2025年温州大学招聘真题（行政管理岗）

2025年温州大学招聘真题（行政管理岗）考试时长：120分钟满分：100分说明：1.本试卷分为客观题和主观题两部分，客观题（单选、多选、判断）共40分，主观题（简答、公文写作、案例分析）共60分；2.答题需在指定答题纸作答，客观题用2B铅笔填涂，主观题用黑色签字笔书写；3.考试结束后，试卷、答题纸一并交回，严禁携带出考场。第一部分客观题（共40分）一、单项选择题（每题1分，共20题，计20分）每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分。2024年3月1日，第七届虹桥论坛主题议题国际研讨会在中科院学术会堂举行，虹桥论坛与进博会同期举办，主题始终围绕（）主线，积极反映世界开放新特点，引领世界开放新趋势。

A.“高质量发展”B.“互利共赢”C.“全球开放”D.“合作共享”

高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.培养人才B.开展教育C.科学研究D.社会服务《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.讲座报告B.导师引导C.研究生团学组织和班级组织D.课堂教学

商洽性公文主要的文种是（）。

A.批复B.函C.指示D.命令

公共支出是政府为履行其职能而购买相应商品和劳务从而支出的一切费用的总和，政府进行货币资金支出的活动，其行为依据是（）。

A.市场状况B.社会需要C.选民心声D.法定事权

政府管理的创新模式主要有效率驱动模式、小型化与分权模式、追求卓越模式和（）。

A.公共服务购买模式B.公共管理市场模式C.公共服务取向模式D.公共管理创新模式

制定高校教学计划的前提与依据是（）。

A.教育政策B.学生的发展需求C.培养目标D.人才供给

教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A.首要B.核心C.主导D.重要

甲8岁，在没有告诉家长的情况下，将其佩戴的一枚价值5000元的玉坠送给邻居乙，甲乙之间的赠与协议的效力为（）。

A.效力待定B.有效C.可撤销D.无效

张某在A小区购买一住宅，装修后出租给赵某，年租金为3万元，这3万元属于（）。

A.按劳分配的劳动收入B.经营风险收入C.非按劳分配的劳动收入D.财产性收入

阐述了儒家“明德”“亲民”“止于至善”社会政治观点的经典著作是（）。

A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》

抗日战争胜利后，为了中国的和平建设事业，毛泽东和蒋介石举行了著名的（），双方签署了“双十协定”，确认和平建国的基本方针。

A.重庆谈判B.南京谈判C.北京谈判D.上海谈判

推行均田制、迁都洛阳、革除鲜卑旧俗接受汉族先进文化的古代帝王是（）。

A.金太祖完颜阿骨打B.辽太祖耶律阿保机C.北魏孝文帝拓跋宏D.元太祖铁木真

在以下记录类文书中，属于机关法定文书文种的是（）。

A.接待记录B.大事记C.会议记录D.纪要

在计算机外部设备中，全部具有输入功能的是（）。

A.打印机、鼠标、扫描仪B.鼠标、键盘、扫描仪C.数码相机、显示器、键盘D.键盘、打印机、显示器“东数西算”国家工程关键技术——首条（）全光省际骨干网日前正式商用。

A.400GB.500GC.450GD.300G

微晶玻璃具备了玻璃和（）的双重特质，成为了科技含量很高的新型建筑装饰材料。

A.陶瓷B.树脂C.水晶D.钢化玻璃

同情妇女，为妇女鸣不平，对男女不平等进行批判的古希腊戏剧是（）。

A.《美狄亚》B.《被缚的普罗米修斯》C.《阿伽门农》D.《俄狄浦斯王》

甲、乙二人同在山坡上放羊，乙的羊混入甲的羊群，甲不知，赶羊回家人圈，甲的行为属于（）。

A.获取不正当得利B.无因管理C.拾得遗失物D.授权行为

有一位外国游客在1月份来到中国乘火车旅游，感慨“中国真是太辽阔了，短短十几天内在没有登高的情况下，就能感受到一年四季的变化”，该乘客乘坐的火车最有可能途经的铁路干线是（）。

A.陇海-兰新线B.宝成-成昆线C.浙赣-湘黔线D.京哈-京九线

二、多项选择题（每题2分，共10题，计20分）每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分。高校行政管理岗的核心工作职责包括（）。

A.校园日常事务统筹B.公文处理与流转C.师生需求对接与服务D.学校大型活动组织协调

下列属于事业单位公共基础知识核心模块的有（）。

A.政治理论B.法律常识C.公文写作D.高等教育法规

温州大学行政管理工作应遵循的原则有（）。

A.服务教学科研B.坚持依法依规C.注重效率效能D.强化责任担当

公文处理的基本流程包括（）。

A.起草B.审核C.印发D.归档

高校行政管理中，沟通协调的主要对象包括（）。

A.校内各职能部门B.师生员工C.上级主管部门D.社会相关单位

下列关于高等教育相关政策的表述，正确的有（）。

A.高等学校应当坚持社会主义办学方向B.高校应注重培养学生的创新精神和实践能力C.研究生思想政治教育应发挥课堂教学的主导作用D.高校课程编制的关键依据是教师素质

下列属于不正当得利的情形有（）。

A.甲误将乙的财物当作自己的财物占有B.乙多收甲的货款后拒不返还C.丙捡到他人遗失的贵重物品拒不归还D.丁为邻居代收快递后主动归还

政府公共服务的主要内容包括（）。

A.教育服务B.公共卫生服务C.社会保障服务D.公共基础设施服务

高校行政人员应具备的职业素养包括（）。

A.政治素养B.服务意识C.专业能力D.责任意识

下列关于公文文种的表述，正确的有（）。

A.请示适用于向上级机关请求指示、批准B.报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议C.函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题D.纪要适用于记载会议主要情况和议定事项

