8.2做中华传统美德的践行者 课 件 2025-2026统编版道德与法治七年级下册

总议题：“仰望星空，逐光而行”——做中华传统美德的践行者摘“自强之星”，寻立己之光子议题一摘“孝亲之星”，寻传家之光子议题五摘“敬业之星”，寻团结之光子议题二摘“友善之星”，寻温情之光子议题三摘“勇毅之星”，寻正义之光子议题四摘“自强之星”，寻立己之光议学情境一：不惧失败的张雪张雪出身普通家庭，从小在泥泞与修车声中长大，心中却始终燃着机车梦。他当修摩托车学徒时，每天天不亮就起床开门，扫院子、擦工具、拆洗满是油污的发动机，一天干十几个小时。别人眼里又脏又累的苦活，在他眼里却是通往梦想的阶梯。他一直想做车手，但是没有青训体系，没有赞助背景，只有一腔孤勇的执念，这种不太科学的模式很快显现弊端，常年高强度训练给他带来了满身伤病。张雪认清了现实：自己成不了顶级车手。于是他调转方向：如果做不了车手，就做中国最好的机车。从开始制造第一台“张雪造”的机车开始，张雪就意识到，没有自主研发的发动机，永远只能做“组装厂”，被国外品牌卡脖子。所以他放弃了做走量的赚钱车型，全力自主研发大排量发动机，甚至把全部身家砸进了发动机研发里，带着十几个人的团队，吃住都在工厂，没日没夜地调试、推翻、重来，无数次失败，无数次从头开始。终于他让全世界看到了中国摩托。议学任务一：摘取“自强之星”——我的自强小事分享①说说从张雪的经历你感悟到了什么?积极面对困难挑战永不言弃、义无反顾去干去闯勇敢分享吧！小德相信你们都是自强不息的小勇士②请分享一件你在生活中践行自强的亲身经历。（例如在学习生活中，克服小困难、坚持不放弃的一件小事）（1）做自强不息的人。①原因：自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。②做法：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。摘“敬业之星”，寻团结之光议学情境二：党的好干部贺娇龙贺娇龙，新疆的好干部，人民的好公仆，很多人认识她，是因为那一段文旅宣传雪地策马的视频。红衣飘飘，骏马奔腾，她把荒凉的雪原，变成了无数人向往的远方。

