江西省八年级地理生物会考考试试题及答案

江西省八年级地理生物会考考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪项属于地球自转产生的现象？

A.四季更替

B.昼夜交替

C.极昼极夜

D.太阳高度角变化2、地图的三要素包括？

A.比例尺、经纬线、图例

B.比例尺、方向、图例

C.方向、图例、等高线

D.比例尺、方向、等高线3、图中等高线密集的区域表示的是？

A.陡坡

B.缓坡

C.山顶

D.盆地4、马达加斯加所在的大洲是？

A.非洲

B.亚洲

C.欧洲

D.大洋洲5、热带雨林气候的主要特点是？

A.高温多雨

B.寒冷干燥

C.冬暖夏凉

D.夏热冬冷6、我国人口最多的省份是？

A.广东

B.河南

C.山东

D.河北7、我国地势特点是？

A.西高东低

B.东高西低

C.南高北低

D.北高南低8、下列哪种气候类型主要分布在青藏地区？

A.高原气候

B.地中海气候

C.热带季风气候

D.温带大陆性气候9、水稻种植业主要分布在我国的？

A.华北平原

B.长江中下游平原

C.黄土高原

D.青藏高原10、北回归线穿过我国的哪些省份？

A.台湾、广东、广西

B.福建、广东、海南

C.台湾、江苏、浙江

D.广东、云南、四川11、桃树通过什么方式进行繁殖？

A.有性生殖

B.无性生殖

C.孢子生殖

D.出芽生殖12、下列属于昆虫完全变态发育的是？

A.蝗虫

B.蚊子

C.蟋蟀

D.螳螂13、青蛙的生殖发育方式属于？

A.体外受精、水中发育

B.体内受精、陆上发育

C.体外受精、陆上发育

D.体内受精、水中发育14、人的性别由什么决定？

A.父亲的性染色体

B.母亲的性染色体

C.基因的显隐性

D.遗传物质的组合15、细菌和真菌在自然界中主要起到什么作用？

A.分解作用

B.合成作用

C.光合作用

D.吸收作用16、下列不属于真菌的是？

A.酵母菌

B.蘑菇

C.衣原体

D.霉菌17、下列哪项不具有细胞结构？

A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.草履虫18、人类健康的三大基石是？

A.合理饮食、适量运动、心理平衡

B.基因变异、疾病预防、营养均衡

C.卫生环境、良好作息、心理平衡

D.科学管理、合理用药、营养均衡19、下列哪种属于传染病预防措施中的“切断传播途径”？

A.接种疫苗

B.保持室内通风

C.清除传染源

D.消灭病原体20、下列属于生物多样性保护措施的是？

A.建立自然保护区

B.大量引进外来物种

C.过度开发旅游资源

D.乱捕滥猎二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理填空】中国地形特征是______，呈______分布。22、【地理填空】我国主要的农业区集中在______地区，主要原因是______。23、【生物填空】基因控制生物的______，基因在亲子代间的传递主要通过______完成。24、【生物填空】细菌和真菌的主要生殖方式是______，其在生态系统中扮演着______的角色。25、【生物填空】人的性别是由______决定的，其中______决定性别。26、【地理读图】读图分析如下（略）。

（1）图中等高线数值由中心向外递增，表明该区域的地形是______。

（2）图中A处的地形特征是______，B处的地形特征是______。27、【生物实验】某小组用清水、浓盐水、碘液等材料探究植物细胞的吸水与失水。

（1）实验中植物细胞发生变化的原因是______。

（2）实验现象说明细胞液与外界溶液的浓度关系是______。28、【地理填空】我国季风气候区主要分布在______，季风气候的特征是______。29、【生物填空】染色体主要由______和______组成，是______的载体。30、【地理填空】我国的______省、______省、______省位于长江中下游地区，河流对该区域的农业发展起到重要作用。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【识图】下图为人体结构层次图。

（1）请写出图中①～④的结构层次名称。

①：______；②：______；③：______；④：______。

（2）请说明细胞分化形成组织的意义。32、【识图】下图为细菌和真菌在自然界中的作用示意图。

（1）请写出图中A、B、C三部分的作用。

A：______；B：______；C：______。

（2）简要说明真菌在物质循环中的作用。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学为探究植物的光合作用，设计实验如下：取两盆长势相同的天竺葵，一盆放在阳光下，另一盆放在黑暗处，保持其他条件相同，几天后观察叶片颜色变化。

