2023年教师资格之中学综合素质题库练习试卷A卷附答案_第1页
2023年教师资格之中学综合素质题库练习试卷A卷附答案_第2页
2023年教师资格之中学综合素质题库练习试卷A卷附答案_第3页
2023年教师资格之中学综合素质题库练习试卷A卷附答案_第4页
2023年教师资格之中学综合素质题库练习试卷A卷附答案_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年整理教师资格之中学综合素质题

库练习试卷A卷附答案

单选题(共50题)

1、对民办学校重大问题拥有决策权的是()

A.校长

B.教职工代表大会

C.学校工会

D.学校董事会

【答案】D

2、下列有关生活常识叙述错误的是()。

A.人类向大气中排放的氟氯燃能够破坏臭氧层

B.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物

C.用自来水养金鱼,注水前需将水在太阳下晒一段时间,目的使水

更温暖

D.油罐车后面通常有铁链接地,是为了将摩擦产生的静电导出进而

保证安全

【答案】C

3、描述两个变量之间相关关系的统计量数是()。

A.集中量数

B.差异量数

C.地位量数

D.相关系数

【答案】D

4、找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。

下列选项中,填入数列“101、169,305、577、()、2209“空缺处

的数字,正确是()o

A.1118

B.1119

C.1120

D.1121

【答案】D

5、下列说法不正确的一项是()

A.古人把日月与金木水火土五星合起来称为七政或七曜

B.《诗经》说“东有启明,西有长庚”,“启明”和“长庚”指的

是金星和水星

C.古人常把亲朋好友久别不能重逢比喻为参辰或参商

D.古代对星空的分区,除了二十八宿以外,还有三垣,即紫微垣、

太微垣、天市垣

【答案】B

6、国家实施素质教育的根本宗旨是()。

A.着眼于民族素质的提高

B.着眼于可持续发展

C.着眼于全体学生的各方面素质的发展

D.着眼于学生的主动发展、创新发展

【答案】A

7、下列选项中,与“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”句型相同

的是()o

A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山

B.春江潮水连海平,海上明月共潮生

C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

D.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

【答案】B

8、从人的出生到死亡整个一生中都应该进行持续的教育,其教育目

的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定,从而使教育成为人

们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当()

A.职前培养

B.反思和研究

C.观摩学习

D.终身学习

【答案】D

9、下列成语出处依次排列正确的一项是()

A.《聊斋志异》《左传》《战国策》《阿房宫赋》《史记》

B.《庄子》《国语》《史记》《战国策》《资治通鉴》

C.《聊斋志异》《左传》《史记》《战国策》《史记》

D.《庄子》《国语》《史记》《阿房宫赋》《资治通鉴》

【答案】D

10、从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或

特殊的结论的思维方法是()。

A.归纳

B.分析

C.演绎

D.综合

【答案】C

11、“而立之年”指的是()岁。

A.20

B.30

C.40

D.50

【答案】B

12、某市食品药品监督管理局接到举报,反映该市甲兽药店销售人

用药品。市局调查发现甲兽药店药柜上摆放有多个品种的人用药品。

经查实,兽药店所经营的人用药品达30余种,货值金额5000元,

主要是非处方药,部分药品已销售,销售金额已达到1000元。当事

的兽药店有《兽药经营许可证》无《药品经营许可证》。

A.甲兽药店经营人用药品,应以无证经营药品论处

B.甲兽药店经营人用药品,应以销售假劣药品论处

C.销售的药品主要是非处方药,甲兽药店有权经营

D.本案甲兽药店违法行为应当由当地兽药管理部门查处,不应当由

当地药品监督管理部门查处

【答案】A

13、新时期,“朦胧诗”的代表诗人是()

A.舒婷和顾城

B.北岛和海子

C.马原和格非

D.池莉和方方

【答案】A

14、(2020年真题)在教育测量中,题目难度计算常用极端分组法。

现共有200人回答了某道试题,总分排名最前面的54人中有45人

答对,总分排名最后的54人中有9人答对,则这道题的难度是

()o

A.0.83

B.0.58

C.0.50

D.0.32

【答案】c

15、收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人

的同意,或者在()小时之内及时通知其父母或者其他监护人。

A.12

B.18

C.24

D.20

【答案】C

16、有些南京人不爱吃辣椒,那么有些爱吃甜食的南京人肯定不爱

吃辣椒。

A.所有南京人都不爱吃辣椒

B.有些南京人爱吃甜食

C.所有爱吃甜食的南京人都爱吃辣椒

D.所有的南京人都爱吃甜食

【答案】D

17、在一种插花艺术中,对色彩有如下要求,①或者使用橙黄,或

者使用墨绿;②如果使用橙黄,则不能使用天蓝;③只有使用天蓝,

才能使用铁青;④墨绿和铁青只使用一种。由此可见该种插花艺术

中()

