟子》中“生于忧患，死于安乐”的含义。解析：这句话的意思是忧愁患难使人进步，安逸享乐使人堕落。表达了通过经历困难和挑战，可以不断提升自己的能力，而安逸享乐则容易使人懈怠。3.简述《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的意境。解析：这句诗描写的是雎鸠鸟在河中的洲岛上鸣叫，表达了诗人对美好事物的向往和追求。4.简述《礼记》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。解析：这句话的意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？表达了学习的重要性，以及通过学习可以不断提升自己的能力。五、应用题1.阅读以下诗句，回答问题：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”（1）这首诗的作者是谁？参考答案：孟浩然（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？参考答案：春天（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？参考答案：表达了诗人对春天美景的喜爱和对自然变化的感慨。2.阅读以下诗句，回答问题：“海上生明月，天涯共此时。”（1）这首诗的作者是谁？参考答案：张九龄（2）这首诗描写的是哪个景物？参考答案：月亮（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？参考答案：表达了诗人对远方亲友的思念之情。3.阅读以下诗句，回答问题：“采菊东篱下，悠然见南山。”（1）这首诗的作者是谁？参考答案：陶渊明（2）这首诗