第二部分主观题（共60分）三、简答题（每题5分，共4题，计20分）简述高校行政管理岗的工作特点及对工作人员的核心能力要求。简述公文起草的基本原则和注意事项。结合温州大学办学定位，谈谈高校行政管理工作如何服务于教学科研核心任务。简述事业单位工作人员职业道德的核心内容。四、公文写作题（15分）假设你是温州大学行政办公室工作人员，请根据以下要求，撰写一份通知。背景：为进一步规范校园办公秩序，提升行政服务效率，学校决定于2025年11月15日（周六）上午9:00-11:30，在学校学术报告厅开展“高校行政办公规范与公文处理”专题培训，要求各职能部门、各学院行政工作人员全员参加，培训结束后需提交学习心得（不少于800字），于11月22日前报送至行政办公室。要求：格式规范、内容完整、语言简洁、符合通知文种要求，不得出现真实姓名和具体联系方式。五、案例分析题（25分）案例：温州大学某学院近期计划举办“校企合作产学研对接会”，旨在搭建校企合作桥梁，促进学生就业和科研成果转化。学院行政部门负责此次对接会的组织工作，但在筹备过程中出现了以下问题：1.部分企业反馈对接会时间与企业自身活动冲突，无法按时参会；2.校内各相关部门（科研处、就业处、教务处）协调不畅，部分资源无法及时调配；3.参会师生报名人数超出预期，场地容量不足；4.对接会流程安排不够合理，环节衔接不顺畅，可能影响活动效果。问题：结合高校行政管理相关知识和工作实际，回答以下问题：针对上述筹备过程中出现的问题，你认为应如何逐一解决？（15分）结合此次案例，谈谈高校行政工作人员在组织大型活动时，应如何做好统筹协调和风险预判工作？（10分）参考答案及解析（附）一、单项选择题（答案）C2.A3.D4.B5.B6.C7.C8.B9.D10.DC12.A13.C14.D15.B16.A17.A18.C19.A20.D二、多项选择题（答案）ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、简答题（参考答案要点）工作特点：服务性（围绕师生、教学科研）、规范性（遵循高校规章制度和行政流程）、综合性（涉及多部门、多领域协调）、创新性（适应高校发展需求）。核心能力：沟通协调能力、公文处理能力、统筹规划能力、服务意识、责任意识、应急处置能力。基本原则：符合国家法律法规和党的路线方针政策；贴合学校工作实际和发文目的；内容真实、准确、完整；格式规范、语言简洁、表述严谨。注意事项：避免错别字和语病；明确发文对象和行文目的；严格按照公文格式要求撰写（标题、主送机关、正文、落款、日期等）；征求相关部门意见，确保内容可行。1.强化服务意识，主动对接教学科研部门，了解师生需求，简化办事流程，提高服务效率；2.统筹协调各职能部门，优化资源配置，为教学科研工作提供保障（如场地、设备、经费等）；3.完善管理制度，规范行政流程，避免形式主义，让行政工作真正服务于人才培养和科研创新；4.结合温州大学办学特色，推动行政工作与学校学科建设、校企合作等工作深度融合。核心内容：爱岗敬业（忠于职守、履职尽责）；诚实守信（坚守原则、实事求是）；办事公道（公平公正、不偏不倚）；服务群众（立足师生、主动服务）；奉献社会（立足岗位、贡献力量）。四、公文写作题（参考答案示例）温州大学行政办公室关于开展“高校行政办公规范与公文处理”专题培训的通知各职能部门、各学院：为进一步规范校园办公秩序，提升行政服务效率，强化行政工作人员专业能力，经学校研究决定，开展“高校行政办公规范与公文处理”专题培训。现将有关事项通知如下：一、培训时间2025年11月15日（周六）上午9:00-11:30二、培训地点学校学术报告厅三、参训人员各职能部门、各学院全体行政工作人员四、培训要求1.请参训人员提前15分钟到场签到，不得无故缺席、迟到、早退；确有特殊情况无法参会的，需提前向所在部门（学院）请假，经批准后报行政办公室备案。2.培训期间请保持会场秩序，将手机调至静音或震动状态，认真做好学习记录。3.培训结束后，参训人员需撰写学习心得（不少于800字），于11月22日前报送至行政办公室（联系人：XXX；联系电话：XXX）。特此通知。温州大学行政办公室2025年11月5日五、案例分析题（参考答案要点）（1）针对企业参会冲突：主动与企业沟通，了解企业合适的时间，协商调整对接会时间（如改为周日或下周同一时段）；或提供线上参会渠道，方便无法线下参会的企业参与对接。（2）针对部门协调不畅：成立对接会专项协调小组，明确各部门职责（科研处负责科研成果对接，就业处负责学生就业对接，教务处负责师生组织）；定期召开协调会，及时解决资源调配问题，确保各部门协同配合。（3）针对场地容量不足：更换更大的场地（如学校体育馆、大礼堂）；或分批次开展对接会，合理分流参会人员；优化场地布局，提高场地利用率。（4）针对流程不合理：重新梳理对接会流程，明确各环节的时间节点和负责人，优化环节衔接（如设置签到引导、企业展示、师生对接、答疑交流等环节，合理分配各环节时间）；提前进行流程演练，及时发现并解决衔接问题。1.统筹协调：（1）明确活