A.不使用墨绿.使用天蓝

B.不使用橙黄,使用铁青

C.不使用铁青,使用墨绿

D.不使用天蓝,使用橙黄

【答案】C

18、输血前要进行血型测试,血型必须匹配。在ABO血型系列中,

能够接受所有血型血的受体血型是()

A.A型血

B.B型血

C.0型血

D.AB型血

【答案】D

19、“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段,其理想状态是反应

物里的原子全部转化到欲制取的产物中,对环境实现零排放。下列

反应类型中,一定属于“绿色化学工艺”的是()。

A.分解反应

B.化合反应

C.置换反应

D.复分解反应

【答案】B

20、国家基本药物工作委员会负责

A.确定使用国家基本药物目录外药品品种数量

B.制定国家基本药物药品标准

C.审核国家基本药物目录

D.组织建立国家基本药物专家库

【答案】C

21、世界上最早颁布义务教育法的国家是()

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

【答案】D

22、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标

是()。

A.献身于人民的教育事业

B.忠于职守,为人师表,积极进取

C.热爱教育事业

D.为教育事业奋斗终身

【答案】A

23、“如果你关掉了所有错误的大门.真理也将被拒之门外。”与

以上判断的含义最为接近的是()

A.如果真理被拒之门外.那一定是你关掉了所有错误的大门

B.只有关掉所有错误的大门,真理才不会被拒之门外

C.如果真理没有被拒之门外.那么,一定是没有关掉所有错误的大门

D.若要接纳真理,必须拒绝错误

【答案】C

24、教师在履行教师义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是

正反两个方面。正面是教书育人;反面是()

A.“不要拖拖拉拉”

B.”不要陵节而施”

C.“不要误人子弟”

D.“不要拔苗助长”

【答案】C

25、14岁的初中生崔某借爸爸的名义买烟,扫码支付后,烟酒店老

板王某给了崔某一包烟。王某的行为

A.合法,因为王某有经营自主权

B.合法,因为崔某说是替父亲买的

C.不合法,任何经营场所不得向未成年人出售烟酒

D.不合法,如果是高中生购买就可以向其出售烟酒

【答案】C

26、引发高原反应的原因是()。

A.海拔高

B.气压低

C.温度低

D.紫外线辐射

【答案】B

27、下列不属于19世纪自然科学的三大发现之一的是()。

A.细胞学说

B.布朗运动

C.达尔文进化论

0.能量守恒与转化定律

【答案】B

28、在一次测试中,高分组通过某试题的百分比为85%,低分组

通过该试题的百分比为25%,则该试题的区分度是

A.0.25

B.0.55

C.0.60

D.0.85

【答案】C

29、张老师新接手一个班级,老师平等地对待每一位学生,不仅在

学习上关心学生,还在生活上悉心照顾。张老师的做法体现了()。

A.依法执教

B.爱岗敬业

C.热爱学生

D.廉洁从教

【答案】C

30、享有“百戏之祖”“百戏之乳”的美誉,在中国戏曲史上有着

特殊的地位和贡献的是()

A.昆曲

B.越剧

C.京剧

D.汉剧

【答案】A

31、现在有些儿童因饮食不合理而存在智力发展缓慢的问题,最主

要是由于他们缺乏必需的微量元素()。

A.钙

B.铁

C.磷

D.锌

【答案】D

32、小波很贪玩,经常不完成作业。一天,他又没做作业,班主任

张老师很生气.放学后让他单独在教室里补作业。这时,张老师突

然想起家里有事要办,看见小波还没有补完作业,就说:“补完作

业才能回家,我一会儿回来检查”。为防止小波偷偷跑了,临走时

张老师把教室的门上了锁。张老师的做法()。

A.正确.有利于小波按时完成作业

B.错误.侵犯了小波的受教育权

C.错误.侵犯了小波的人身自由权

D.正确.有利于小波养成良好的行为习惯

【答案】C

33、美国现任总统奥巴马说:“罗斯福总统推行的‘新政’不仅给

美国带来了新的就业机会,更给美国人民带来了共同的价值观。”