她曾说"我热爱我的家乡，深入骨髓，我愿意用我的辛苦指数，换来当地群众的幸福指数。"这句话，她不是说说而已。

几百场公益直播，没有佣金、不带货牟利，所有打赏全部用于公益；她为家乡带货、实实在在改变了很多人的生活，甚至在生命最后时刻还在拼搏。议学任务二：摘“敬业之星”——寻访身边敬业星①结合材料谈谈为何当地老百姓都尊敬爱戴“马背上的女县长”贺娇龙？贺娇龙县长用自己的辛苦，换来了家乡群众的幸福，用一生坚守岗位、默默奉献，这就是最动人的敬业，小德深深敬佩她，你们也一定被这份坚守打动了吧！（2）做敬业乐群的人。①做法：对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。②原因：只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。②请推荐一位我们学校当中的敬业乐群之星，并分享他（她）的事迹。摘“友善之星”，寻温情之光议学情境三：乡村医生李创业近日，一位自媒体博主在驾车途经新疆喀什地区莎车县乡村道路时，偶遇一位依靠双手撑地、蹲行赶路的男子。经询问得知，男子名叫李创业，是一名乡村医生，打算上门为村民送药。这一幕让该博主深受触动，相关视频发布后迅速引发全网关注与点赞。面对网友“我比先生高一米，先生高我过昆仑”的赞誉，李创业直言，这拔得太高了，完全承受不起。如果要对自己评价，他说：“我的人生并不及格，但我一直在努力做一个有价值的人。”议学情境三：乡村医生李创业李创业7个月大时，因感染脊髓灰质炎引发小儿麻痹症导致下肢瘫痪，从此只能依靠双手撑地蹲行。但他学习特别刻苦努力，他被临床医学专业录取，他想通过学医，让更多人重获健康。在校期间，多次获得各种助学金、奖学金，但他总会把奖学金和饭卡里的钱省下来，去帮助更多的弱势群体——比如为残障人士联系医治、为更困难的家庭学生捐助衣物等。被问起来，他总说，自己的钱够花。后来他开办诊所，“不管在哪里干，我都坚持一个原则：残疾人看病免费，经济条件不太好的，药品按进价收费。”李创业坚定地说。议学任务三：摘取“友善之星”——从打分到行动①你认为李创业的人生及格了吗？如果你要给他的人生打分，你会打多少分？说说你的理由。大胆说出你的想法，每一份善意的援手，都能传递温情，让社会更美好②请你接过扶危济困接力棒，并说说对你来说，扶危济困应如何做？（可简短举例）（3）做扶危济困的人。①体现：“恻隐之心，人皆有之。”“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。②做法：当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。③原因：助人者，人恒助之。正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。摘“勇毅之星”，寻正义之光议学情境四：见义勇为的他们仅2025年，全国就有96人因见义勇为而献出宝贵生命……中央政法委消息，据各地统计，全国确认见义勇为人员累计超过17.8万人。中华见义勇为基金会于清明节期间，开展网上致敬活动，表达深切哀思。议学任务四：摘“勇毅之星”——续写勇毅故事任选一个生活场景说说如果你遇到了，你会如何做？情景一：放学路上，你看到几个社会青年把同校的一个矮小同学堵在巷子里勒索钱财。情景二：你在学校贴吧上，看到有人恶意P图造谣诽谤你的一位同学，有人跟风起哄。情景三：周末在公园，一位老人突然倒地不起，脸色发紫。周围人都在围观，你想上去做心肺复苏，但你并没有专业的医学知识。勇敢续写你的勇毅故事吧，小德相信，每一个心怀正义、量力而行的举动，都是见义勇为的体现，你也能成为传递勇毅之光的小英雄！（4）做见义勇为的人。①体现：“见义不为，无勇也。”②做法：真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。摘“孝亲之星”，寻传家之光议学情境五：感动中国人物庞众望庞众望自幼家境贫寒，母亲自幼瘫痪在床，父亲患有精神疾病，家庭的重担早早落在了他的肩上。但他从未抱怨，始终以感恩之心对待家人，日复一日悉心照料瘫痪的母亲，为母亲擦身、喂饭、翻身，打理家中大小事务，用稚嫩的肩膀扛起了家庭的责任，并努力学习考入清华大学；如今，庞众望的妈妈离开已有6年，他始终记得妈妈临走之前跟自己说的话，“为国家多做点贡献，帮助更多的人。”现在这已成为他清晰而坚定的理想——科研报国。议学任务五：摘“孝亲之星”——孝老爱亲微倡议”①庞众望有哪些优秀品质值得我们学习？孝老爱亲微行动倡议书行动清单：1.2.3.写下你的承诺，就是践行孝亲美德的开始，小德相信，你们都能成为孝亲之星，传递传家之光”②请小组议学列出3项“中学生力所能及的孝亲行动”（如：每天主动问候家人、教爷爷奶奶用手机、为父母做一顿早餐等），并写倡议书，倡议同学们一起行动。（5）做孝老爱亲的人。①原因：百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。②做法：我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。③体现：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”（6）传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。最后小德想问大家：我们认识了这么多美德榜样，学到了这么多中华传统美德，最重要的是要怎么做呀？议学成果：如何践行中华传统美德？P68-P71在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。亲爱的同学们，今天小德和大家一起完成了摘星之旅！追寻榜样足迹的终点，从来不是仰望，而是成为；让这个世界变亮的最好方式，就是你自己先发光！愿大家带着今天收获的星星，把自强不息、敬业奉献、扶危济困、孝老爱亲的美德记在心里、落在行动上，做温暖有担当的少年，让美德之光照亮自己，也温暖身边每一个人！议学总结：今天你学到了什么？自强不息敬业乐群扶危济困见义勇为关键在于践行孝老爱亲创新作业《我的“星光存折”》设计一张卡片式样的“星光存折