（1）该实验的变量是______。

（2）实验中应设置______组作为对照。

（3）预期实验结果是：阳光下的叶片______，黑暗处的叶片______。

（4）实验中为什么要使用相同长势的天竺葵？

（5）该实验能说明光合作用的条件是什么？34、某小组为研究传染病的传播途径，进行了如下实验：在培养皿中放置蒜瓣，并滴加一定量的病毒液，观察蒜瓣能否被感染。

（1）该实验的目的是______。

（2）实验设计是否科学？请说明理由。

（3）若蒜瓣未被感染，可能的原因是______。

（4）该实验是否能够得出“病毒不会感染植物”的结论？为什么？

（5）请说明该实验不足之处，并提出改进建议。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题。

材料：某中学生物兴趣小组进行了一项关于青藏高原生态系统的研究。他们发现，青藏高原大部分地区日照强烈，气候寒冷，植物种类较少，以耐寒、抗旱的草本植物为主。由于地理位置特殊，青藏高原形成了独特的高原气候和生态系统。

（1）根据材料分析青藏高原的气候类型及其形成原因。

（2）请说明青藏高原生态系统的特点，并分析其对生物多样性的影响。

（3）结合所学知识，简述保护当地生态系统的重要性。答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替，而四季更替主要由地球公转引起。答案：B

解析：地图三要素为比例尺、方向、图例，这是地图基础知识。答案：A

解析：等高线越密集，表示坡度越陡，因此是陡坡。答案：A

解析：马达加斯加位于非洲东南部，属于非洲大陆。答案：A

解析：热带雨林气候的主要特征是高温多雨。答案：A

解析：广东是人口最多的省份，具有明显的人口优势。答案：A

解析：我国地势西高东低，呈阶梯状分布。答案：A

解析：青藏地区属于高原气候，空气稀薄，气温较低。答案：B

解析：长江中下游平原降水丰富，适合水稻生长。答案：A

解析：北回归线穿过我国台湾、广东、广西三省区。答案：A

解析：植物有性生殖包括开花、传粉、受精等过程，属于正常生殖方式。答案：B

解析：蚊子属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：A

解析：青蛙是两栖动物，其生殖和发育均在水中完成，属于体外受精。答案：A

解析：人体的性别由父亲提供的性染色体决定，母亲只提供X染色体。答案：A

解析：细菌和真菌的主要作用是分解有机物，促进物质循环。答案：C

解析：衣原体是原核生物，不属于真菌。答案：C

解析：病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质组成。答案：A

解析：合理饮食、适量运动和心理平衡是人类健康的三大基石。答案：B

解析：保持通风属于切断传播途径的措施，其他选项属于控制传染源或保护易感人群。答案：A

解析：建立自然保护区有利于保护生物多样性，其他选项可能带来负面影响。二、综合填空题与读图分析题答案：地势高；阶梯状

解析：中国地形以山地、高原为主，地势西高东低，呈三级阶梯分布。答案：东部季风；降水丰富，气候适宜

解析：东部季风区气候温和湿润，适合农业发展。答案：性状；生殖细胞

解析：基因控制生物性状，通过生殖细胞传递。答案：分裂生殖；分解作用

解析：细菌和真菌主要通过分裂进行繁殖，在生态系统中起分解作用。答案：性染色体；性染色体

解析：人的性别由性染色体决定，主要由父亲提供。答案：（1）山地；（2）山峰；盆地

解析：等高线由中心向外递增表示山地地形，A为山峰，B为盆地。答案：（1）渗透作用；（2）细胞液浓度大于外界溶液时吸水，反之失水

解析：植物细胞吸水与失水与渗透作用有关，浓度差是关键因素。答案：东部季风；雨热同期

解析：我国季风气候区位于东部，气候特征为雨热同期。答案：DNA；蛋白质；遗传信息

解析：染色体由DNA和蛋白质组成，是遗传信息的载体。答案：江苏；浙江；上海

解析：长江中下游地区包含江苏、浙江、上海等省，河流为农业提供水源。三、识图作答题答案：（1）细胞；组织；器官；系统（2）细胞分化形成组织，使生物体结构更加复杂，功能更加分化

解析：人体结构层次由细胞到系统，细胞分化是形成组织的关键，有利于功能分化。答案：（1）A：分解作用；B：固氮作用；C：产生抗生素

解析：A是分解者作用，B是固氮，C是某些细菌产生抗生素。四、实验探究题答案：（1）光照；（2）黑暗；（3）变绿；变黄；（4）保证实验变量单一；（5）光是光合作用的必要条件

解析：该实验通过光线变化研究光合作用，对照组为黑暗处理，预期结果与植物是否光合直接相关。答案：（1）验证病毒是否能感染植物；（2）不科学，缺乏对照组和单一变量；（3）病毒无法感染天竺葵；（4）不能，实验设计无明确对