下列有关罗斯福新政的叙述正确的是()

A.①(2)③

B.①O④

D.②®④

【答案】C

34、下列选项中,不属于素质教育的任务的是()

A.培养学生的身体素质

B.培养学生的心理素质

C.培养学生的道德品质

D.培养学生的社会素质

【答案】C

35、下列四种发电方式中,最低碳、最环保的一种是()

A.风力发电

B.水力发电

C.火力发电

D.核燃料发电

【答案】A

36、教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,

提出改进方案,是教师作为()的角色。

A.设计者

B.指导者

C.组织者和管理者

0.反思者和研究者

【答案】D

37、“君子之教,喻也。”体现了教学的()原则。

A.启发性

B.系统性

C.针对性

D.创造性

【答案】A

38、小张刚毕业不久.他发现老师的工作除了上课还有很多内容,

每天忙个不停,工资却少得可怜,于是他决定“解放”自己。为了

减轻自己的工作负担,他还想到一些小妙招:不备课,上课前临时

抱佛脚熟悉一下课本,就去上课;不布置或少布置作业;作业和测

验卷让学习成绩好的学生批改……如此.学生向班主任反映很少见到

张老师,有疑问也没办法请教。对于小张这种情况,以下说法正确

的是0。

A.小张没错,教师也是人。也要有自己的私人时间,不可能全扑在

教育上

B.国家实行按劳分配.拿多少工资做多少事.没理由教师就要“无私

奉献”

C.小张已经无可救药.像他这种人就应该清除出教师行列

D.小张违背了从业者都应该具备的基本道德——爱岗敬业

【答案】D

39、新学期开学,王老师在点名时,被“肖德彬”这个名字难住了。

前两个字已经读出口了,第三个字到底读什么呢?彬字虽然能看清但

好打印不如前两字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间

觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是()。

A.承诺课后查字典

B.当场用手机查询

C.立即向学生请教

D.借打印不清掩饰

【答案】C

40、以下软件中,()不是操作系统软件。

A.WindowsXP

B.Unix

C.Linux

D.MicrosoftOffice

【答案】D

41、根据我国《未成年人保护法》规定,学校应当根据未成年学生

身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、()和青春期教育。

A.职业辅导

B.安全辅导

C.心理健康辅导

D.特长辅导

【答案】C

42、属于国家基本药物制度补偿模式的是

A.政府全额补贴

B.以奖代补

C.多种渠道

D.收支两条线

【答案】A

43、我国古代《礼记》中就有“师也者,教之以事而喻诸德者也”。

这句话体现了教师职业道德要求的()

A.全面性

B.局层次性

C.双重性

D.多样性

【答案】C

44、在Excel中,如果没有预先设定整张工作表的对齐方式,则字

符型数据和数值型数据分别默认以()方式存放。

A.左对齐、右对齐

B.右对齐、左对齐

C.中间对齐

D.视具体情况而定

【答案】A

45、以下不属于老舍作品的是()

A.《日出》

B.《茶馆》

C.《猫城记》

D.《骆驼祥子》

【答案】A

46、某中学的张老师在教学岗位上逐步形成了对教师职业的意义和

价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,并在此基础上形成了

强烈的从业、乐业、敬业的动机。这些都属于教师的()。

A.专业情操

B.专业信念

C.专业态度

D.专业知识

【答案】B

47、某学校为了保证升学率,吸引更多优秀生源,在新学期开始全

校推行“淘汰制”,对连续两次期末考试成绩排在全年级最后5%

的同学进行“淘汰”——被勒令退学。该学校的做法()。

A.合法,有利于学校争优创先,早日成为名校

B.合法,有利于激励后进生努力学习,提高成绩

C.不合法,侵犯了学生的受教育权

D.不合法,侵犯了学生的人格尊严权

【答案】C

48、依据《中华人民共和国义务教育法》的规定:“新建居民区需

要设置学校的,应当与居民区的建设同步进行”,设置学校与新建

居民区的建设同步进行的优点中,不包括()。

A.提高教育质量

B.统筹安排,合理布局

C.使适龄儿童、少年就近入学

D.缩短建设周期,防止重复建设

【答案】A

49、放学以后,几位同学到其班主任刘某在学校私自开设的小商店

里购买了过期食品,导致几位同学食物中毒,对这起事故应承担主

要责任的是0

A.学校

B.政府

C.家长

D.刘某

【答案】D

50、刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。这所学校

20多年先后分来38位教师,走了32位。最长的干了两年,最短的

只待了半年。而刘让贤却成了这所学校的长期守望者,他甘守清贫.

