安徽滁州市初二地理生物会考试题题库(答案+解析)

安徽滁州市初二地理生物会考试题题库(答案+解析)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转产生的现象是（

）

A.四季更替B.昼夜长短变化C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而四季更替是由地球公转引起的。下列关于地图三要素的描述，错误的是（

）

A.比例尺表示图上距离与实际距离的比

B.方向通常用指向标表示

C.图例说明地图上所用符号的意义

D.地图上没有纬线

答案：D

解析：地图上通常会有经纬线或指向标表示方向，因此D错误。下列地形中，属于我国第一级阶梯的是（

）

A.云贵高原B.青藏高原C.华北平原D.长江中下游平原

答案：B

解析：青藏高原地处我国第一级阶梯，其余选项都属于第三级阶梯或高原中的其他区域。我国季风气候显著的原因是（

）

A.地形复杂多样B.地跨多个温度带

C.背靠亚欧大陆，面临太平洋D.纬度位置

答案：C

解析：我国季风气候显著是由于海陆热力差异，季风形成的基础是东南沿海受来自太平洋的湿润气流影响，西北内陆则相反。下列不属于生物基本特征的是（

）

A.能生长繁殖B.有细胞结构C.能呼吸D.能运动

答案：D

解析：能运动不是所有生物都具有，如植物一般不运动，故D不属于基本特征。下列关于细菌和真菌的描述，正确的是（

）

A.细菌都是单细胞生物，真菌是多细胞生物

B.细菌和真菌都没有细胞壁

C.细菌和真菌都是原核生物

D.细菌和真菌都能进行光合作用

答案：A

解析：细菌是单细胞原核生物，真菌是多细胞真核生物，A正确，C错误，D错误，B错误。草履虫在显微镜下运动时，容易滑出视野，通常采取的措施是（

）

A.用碘液染色B.加盖玻片C.放几丝棉花纤维D.减少载玻片的倾斜

答案：C

解析：棉花纤维可限制草履虫运动，便于观察。生物分类的基本单位是（

）

A.门B.纲C.科D.种

答案：D

解析：生物分类的基本单位是种，分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌B.蚂蚁搬家C.小狗算算术D.猫咪绕道取食

答案：B

解析：先天性行为是生来就有的，如蚂蚁搬家；而学舌、算算术和绕道取食属于学习行为。我国主要的农作物分布中，水稻主要分布在（

）

A.华北地区B.西北地区C.南方地区D.青藏地区

答案：C

解析：南方地区降水多，热量充足，适合水稻生长。制作显微镜临时装片时，通常先用清水滴在载玻片上，其作用是（

）

A.使细胞保持活性B.防止细胞破裂

C.保持细胞形态D.防止染色剂渗透

答案：A

解析：清水用于维持细胞的活性状态，便于观察。下列动物中，属于哺乳动物的是（

）

A.鲸B.鸟C.蝗虫D.鱼

答案：A

解析：哺乳动物的特征是体表有毛、恒温、胎生、哺乳，鲸属于哺乳动物。气候类型中，年降水量少，降水集中在夏季的是（

）

A.热带雨林气候B.亚热带季风气候

C.温带大陆性气候D.热带草原气候

答案：D

解析：热带草原气候降水集中在夏季，而热带雨林气候全年降水多，亚热带季风气候降水集中在夏季但冬季也有一定降水，温带大陆性气候降水少且分布不均。下列生态系统中，自我调节能力最强的是（

