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文档简介

湘潭市中职学校学生技能竞赛

职业素养项目竞赛规程

一、声乐

(一)比赛项目

比赛分为歌曲演唱和音乐基础知识测试两部分,满分为100分,

其中歌曲演唱成绩权重为70%,音乐基础知识测试成绩权重为30%,

以两部提成绩总和确定获奖名次(两部提成绩之和相似以歌唱戌绩

高者居前)。

(二)基本规定

1、参赛歌曲健康向上,且具有较强的艺术性;

2、歌曲演唱时量控制在5分钟以内,演唱次序在开赛前10分钟

抽签决定;

3、音乐基础知识测试含听力和笔试,采用统一试卷集中答题形

式,时量45分钟,内容在高教版《公共艺术(音乐篇)》教材第一、

二单元中选用;

4、自选歌曲演唱必须自带伴奏光碟,需钢琴伴奏的选手必须自

备歌谱,大赛组委会统一安排钢琴伴奏教师;

(三)评分原则

1、演唱

乐感(音准、节咬字台风(服

计分点情感难度总计

塞妗吉)叶151奘一攵席)

权值42.51.51110

2、音乐基础知识测试部分,按试卷评分原则计分。

二、舞蹈

(一)比赛项目

比赛分为自选舞蹈和配乐基本功两部分,满分100分其中自选舞

蹈成绩权重为7096,配乐基本功成绩权重为30%,以两部提成绩总和

确定获奖名次(两部提成绩之和相似以自选舞蹈成绩高者居前)。

(二)基本规定

1、自选舞蹈:舞种不限,内容健康,积极向上,5分钟之内,自

备服装和音乐光碟或U盘;

2、基本功:

A、必做动作:直叉、横叉、下腰、点步转、云手、卧鱼、踏步

翻身、大跳、搬腿、探海;

B、自选如下(必须自选2个):单腿前桥(或单腿后桥)、双飞

燕、倒踢紫金冠、抱腿转、平转。

参赛时穿练功服;

(三)评分原则

1.自选舞蹈

计分点内容难度风格服装作品完毕总计

权值2211410

2.基本功组合

计直横下大云探搬踏步卧自总

分叉叉腰跳手海腿翻身鱼选计

占转

权值0.70.70.70.70.70.70.70.70.70.7310

三、书法

(一)比赛项目

比赛分为软笔书法和硬笔书法两部分,每位参赛者必须同步参

与软笔书法和硬笔书法竞赛,满分为100分,软笔书法和硬笔书法成

绩权重均为50%,以两部提成绩总和确定获奖名次(两部提成绩之和

相似以软笔书法成绩高者居前)。

(二)基本规定

1、软笔书法、硬笔书法竞赛总时量为90分钟(含准备时间);

2、竞赛内容由竞赛组委会统一规定,若竞赛者书写的内容与竞

赛规定内容不符者则视为无效;

3、软、硬笔书法字体为规范中文的隶书、楷书,行书、美术字

等,所有比赛内容必须使用规范文字,不得使用繁体字或异体字;

4、为了整体美观,硬笔书法的标点符号可以不占格(但必须在

右下角标上)。

(三)评分原则

软笔书法与硬笔书法评分原则一致。

版面字体大小点线美观完毕总

计分点

整洁规范匀称画功流畅状况计

权值31131110

(四)工具材料准备

赛点提供纸张、墨汁、双人平整桌椅等,盛墨器皿、毛笔、钢

笔及墨水等选手自备。

四、应用文写作

(一)比赛项目

比赛分为随机类应用文写作和规定类应用文写作两部分,总时

量为120分,总分为100分,其中随机类应用文写作成绩权重为70%,

规定类应用文写作成绩权重为30%,以两部提成绩总和确定获奖名次

(两部提成绩之和相似以随机类应用文写作成绩高者居前)。

(二)基本规定

1、随机类应用文,提供素材进行写昨,字数限制在300-500字

之间;

2、规定类应用文,提供限制条件进行写作。

3、应用文内容健康、积极向上,内容与竞赛规定不符者则视为

无效;

4、必须使用竞赛组委会统一提供的比赛纸张,比赛用蓝黑钢笔

或圆珠笔选手自备,不得携带其他任何稿纸和准备资料进入赛场;

5、不得携带手机等通讯工具和电脑等存储设备。

(三)评分原则

随机类和规定类应用文写作评分原则一致

分内容语语字字字卷格总

达意言句数体迹面式计

权值21111111110

五、主题演讲

(一)比赛项目

比赛分为主题演讲和朗诵两部分。总分为100分,其中演讲成绩

权重为70%,朗诵成绩权重为30%,以两部提成绩总和确定获奖名次

(两部提成绩之和相似以演讲成绩高者居前)。

(二)基本规定

1、演讲和朗诵分别比赛和评分,上午举行演讲比赛,下午举

行朗诵比赛,在演讲比赛前10分钟抽签决定比赛次序,朗诵次序承

上午演讲次序;

2、演讲内容在如下5个备选题中选用,赛前进行写作,参赛

当日报届时交演讲稿(一式10份);朗诵内容在比赛前10分钟抽

签选定;

3、演讲比赛规定用一般话且脱稿,时间控制在8分钟以内,7

分钟举牌提醒;朗诵必须用一般话,时间控制在2分钟以内。

(三)备选内容

1、演讲备选题

(1)、超越自己.让梦翱翔

(2)、彩虹人生一我的中国梦

(3)、我爱我的专业

(4)、我的职业理想

(5)、做一名魅力中职生

2、朗诵内容

在高教社版语文教材基础模块中选用

(四)评分原则

1、演讲

计仪表形象演讲内容演讲艺术时间总

稿

情感

语8

分着装姿态说服节奏

感染

语气

点礼仪

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