为山村教育事业默默奉献自己的一切。刘老师的做法符合教师职业

道德中()的要求。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

【答案】B

大题(共10题)

一、材料:最近偶然看《红楼梦》,书中讲到有个丫鬟很喜欢陆放翁

的两句诗:〃重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多〃,林黛玉却对她说:

〃这种诗千万不能学,学作这样的诗,你就不会作诗了。〃黛玉又说:

〃你应当读王摩诘、杜甫、李白跟陶渊明的诗。每一家读几十首,或

是一两百首,得了了解以后,你会懂得作诗了。〃这一段话讲得很有

意思。放翁这两句诗,对得很工整。其实则是字面上的堆砌,而背

后没有人。若说它完全没有人,也不尽然,到底该有个人在里面。

这个人,在书房烧了一炉香,帘子不挂起来,在那里写字,或作诗。

有很好的烟台,磨了墨,还没用。则是此诗背后原是有一人,但这

人却教什么人来当都可,因此人并不见有特殊的意境与特殊的情趣,

这就算做俗,高雅的人则不尽然,应有他一番特殊的情趣和意境。

此刻先拿黛玉所举三人王维、杜甫、李白来说,他们恰巧代表了三

种性格,也代表了三派学问。王摩诘是释,是禅宗。李白是道,是

老庄。杜甫是儒,是孔孟。禅宗常讲〃无我、无住、无着〃。后来人

论诗,主张要不著一字,尽得风流。但作诗怎能不著一字,又怎能

不著一字而尽得风流呢?我们可选摩诘一联句来作例。这一联是大家

都喜欢的:雨中山果落,灯下草虫鸣。此一联拿来和上引放翁一联

相比,两联中都有一个境,境中都有一个人。放翁一联的境中人如

何,上面已说过。现在且将摩诘这一联。在深山里有一所屋,有人

在此屋中坐,晚上下了雨,听到窗外书上果给雨一打,朴朴地掉下。

草里很多的虫,都在雨下叫。那人呢?就在屋里雨中灯下,听到外面

山果落,草虫鸣,当然还夹着雨声。这样一个境,有情有景,拿来

和陆联相比,便知一方是活的动的,另一方却是死而滞的了。这一

联中重要字面在〃落〃字和〃鸣〃字。在这两字中透露出天地自然界的

生命气息来。大概是秋天吧,所以山中果子都熟了。给雨一打,禁

不起在那里朴朴地掉下。草虫在秋天正是得时,都在那里叫。这声

音和景物都跑进这屋里人的视听感觉中。那坐在屋里的这个人,这

是顿然感到此生命,而同时又感到此凄凉。生命表现在山果草虫身

上,凄凉则是在夜静的雨声中。我们请问当时作这诗的人,他碰到

那种境界,他心上感觉到些什么呢?我们如此一想,就懂得〃不著一

字尽得风流〃这八个字的涵义了。正因他所感觉的没讲出来,这是一

种意境。而妙在他不讲,他只把这一外境放在前边给你看,好让读

者自己去领略。若使接着在下面再发挥了一段哲学理论,或是人生

观,或是什么杂感之类,那么这首诗就减了价值,诗味淡了,诗格

也低了。但我们看到这两句诗,我们总要问,这在作者心上究竟感

觉了些什么呢?我们也会因为读了这两句诗,在自己心上,也感觉出

了在这两句诗中所涵的意义。这是一种设身处地之领悟。亦即所谓

欣赏。我们读上举放翁那一联,似乎诗后面更没有东西,没有像摩

诘那一联中的情趣与意境。摩诘诗之妙,妙在他在对宇宙人生抱有

一番看法,他虽没有写出来,但此情此景,却尽已在纸上。这是作

诗的很高境界,也可说摩诘是由学禅而参悟到此境。(摘编自钱穆

《中国文学论丛》)问题:(1)为何黛玉认为不能学〃重帘不卷留香

久,古砚微凹聚墨多〃这样的诗?请结合文本,简要概括。(2)文章

认为〃雨中山果落,灯下草虫鸣〃体现了王维怎样的作诗境界?请简要

分析。

【答案】(1)为何黛玉认为不能学“重帘不卷留香久,古砚微凹聚

墨多”这样的诗请结合文本,简言概括。因为这两句诗知识只是字

面上的堆砌,并没有特殊的意境与特殊的情趣。[解析]文章第二段

中,作者认为放翁这两句诗,对得很工整。其实则只是字面上的堆砌,

背后的人是一个可有可无的人物,并不见有特殊的意境与特殊的情

趣。这就算做俗,高雅的人则不然,应有他一番特殊的情趣和意境。