）

A.农田生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统

答案：C

解析：森林生态系统由于生物种类多、结构复杂，自我调节能力最强。下列不属于生物多样性内容的是（

）

A.基因多样性B.生态系统多样性C.物种多样性D.能量多样性

答案：D

解析：生物多样性包括基因、物种、生态系统三个方面，能量多样性不属于其范畴。人类的性别是由（

）决定的

A.染色体B.基因C.性腺D.性激素

答案：A

解析：人类的性别由性染色体决定，XX为女性，XY为男性。下列关于遗传和变异的描述，不正确的是（

）

A.遗传是生物体亲子间的相似性

B.变异是生物体亲子间的差异性

C.生物体产生的变异对自身都是不利的

D.生物的遗传和变异是普遍现象

答案：C

解析：变异既有有利也有不利，不能一概而论。近年来，我国加强对野生动物保护的主要目的是（

）

A.保护人类同行B.维护生态平衡

C.发展畜牧业D.增加经济收入

答案：B

解析：保护生物多样性有利于维持生态系统的稳定，因此主要目的是维护生态平衡。真菌的繁殖方式是（

）

A.有性生殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.分裂生殖

答案：B

解析：真菌主要通过产生孢子进行繁殖，属于孢子生殖。水生动物与陆生动物相比，体温调节方式不同，这是因为（

）

A.能量来源不同B.水温恒定

C.能量消耗少D.体表散热快

答案：B

解析：水的比热容大，水温变化小，因此水生动物体温较恒定，不需要频繁调节。下列关于昆虫的发育描述，正确的是（

）

A.完全变态发育的昆虫经历卵→幼虫→蛹→成虫

B.不完全变态发育的昆虫没有蛹阶段

C.蝉属于完全变态发育

D.蜜蜂的发育属于不完全变态发育

答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态发育缺少蛹阶段，如蝉；蜜蜂是完全变态发育。人类社会发展中，为什么需要保护生物多样性（

）

A.为了发展旅游业

B.为了经济利益

C.为了生态系统的稳定

D.为了人类热爱自然

答案：C

解析：保护生物多样性有助于维持生态系统的稳定性和可持续发展。下列属于传染病的是（

）

A.龋齿B.青少年近视C.水痘D.糖尿病

答案：C

解析：传染病由病原体引起并在人与人之间传播，水痘是传染病。人体免疫系统中的第一道防线是（

）

A.皮肤和黏膜

B.淋巴细胞

C.抗体

D.抗原

答案：A

解析：第一道防线是皮肤和黏膜的物理屏障作用，第二道是体液免疫和细胞免疫。下列人类活动不属于可持续发展的是（

）

A.退耕还林B.砍伐森林C.治理污染D.保护水源

答案：B

解析：砍伐森林破坏生态环境，不属于可持续发展措施。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）【地理填空】中国地势分为三级阶梯，第二级阶梯的地形主要为______和______。

答案：高原；盆地

解析：第二级阶梯包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原和四川盆地等。【生物填空】变异可分为可遗传变异和不可遗传变异，前者是由______引起，后者是由______引起。

答案：遗传物质改变；环境因素

解析：遗传物质的改变属于可遗传变异，环境因素导致的变异则不可遗传。【地理读图】看图回答，图中A是______山脉，它属于我国______阶梯和______阶梯的分界线。

答案：大兴安岭；一；二

解析：大兴安岭为我国地势第一与第二阶梯的分界线。【生物读图】观察人体消化系统图，写出图中器官①、②、③的名称：①______，②______，③______。

答案：口腔；胃；小肠

解析：根据消化过程，器官①为口腔，②为胃，③为小肠。【地理计算】某地的地图比例尺为1:200000，图上距离为5cm，实际距离是______km。

答案：10

解析：按比例尺计算：5cm×200000=1000000cm=10km。三、识图作答题（本大题共2小题，共10分）【生物识图】观察图中所示的细菌结构图，写出图中①、②的主要功能。

答案：①细胞壁；②细胞膜

解析：细菌的细胞壁具有保护和支持作用，细胞膜控制物质的进出。【地理识图】读“中国气温分布图”，回答以下问题：

（1）青藏高原的年平均气温比同纬度地区低，其主要原因是______。

（2）我国大陆最冷的地方是______，最热的地方是______。

答案：（1）地势高；（2）漠河；吐鲁番

解析：青藏高原海拔高，气温低；我国最冷和最热的地点分别是黑龙江漠河和新疆吐鲁番。四、实验探究题（本大题共2小题，共20分）【生物实验】某同学在显微镜下观察一个洋葱鳞片叶表皮细胞装片，发现细胞边缘不清晰，可能的原因是？

答案：物镜未调焦（或目镜未调焦）

解析：显微镜使用过程中，需要正确调节焦距才能获得清晰的物像。【地理实验】某班级进行“等高线地形图判读”实验，结合图回答问题：

（1）图中A、B两点的相对高度是______米。

（2）C处属于______地形，D处属于______地形。

答案：（1）100；（2）陡崖；山谷

解析：等高线密集表示地形陡峭，稀疏表示平缓；闭合的等高线如果数值由低到高，则为山谷，反之则为山脊或陡崖。五、材料分析题（10分）【材料分析】阅读材料，回答问题：

材料：20