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文档简介
时间:40分钟满分:100分听力部分(40分)时间:40分钟满分:100分应的方框内。(10分)笔试部分(60分)1.Open(打开)theA.What's七、王老师在同学们打扫时拍下了几张照片。请给句子选择合适的配图。(10分)八、扫除结束后,同学们玩起了开火车的小游戏。请你将下列内容连成完整的句子吧!(写序号)(10分)2.①computer②is③This④dream⑤my⑥.4.①box②What③pencil④the⑤is⑥in⑦?5.①windows②Let③clean④the九、典典和Mike在玩猜谜游戏。请选择正确的选项补全对话。(10分)Diandian:GoodMike:1.Diandian:No.Lookhere!十、回家后,典典向妈妈讲述他所在的教室。选词填空,补全他的介绍。(填序号)(10分)A.dirtyB.classroomC.loveD.helpE.walls2cleantheblackboard,doors,3.andw十一、晚上,典典梦到教室里来了一位小天使。阅读绘本故事,选择正确答案。(10分)Letmefix(修好)arebroken(坏了)A.windowsB.bla时间:40分钟满分:100分笔试部分(60分)Unit2时间:40分钟满分:100分笔试部分(60分)听力部分(40分)封班级:五年级六班学校:阳光小学学号:2014528A.fourA.Classfive,Gradethree3Diandian:Hi!I'mDiandian.1ShoppingList(购物清单)Total(总额):sixyuanTotal:thirty(30)yuanlamEmma.I'mastudentfromHopePrimarySchool(希望小学).IAge:1.Age:1.Class:2.Grade:3.听力部分听力测试二、蓝蓝介绍了她叔叔一家。听句子,判断图片与所听内容是否相符,相符的写“T”,-----三、蓝蓝和邻居正在聊天。听句子,选择正确的答语。(10分)四、听蓝蓝对家人的介绍,判断下列句子正(T)误(F)。(10分)线笔试部分(60分)五、同学们在玩语音游戏。请你判断句子中单词画线部分的读音是否相同,相同的打六、游戏区设置了“火眼金睛”挑战赛。选出不同类的单词,将选项序号填在括号内。(5分)()1.A.fathe七、看一看其他参加比赛的照片,根据所给提示写单词,补全句子。(5分)b八、大家互相认识彼此的家庭成员。选择正确的答案。(5分)A.am5九、蓝蓝和龙龙在玩卡片游戏。为下列句子选择与其内容相符的卡片。(10分)B.A.B.十、龙龙邀请蓝蓝到家里做客。根据句子,选择合适的答语。(10分)Longlong:Goodafternoon,UncleWang.2.UncleWang:It'smydaughter,Xiaoxiao.Longlong:3.6节气节气fireman(消防员).Heishomework(作业).He'sonlytwo.He'sveryhim.andmygrandma.Mysports(运动)!Iwanttoplaywithmetoo.(一)根据绘本内容,选出正确答案。(6分)A.Five.A.10.B.11.C.12.A.胆小的B.勇敢的C.瘦小的(二)根据绘本内容,填空补全句子。(4分)2.InJack'sfamily,theyUnit1综合素质达标5.First,Jiamingan2.M:Youcleanthefloor,5.M:Hi,Lucy.Youclea答案:物 扫它们。)说明桌子是脏的(dirty),故选2.B点拨:many后接可数名词复数,故选B。句型,意为“轮到某人做某事”,故选A。4.B点拨:"Letsb.dosth."是固定用法,意为“让某人做某事”,故选B。5.A点拨:句子是问“箱子下面是什么?”,完整表达是“What'sunderthebox?”,句子开头单词首字母大写,故选A。八、1.②④③①⑤schoolthings."(请猜一猜。它是关于我们学习用品的。),可知这里是问“它里面有什“Apencilbox?”(一个铅笔盒?),所以选A。apencilsharpener."(它是一个卷笔刀。),所以选D。给你。),可知这里是Mike问“CanIuseit?”(我可以用它吗?),所以选B。黑板,所以选B。 fixyou.",所以电脑和椅子都坏了,故选C。