(2)文章认为“雨中山果落,灯下草虫鸣。”体现了王维怎样的作

诗境界请简要分析。王维的诗歌有情有景,鲜活生动。“落”和

“鸣”字透出天地自然的生命气息,富有听觉和画面感。生命力表

现在山果草虫身上,凄凉之感则是表现在夜静的雨声中。背后的意

境深刻,不用写明,却能令人深刻体会,即“不著一字尽得风流”。

王维并没有直白的叙述描写出对宇宙人生的看法。读者却能感受到

透过诗句感受到,这是王维作诗的极高境界,也可说摩诘是由学禅

而参悟到此境。[解析]文章倒数两段中,作者分析王维的诗句,深

入浅出,指出王维做诗的情趣和意境。

二、下面是学生的一则日记:王老师是我们的班主任,也是一位广

受同学们欢迎的好老师。王老师整天笑眯眯的,十分和蔼可亲。她

经常主动跟我们打招呼,有时还聊上几句,使同学们觉得她一点架

子也没有,大家都喜欢接近王老师。王老师是数学老师,负责教我

班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前,王老师会

用很多时间备课。上课时,她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、

定理,并反复举例加以说明、论证,直到每个同学都明白为止,很

有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台“讲课”呢,这种教学法引

起了同学们极大的兴趣,掀起了新的学习热潮。下课后,王老师会

仔细批改大家的作业,总结每个同学的优缺点,并鼓励大家发扬长

处,改正弱点。对个别成绩差的同学,王老师还会主动利用业余时

间帮他们补课呢!王老师不但在教学上尽职尽责,在日常的校园生活

中,也十分关心我们。炎炎夏日,她经常提醒我们注意饮食卫生;

寒风刺骨的冬天,她又叫大家多穿衣服,不要着凉感冒。问题:请

从教师观的角度,评析王老师的行为。

【答案】材料中王老师的做法恰当合理,符合新课程改革背景下教

师观的要求。首先,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进

者。教师应当在教学中注重培养学生的自主学习能力,激发学生的

学习动机。材料中,王老师会邀请学生上讲台“讲课”,这种方式

不仅掀起了学习热潮,还锻炼了学生的自主学习能力,对学生的长

远发展起着积极作用。其次,新课程要求教师在对待师生关系上做

到尊重、赞赏学生。教师应当尊重每一位学生,赞赏每一位学生。

材料中,王老师非常有耐心地进行讲解,直到每一个同学都明白为

止,课余时间还为成绩差的同学补课。说明王老师对待每一个同学

都能做到一视同仁、耐心教导。最后,新课程要求教师在对待教学

上做到帮助、引导。教师的本质在于引导,引导学生思维、引导学

生做人。材料中,王老师在课堂上没有采取“满堂灌”“一堂言”

的方式,而是引导学生自己上台“讲解”;在生活上王老师也能做

到以身作则,为学生树立良好的榜样。因此,作为教师,要践行新

课改背景下的教师观,要尊重和赞赏学生,引导学生思考,不断促

进学生知识的丰富和心理的成长。

三、当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式。

下面是两位老师的处理方式:教师甲对学生说道:“一上课就发呆,开

小差。你到学校干什么来了,这么简单的问题你都不会,真是一个笨

蛋。”事后,学生非常沮丧的坐下,整节课都无精打采。教师乙和蔼

的对学生说:“不着急,我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课,昨

天你们小组实验很成功,你还能想起来实验过程吗?”学生思考片刻,

答对了一部分,教师很兴奋的说:“对,只要我们动脑筋,就有思路,再

想想,还有补充吗?”学生思考了一下,做了补充,教师又点了点

头,“很好,请坐”“其他学生还有不同看法吗?”这节课,该生听的

很认真。问题:请从学生观的角度,评析以上两位老师的教育行为。

(14分)

