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文档简介

汽车空调系统构造与维修工作页

任务名称制冷剂的充注

学习日期班别小组

学习方法任务驱动法,小组学习法

学习目标1.能够正确使用歧管压力表等充注设备,熟练充注的流程。

2.能够对空调系统充注合适的制冷剂。

实训环境汽车空调理实一体化实训室,

实训设备实训整车.歧管压力表.制冷剂罐,直空泵.注入阀.冷冻机油

一、知识链接

1.制冷剂充注设备

(1)制冷剂钢瓶

是用来装制冷剂的专用容器,瓶口装有直角阀,控制瓶内制冷剂的封闭与排放。

(2)制冷剂注入阀

目前,为便于充注,市场I.出现有罐装制冷剂,但它必须有•只注入阀配套才能开罐使用。

注入阀的结构主要由手柄、接头、板状螺母和阀针组成。

(3)真空泵

真空泵的功用就是对制冷系统抽真空,排除系统内的、。抽真空并不

能把水抽出系统,而是使系统产生真空从而降低水的沸腾点,使水在较低压力下沸腾,以蒸

汽的形式从系统中抽出。

2.制冷剂的充注步骤

第一步:抽真空

1.连接好歧管压力表组,关闭高,低压阀门。

2.将维修软管连接到真空泵上,,打开真空泵。

3.打开高低压阀门,打开真空泵,进行抽真空,时间o

4.关闭高、低压阀门,关闭真空泵,进行保压,时间约为3分钟,进一步确认空调系统

密封性是否良好。

第二步:保压检漏

1.观察高、低压指针是否有摆动,有摆动说明,先进行检漏,然后再加

注,反之则表明空调系统密封性良好,可进行下一步操作。

第三步:制冷剂的加注

1.将维修软管连接到制冷剂瓶上,打开制冷剂。

2.将制冷剂瓶,将维修软管中的,然后打开高压阀,进行加注,加注

完毕后,关闭高压阀。

3.更换第二瓶制冷剂,同样将瓶口,然后将维修软管中的,打开高压阀,

进行制冷剂的加注,加注完毕后关闭高压阀。

4.更换第三瓶,首先将瓶口—,维修软管中的空气排出,打开低压阀。

5.读取空调系统压力,压力达到正常值时(低压:0.15〜0.25MPa:高

压)停止加注。

二、计划与决策

根据任务内容,确定实训目标和要求,确定所需要的设备、工具,并对小组成员进行合理分

工,制定详细的工作计划。

任务目标

小组分工

设备和工具

工作计划

三、任务实施

1.抽真空

♦知识梳埋

抽真空的目的是:_______________________________

(1)连接好歧管压力计、真空泵、压缩机之间的管

路。歧管压力计上的高、低压手动阀调到闭合状态,

歧管压力计上的中间软管和真空泵进II相连接。

(2)打开歧管压力计的高、低压手动阀,启动真空

泵,观察低压表指针,应有真空显示。

(3)操作5min后,低压表应达到33.61kPa(绝对

压力),高压表指针应略低于零。

(4)真空泵工作15min后观察压力表,如果系统无

泄漏,低压值应达到13.2a20.05kPa的绝对压力。

■检查

实际抽真空的时间为:_____________________

抽真空后系统的压力为:

・小组评价

抽真空作业时,操作过程是否操作规范?

评价情况:_______________________________________________

2.保压检漏

(1)首先关闭高、低压表上的手动阀,然后停止真空泵工作。

(2)保持该状态5分钟,观察歧管压力表在这段时间里是否保持原来的真空度。

(3)如果压力没有变化,表示无泄漏,如果压力升高,则表明有泄漏,此时应进行检查,修

理。

■检查

高,低压数值是否升高?________________________

系统是否存在泄漏?___________________________

3.制冷剂的充注(高压加注)

(1)抽真空作业完成后,将中间注入软管从真

空泵上卸下,改接到制冷剂注入阀接口上,装好

制冷剂罐并用注入阀打开制冷剂罐.

(2)然后将与歧管压力计相连接的中间软管接

头稍微松开一些,直到听到嘶嘶声后再拧紧,以

排出中间注入软管内的空气。

(3)打开高压侧手动阀至全开位置,将制冷剂

罐倒立,以便从高压侧充注液态制冷剂。

(4)从高压侧注入规定量的液态制冷剂。关闭

制冷剂罐注入阀及歧管压力计上的手动高压阀,

然后将仪表卸b'o

。特别要注意,从高压侧向系统充注制冷剂时,发动机处于不起动状态(压缩机停转),更

不可拧开歧管压力计上的手动低压阀,以防上产生液压冲击。

♦知识梳理

・小组评价

低压侧加注制冷剂时,操作过程是否操作规范?

评价情况:____________________________________________

5.制冷剂加注量检查

(1)压力表观察:气温为30〜35c时,系统内低压侧压力应为0.15〜0.19MPa,高压侧.压力

应为1.37〜1.67MPa.

(2).贮液干燥器上视液窗观察:系统工作时视液窗内清亮、无气泡,可观察到有液体流动。

■检查

制冷剂加注量是否合适?______________________________

四、评价

评价指标学生自评小组互评教师评价

30%30%40%

劳动态度

素质评价工作纪律

(20分安全操作

每项4分)环境保护

团队协作

工具使用(1U分)

任务方案(10分)

抽真空作业

技能评价实施步骤保压检漏

(80分)(共50分高压加注制冷剂

每步

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