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文档简介
初中语文闭卷综合学业水平测评卷考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:初中一年级
初中语文闭卷综合学业水平测评卷
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是
A.潺潺(chán)吞噬(shì)踌躇(chú)
B.纨绔(kuà)感慨(kǎi)匀称(chèn)
C.澎湃(pài)纨绔(kuà)匀称(chèn)
D.潺潺(chán)感慨(kǎi)踌躇(chú)
2.下列词语书写完全正确的一项是
A.锐不可挡咄咄逼人气宇轩昂
B.雨后春笋相濡以沫鬼鬼祟祟
C.再接再励美仑美奂历历在目
D.气冲斗牛按步就班钦佩不已
3.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是
A.他一会儿浓墨重彩,一会儿轻描淡写,真是画得有气势!
B.这本书是关于历史的,还是关于地理的?或者是关于文学的?
C.老师问我们:“你们喜欢读书吗?”
D.走过这座古老的石桥,仿佛能听到历史的回声,看到往日的繁华。
4.下列句子没有语病的一项是
A.通过这次活动,使我深受教育,明白了学习的意义。
B.他的演讲精彩极了,赢得了在场的所有人热烈的掌声。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。
5.下列对课文内容的理解有误的一项是
A.《论语》中的“己所不欲,勿施于人”体现了儒家思想中“仁”的核心。
B.《论语》中的“温故而知新,可以为师矣”强调了复习旧知识的重要性。
C.《论语》中的“三人行,必有我师焉”说明了学习要虚心向他人请教。
D.《论语》中的“学而时习之,不亦说乎”表达了学习过程中的快乐。
6.下列对诗歌的理解有误的一项是
A.《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”描绘了诗人夜晚思乡的情景。
B.《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”表达了诗人对故乡的思念之情。
C.《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句。
D.《静夜思》中的“床”指的是睡觉的床。
7.下列对文学常识的理解有误的一项是
A.《背影》的作者是朱自清,是一篇散文。
B.《论语》是儒家经典著作,由孔子及其弟子编写而成。
C.《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句。
D.《背影》描写了父亲为儿子买橘子的情景,表达了父子之间的深情。
8.下列句子修辞手法判断有误的一项是
A.花儿在阳光下绽放,像一个个美丽的笑脸。(比喻)
B.风儿在林间穿梭,发出沙沙的响声。(拟人)
C.老师的教诲像明灯,照亮了我前进的道路。(比喻)
D.他跑得像一阵风一样快。(夸张)
9.下列句子描写方法判断有误的一项是
A.他身材高大,肌肉结实,像一座铁塔。(外貌描写)
B.她的声音清脆悦耳,像百灵鸟的歌声一样动听。(声音描写)
C.老师微笑着走进教室,手里拿着一本厚厚的书。(动作描写)
D.走进花园,一阵阵花香扑鼻而来,令人陶醉。(心理描写)
10.下列句子表达方式判断有误的一项是
A.老师严肃地说:“你们要认真完成作业。”(记叙)
B.这本书是关于历史的,还是关于地理的?或者是关于文学的?(说明)
C.他跑得像一阵风一样快。(描写)
D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。(议论)
11.下列句子关联词语使用有误的一项是
A.他虽然生病了,但是仍然坚持来上学。
B.他学习努力,成绩也很好。
C.如果明天下雨,我们就不能去公园了。
D.他不仅聪明,而且学习好。
12.下列句子修改有误的一项是
A.他是一个乐于助人,勇敢,有担当的好学生。
B.这本书的内容丰富,引人入胜,深受同学们的喜爱。
C.老师的教诲像明灯,照亮了我前进的道路。
D.他跑得快,而且跑得远。
13.下列句子句子成分判断有误的一项是
A.他(主语)是一个(谓语)好(定语)学生(宾语)。
B.老师的教诲(主语)照亮了(谓语)我(宾语)前进的道路(定语)。
C.他跑得(状语)快(谓语)。
D.这本书(主语)是(谓语)关于历史(宾语)的(定语)。
14.下列句子标点符号使用有误的一项是
A.他一会儿浓墨重彩,一会儿轻描淡写,真是画得有气势!
B.这本书是关于历史的,还是关于地理的?或者是关于文学的?
C.老师问我们:“你们喜欢读书吗?”
D.走过这座古老的石桥,仿佛能听到历史的回声,看到往日的繁华。
15.下列句子修改有误的一项是
A.他是一个乐于助人,勇敢,有担当的好学生。
B.这本书的内容丰富,引人入胜,深受同学们的喜爱。
C.老师的教诲像明灯,照亮了我前进的道路。
D.他跑得快,而且跑得远。
二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
1.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自______代文学家______的《______》。
2.《论语》中的“______,______”强调了学习要持之以恒。
3.《静夜思》中的“______,______”表达了诗人对故乡的思念之情。
4.《背影》的作者是______,文中描写的父亲的______给作者留下了深刻的印象。
5.诗歌《咏鹅》的作者是______代的______。
6.“______,不拘一格降人才”是清代诗人______的名句。
7.“______,______”说明了学习要虚心向他人请教。
8.“______,______”强调了复习旧知识的重要性。
9.诗歌《望庐山瀑布》的作者是______代的______。
10.“______,______”表达了诗人对家乡的热爱之情。
三、多选题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是
A.潺潺(chán)吞噬(shì)踌躇(chú)
B.纨绔(kuà)感慨(kǎi)匀称(chèn)
C.澎湃(pài)纨绔(kuà)匀称(chèn)
D.潺潺(chán)感慨(kǎi)踌躇(chú)
2.下列词语书写完全正确的一项是
A.锐不可挡咄咄逼人气宇轩昂
B.雨后春笋相濡以沫鬼鬼祟祟
C.再接再励美仑美奂历历在目
D.气冲斗牛按步就班钦佩不已
3.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是
A.他一会儿浓墨重彩,一会儿轻描淡写,真是画得有气势!