【答案】

四、(2022上半年真题)晓华成绩差,很多老师认为她无可救药,

一天,张老师发现她作文中的一段,道:“零分,我的好友,你慢

慢向我靠近,你如此多情....〃张老师把晓华叫到办公室,帮其改正,

重新组织后,张老师露出赞许的神情:“看,好诗!”晓华听后露出

笑脸,张老师说:“诗言志,从诗中看出你不甘与零分为伍,你有

梦想!这诗你也能写。”晓华听后激动不已,并奋发向上,从此,

晓华学习进步大,两年后,顺利升入高中。问题:请结合材料从学

生观的角度,评析张老师的教育行为。

【答案】

五、(2022上半年真题)晓华成绩差,很多老师认为她无可救药,

一天,张老师发现她作文中的一段,道:“零分,我的好友,你慢

慢向我靠近,你如此多情....〃张老师把晓华叫到办公室,帮其改正,

重新组织后,张老师露出赞许的神情:“看,好诗!”晓华听后露出

笑脸,张老师说:“诗言志,从诗中看出你不甘与零分为伍,你有

梦想!这诗你也能写。”晓华听后激动不已,并奋发向上,从此,

晓华学习进步大,两年后,顺利升入高中。问题:请结合材料从学

生观的角度,评析张老师的教育行为。

【答案】

六、阅读下面的材料,根据要求作文。因为道德是做人的根本。根

本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知使

学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦结合

以上材料,以教师的“师德”为话题,写一篇议论文,字数不少于

1000字。

【答案】

【知识点】

教师职业道德;教师基本能力——写作能力

【参考范文】

“德”高为师韩愈在《师说》中将教师的责任明确概括为传道、授

业、解惑。教师要明白自己的身份,清楚自己的职业。当好自己的

角色,做好自己的事情,时刻以“德高为师,身正为范”这八个字

提醒自己。用人格的力量去影响学生。真正成为受学生欢迎的良师

益友。终身学习。持续发展。新时期的教师要树立终身学>-7的理

念,加强自我的思想、道德建设。现代社会是一个终身学习的社会。

教育教学同样处于与时俱进的状态。所以,教师要想适应时代的要

求、更好地完成教育教学任务,就必须终身学习,具备可持续发展

的潜力。师德建设要加强政治修养,提高教师的道德素养,提高业

务修养,不断学>(,改进、完善自己的知识结构和能力结构。能适

应教育不断发展的需要。教师要敢于创新,敢于超越前人,敢于进

行教育教学改革。始终站在教改的前沿,走持续发展的道路。注重

小节。修炼人格。教育无小事。教师的一言一行都是学生关注的方

面,往往起着一种潜移默化的作用。而这些作用又往往是通过那些

看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教

师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,现代师德建设必须注

重从小节抓起,重视人格的修炼。要求教师要以先进的人生观、价

值观、世界观影响学生。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师

表,要铭记——从我做起,从小事做起,从今天做起!教师要以自身

良好的师德形象带动更多的高素质人的诞生。要有培养学生现代人

的素养。乐于奉献.实现自我。教师的工作从本质上说,是一种利他

性的工作,不可能获得直接的财富改变自己的物质生活;同时,工作

的质与量也很难数字化,除了讲台上的显性工作外,还有不少隐性

的努力,都是无法一一计量而给予酬劳的。因此。教师需要一种奉

献精神。教师要有创新意识、进取精神。要制定个人的奋斗目标,

不断追求成功。建立平等的思想,建立服务育人的理念。为教育事

业,为学校的发展奉献自己的一切,在下一代的健康成长、全面发

展中实现自己的人生价值。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不

从。”只有每一个教师都能严格要求自己,才能让学生“亲其师。

信其道”,成为人之楷模。

【点评】

教师的职业道德.简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事

教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德

观念、情操和品质。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,

有教无类,这都是师德。开头引用韩愈的名言,教师的职责就是传

道授业解惑,引出中心论点:教师要明确自己的职责所在。不断提

高自身修养,用人格的力量去影响学生。分论点从不同的维度展开,

就教师如何提高自身修养设置以下三个分论点:终身学习、注重小

节、乐于奉献。在分论点的写作中,能够结合自身的教育教学实际。

同时针对教师教学的特点,层层深入地进行论述,增强文章的说理

效果。文章结尾继续引用名言、再一次申明师德的重要地位,回扣

论点,使文章首尾呼应.整体相得益彰。

七、没有任何借口在西点,长官曾问我:“你为什么不把鞋擦亮?”,

我说:“我太忙,没时间擦。”这样的回答得到的只能是一顿训斥。

正确的回答只能是“报告长官,没有任何借口。”“没有任何借口”