最后小天使清洁地板,所以选C。4.B点拨:从图8呈现的教室画面,以及小天使一系列清洁、修理行为,可知最后教室是干净5.A点拨:故事围绕小天使清洁黑板、桌子、窗户、地板,修理电脑、椅子,让脏乱教室变整洁展天使大扫除)能涵盖主要内容,所以选A。主语|可知第二空用am。2.C点拨:观察这组数字“3、6、9”,可以发现规律:后一个数比前一个数大3。3.B点拨:班级的表达方式为:先描述班级,再描述年级,各个单词首字母大写。“你在哪个班级?”的询问语境;句子开头首字母需大写。5.C点拨:人名的表达方式为:姓氏和名字的第一个字母都需要大写。主语为I,后面的动词用原形。十、(一)1.92.23.34.7得到了一本书和三支钢笔,与选项A相符。12个男孩和8个女孩,共20个学生。butclean."可知Emma的教室不新但是很干净,故选B。/æ/,故不相同。/e/,故不相同。故不相同。七、1.八、1.B点拨:That为指示代词单数,其后的be动词用is,故选B。2.A点拨:问句意为:这是谁?说明不确定他人的身份,故答语用It指代,故选A。3.C点拨:Mygrandpa为第三人称单数,动词应4.A5.C3.A点拨:结合选项可知承接上句,横线处在描述王叔叔女儿的特点,故选A。littlebrother?”可知是在询问对方的名字,故选D。(奶奶)以及Jack自己,一共7人,elevenyearsold.”,可知Jack的姐姐11岁。消防员这种职业的特点是“勇敢的”,推断“brave”的意思是“勇敢的”。(作业).”,可知是Jack的姐姐帮助他做作业,所以填sister。eachother.”,可知家里人们互相帮助,所以Lisa:Shehaslonghair.Andshe'sbeautiful.二、54213七、1.C点拨:英语中表达“几年级几班”,班级在前,年级在后,且首字母都要大写,2.A点拨:“sister”(妹妹)是女性,要用女性人称代词主格“She”(她)来指代。人进行提问,“who”(谁)用于对人提问。4.B点拨:“intheclassroom”(在教室里)是固定搭配,符合语境问教室里有什么。5.A点拨:这里需要一个形容词性物主代词来修饰“familyphoto”(全家福),“my”(我的)是形容词性物主代词。十一、(一)圈C点拨:由材料可知Lisa家有四口人,爸爸、妈妈、婴儿妹妹以及Lisa,所以圈C。old.”可知,LiLi是9岁,不是10岁,该句错误。家庭,所以该句正确。知LiLi经常擦黑板,而不是扫地,该句错误。Three.”,表明两人都是学生,所以该句正确。···Unit4综合素质达标。。5.Ilovetangzhuang. 六、1.B点拨:根据Is可知,后面应用名词的单数形式,故选B。2.A点拨:can后跟动词原形,表示能做某事,4.B点拨:主语It为第三人称单数,be动词用意为“帮助某人做某事”,to可省略,此处用动词原形wash,故选A。washingmachine."(它在洗衣机里。)回答地点,故选C。3.D点拨:妈妈说帮忙洗,蓝蓝拒绝并说"Icanwashitbymyself."(我能自己洗。),符合语境,故选D。5.E点拨:蓝蓝展现出自己能做家务,妈妈用来夸赞她,故选E。Lanlan.Iamtenyearsold.",可知蓝蓝十岁,故选B。mydeskandmychair.”,可知蓝蓝在学校经常清理自己的桌椅,故选A。3.B点拨:文中提到“Athome,Iwashclothesformyfamily."可知同同在家给家人洗衣服,可知同同用手刷鞋,故选A。washclothesformyfamily.”,可知蓝蓝帮助妈妈擦地,同同为家人洗衣服,可以看出二人都是有帮助的,故选C。4.Please,guess.What'sthat?i七、1.has点拨:主语It为第三人称单数,谓语“很;非常”。3.birds点拨:love后跟可数名词复数,表示喜欢某一类的物。八、1.B点拨:询问是什么事物,要用特殊疑问词What。2.B点拨:主语Theduck为第三人称单数,谓语动词要用likes。3.A点拨:表示它是什么颜色的句型为"It's+颜不定冠词要用“an”。5.A点拨:A选项中熊猫(panda)体型大,蜜蜂(bee)体型小,符合与“big”和“small”的对应关系。Mimi来自美国。Diandian:No.It'sblack.二、315
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