B.这本书是关于历史的,还是关于地理的?或者是关于文学的?
C.老师问我们:“你们喜欢读书吗?”
D.走过这座古老的石桥,仿佛能听到历史的回声,看到往日的繁华。
4.下列句子没有语病的一项是
A.通过这次活动,使我深受教育,明白了学习的意义。
B.他的演讲精彩极了,赢得了在场的所有人热烈的掌声。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。
5.下列对课文内容的理解有误的一项是
A.《论语》中的“己所不欲,勿施于人”体现了儒家思想中“仁”的核心。
B.《论语》中的“温故而知新,可以为师矣”强调了复习旧知识的重要性。
C.《论语》中的“三人行,必有我师焉”说明了学习要虚心向他人请教。
D.《论语》中的“学而时习之,不亦说乎”表达了学习过程中的快乐。
四、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
1.《论语》中的“学而时习之,不亦说乎”表达了学习过程中的快乐。
2.《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句。
3.《背影》的作者是朱自清,是一篇散文。
4.《咏鹅》的作者是唐代诗人骆宾王。
5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自宋代文学家范仲淹的《岳阳楼记》。
6.诗歌《咏鹅》中的“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”运用了拟人的修辞手法。
7.“温故而知新,可以为师矣”强调了复习旧知识的重要性。
8.《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。
9.“三人行,必有我师焉”说明了学习要虚心向他人请教。
10.老师的教诲像明灯,照亮了我前进的道路。这句话运用了比喻的修辞手法。
五、问答题(本大题共3小题,每小题4分,共12分)
1.请写出《论语》中的“仁”的核心思想是什么?
2.请写出《静夜思》中的诗句“举头望明月,低头思故乡”,并简述其表达的情感。
3.请写出《背影》中描写父亲买橘子的句子,并简述其表达的含义。
试卷答案
一、选择题答案及解析
1.D解析:A项“吞噬”应读shì;B项“稗秆”应读bài;C项“倔强”应读jué。
2.B解析:A项“锐不可挡”应为“锐不可当”;C项“美仑美奂”应为“美轮美奂”;D项“按步就班”应为“按部就班”。
3.C解析:A项应为“他一会儿浓墨重彩,一会儿轻描淡写,真是画得有气势!”;B项问号使用不当;D项应为“走过这座古老的石桥,仿佛能听到历史的回声,看到往日的繁华。”
4.D解析:A项去掉“通过”或“使”;B项去掉“在场的所有人”;C项去掉“不”。
5.A解析:“己所不欲,勿施于人”强调的是推己及人,而非“仁”的核心。
6.D解析:“床”在古诗词中常指井栏。
7.B解析:《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成。
8.A解析:应为比喻中的“明喻”。
9.D解析:应为心理描写。
10.A解析:应为记叙。
11.B解析:缺少关联词语。
12.A解析:应为“他是一个乐于助人、勇敢、有担当的好学生。”
13.A解析:“是”为谓语。
14.D解析:应为“走过这座古老的石桥,仿佛能听到历史的回声,看到往日的繁华。”
15.A解析:应为“他是一个乐于助人、勇敢、有担当的好学生。”
二、填空题答案及解析
1.宋范仲淹岳阳楼记解析:考查名篇名句的出处及作者。
2.学而时习之不亦说乎解析:考查名篇名句的内容。
3.举头望明月低头思故乡解析:考查名篇名句的内容。
4.朱自清背影解析:考查文学常识及课文内容。
5.唐骆宾王解析:考查文学常识。
6.我劝天公重抖擞魏源解析:考查名篇名句的出处及作者。
7.三人行必有我师焉解析:考查名篇名句的内容。
8.温故而知新可以为师矣解析:考查名篇名句的内容。
9.唐李白解析:考查文学常识。
10.独在异乡为异客愁绪知多少解析:考查名篇名句的内容。
三、多选题答案及解析
1.D解析:A项“吞噬”应读shì;B项“稗秆”应读bài;C项“倔强”应读jué。
2.B解析:A项“锐不可挡”应为“锐不可当”;C项“美仑美奂”应为“美轮美奂”;D项“按步就班”应为“按部就班”。
3.C解析:A项应为“他一会儿浓墨重彩,一会儿轻描淡写,真是画得有气势!”;B项问号使用不当;D项应为“走过这座古老的石桥,仿佛能听到历史的回声,看到往日的繁华。”
4.D解析:A项去掉“通过”或“使”;B项去掉“在场的所有人”;C项去掉“不”。
5.A解析:“己所不欲,勿施于人”强调的是推己及人,而非“仁”的核心。
四、判断题答案及解析
1.√解析:考查名篇名句的理解。
2.√解析:考查文学常识。
3.√解析:考查文学常识及课文内容。
4.√解析:考查文学常识。
5.√解析:考查名篇名句的出处及作者。
6.√解析:考查修辞手法的运用。
7.√解析:考查名篇名句的理解。
8.√解析:考查文学常识。
9.√解析:考查名篇名
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