是西点军校奉行的最重要的行为准则,它强化的是每一位学员想尽

办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找任何借口,

哪怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应压力,培养他

们不迭目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂得:工作中是没有任

何借口的,失败是没有任何借口的,人生也没有任何借口。“没有

任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平,但是人生并不是永远公

平的。西点就是要让学员明白:无论遭遇什么样的环境,都必须学

会对自己的一切行为负责!学员在校时只是年轻的军校学生,但是日

后肩负的却是保护自己和其他人的生死存亡乃至整个国家的安全。

在生死关头,你还能到哪里去找借口?哪怕最后找到了失败的借口又

能如何?“没有任何借口”的训练,让西点学员养成了毫不畏惧的决

心、坚强的毅力、完美的执行力以及在限定时间内把握每一分每一

秒去完成任何一项任务的信心和信念。但是,不幸的是,在生活和

工作中,我们经常会听到这样或那样的借口。借口在我们的耳畔窃

窃私语,告诉我们不能做某事或做不好某事的理由,它们好像是

“理智的声音”“合情合理的解释”,冠冕堂皇。上班迟到了,会

有“路上堵车”“手表停了”“今天家里事太多”等等借口;业务

拓展不开、工作无业绩,会有“制度不行”“政策不好”或“我已

经尽力了”等等借口;事情做砸了有借口,任务没完成有借口。只

要有心去找,借口无处不在。做不好一件事情,完不成一项任务,

有成千上万个借口在那儿响应你、声援你、支持你,抱怨、推诿、

迁怒、愤世嫉俗成了最好的解脱。借口就是一张敷衍别人、原谅自

己的“挡箭牌”,就是一副掩饰弱点、推卸责任的“万能器”。有

多少人把宝贵的时间和精力放在了如何寻找一个合适的借口上,而

忘记了自己的职责和责任啊!(摘编自

【美】

费拉尔・凯普《没有任何借口》)(1)没有任何借口中的“借口”在文

中的意思?(2)结合文本,分析“没有任何借口”这一行为准则对人

品格会产生什么样的影响。(14分)

【答案】

八、材料:大学毕业后,曲老师到一所农村中学当历史老师,至今

已有八年了。在此期间,有的同事调到条件更好的学校去了,有的

则步入了职业倦怠期,有几所条件更好的城区学校想引进他,但他

总是拒绝说:“我从小在农村长大,明白农村孩子也需要良好的教

育,这里的孩子离不开我。”为了成为一名优秀的历史老师,曲老

师经常翻阅各种期刊杂志,以及时了解历史学科的新信息,他还经

常向经验丰富的教师学习,为了提升自己分析和解决问题的能力,

曲老师不断学习科学研究方法,并运用这些方法解决了一些教学问

题。曲老师说:“台上一分钟,台下十年功,当教师仅靠大学时代

所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读,多

年来从未间断过,他的阅读范围很广,除了研读历史领域的经典著

作之外,他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的

知识。问题:请结合材料,从教师观的角度,评析曲老师的行为。

(14分)

【答案】

九、“范跑跑”事件被称为“范跑跑”的人名叫范美忠,他是四川

都江堰光亚学校的一名教师,汶川大地震发生时不顾学生自己先逃

命,是最先逃出教室的。而且事后在自己的博客中发表了一些不恰

当的言论,说:“我从来不是一个勇于献身的人,只关心自己的生

命。在这种情况下,我不会考虑学生是否危险……只有为了我的女儿

我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况

下我也不会管的。”………从教师职业道德的角度,分析材料中教师

行为存在的问题。

【答案】(1)“范跑跑事件”中的范美忠老师违反教师职业道德行为

规范中的“关爱学生”这一职业道德行为规范。地震时只顾自己先

逃命,“最先逃出教室”,不顾学生安危和生命安全,这是严重的

教师失职,违反了规范中要求教师保护学生安全,关心学生健康的

要求。(2)“范跑跑事件”中的范美忠老师事后还在博客中为自己行

为“辩解”,发表违背社会公德的言论,违反了教师职业道德规范

中的“为人师表”这一职业道德行为规范。为人师表要求教师要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论