2025年江苏徐州市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案

2025年江苏徐州市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列有关地球自转的地理现象正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替现象，而四季更替和昼夜长短变化是由于地球公转引起的。我国地形第二级阶梯的主要地形类型是（

）

A.山地、高原

B.平原、丘陵

C.高原、盆地

D.山地、丘陵

答案：C

解析：我国地势分为三级阶梯，第二级阶梯主要由高原和盆地组成。下列属于先天性行为的是（

）

A.猫咪学会开门

B.蚂蚁搬家

C.鹦鹉学舌

D.狗听到铃声分泌唾液

答案：B

解析：先天性行为是生来就有的，不经过学习，如蚂蚁搬家、蜘蛛结网等，而学习行为需要后天训练。对于细菌和真菌，下列说法正确的是（

）

A.都属于原核生物

B.都可以进行光合作用

C.都是异养生物

D.都没有细胞壁

答案：C

解析：细菌属于原核生物，真菌属于真核生物；细菌和真菌多数为异养生物；有些真菌具有细胞壁，但细菌也有细胞壁。传染病的传播途径不包括（

）

A.空气、飞沫传播

B.饮食传播

C.母婴传播

D.精神传播

答案：D

解析：传染病的传播途径包括空气、飞沫、饮食、母婴、血液、接触等方式，而精神传播不属于生理传播途径。免疫细胞中的“卫士”作用的是（

）

A.白细胞

B.红细胞

C.血小板

D.血浆

答案：A

解析：白细胞具有免疫功能，是人体防御病原体的主要细胞。下列关于基因的说法中，正确的是（

）

A.基因是DNA上的一个片段

B.一个DNA分子中只含有一个基因

C.基因控制生物的性状

D.有的性状由多个基因控制

答案：D

解析：基因是DNA上的具有特定遗传效应的片段，一个DNA分子含有多个基因，性状往往由多个基因共同控制。下列属于无性生殖的是（

）

A.桃树开花结果

B.鸡卵孵化成小鸡

C.柳树扦插繁殖

D.鸡的受精卵发育成鸡

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如扦插、嫁接、孢子生殖等。在生态系统中，消费者是指（

）

A.写字楼体

B.肉食动物

C.植物

D.分解者

答案：B

解析：消费者指的是以其他生物为食的生物，如肉食动物和杂食动物。下列不属于生物多样性的三个层次的是（

）

A.生态系统多样性

B.物种多样性

C.遗传多样性

D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。人在青春期最显著的特征是（

）

A.体重迅速增加

B.体格迅速增长

C.性器官迅速发育

D.身高迅速增长

答案：C

解析：青春期最显著的特征是性器官的迅速发育和第二性征的出现。下列哪种行为能减少传染病的传播（

）

A.共用个人物品

B.勤洗手

C.饭后不刷牙

D.长时间不通风

答案：B

解析：勤洗手可以有效切断传播途径，预防病原体传播。青藏地区的主要自然特征是（

）

A.高寒

B.干旱

C.湿热

D.热带

答案：A

解析：青藏地区海拔高，气候寒冷，以高寒为显著特征。下列关于细菌的说法，错误的是（

）

A.有些细菌可以导致人类疾病

B.所有细菌都是有害的

C.细菌广泛分布于自然界

D.细菌有细胞壁

答案：B

解析：细菌既有有益的也有有害的，如乳酸菌、根瘤菌等。下列不属于人类健康生活方式的是（

）

A.合理膳食

B.保持心情愉快

C.通宵达旦熬夜

D.坚持运动

答案：C

解析：健康生活应规律作息，避免熬夜。下列哪种昆虫属于完全变态发育（

）

A.蚜虫

B.蝉

C.蜜蜂

D.蟋蟀

答案：C

解析：蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。基因的显性与隐性关系，正确的描述是（

）

A.显性基因决定性状，隐性基因不能决定

B.显性基因和隐性基因共同决定性状

C.显性基因在遗传中表现出来，隐性基因则始终隐藏

D.显性基因和隐性基因在表现时有先后顺序

答案：B

解析：显性基因和隐性基因都参与性状的决定，但显性基因支配隐性基因的表现。下列关于免疫的说法，正确的是（

）

A.免疫只有在感染后才能产生

B.人体的免疫系统具有记忆功能

C.计划免疫是人体自身免疫的一种表现

D.所有传染病都能通过免疫抵抗

答案：B

解析：人体免疫系统具有识别并记忆病原体的能力，改善免疫可有效预防传染病。在武汉长江大桥附近，冬季盛行风是（

）

A.东风

B.西风

C.北风

D.南风

答案：C

解析：冬季北风盛行，来自高纬度寒冷地区。下列关于真菌的说法，错误的是（

）

A.真菌有细胞壁

B.真菌都是单细胞生物

C.真菌通过孢子繁殖

D.真菌能分解有机物

答案：B

解析：真菌既有单细胞（如酵母）也有多细胞（如蘑菇），所以B错误。与细菌相比，真菌的结构特点是（

）

A.没有细胞壁

B.没有成形的细胞核

C.有细胞壁和成形的细胞核

D.没有细胞膜

答案：C

解析：真菌是真核生物，具有成形的细胞核和细胞壁，而细菌为原核生物，无成形细胞核。在生物分类中，最基本的分类单位是（

）

A.界

B.门

C.种

D.纲

答案：C

解析：分类等级从低到高依次为种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最基本的单位。下列属于生态系统的是（

）

A.一片森林

B.一群羊

C.一株植物

D.一个鱼缸里的水草和鱼

答案：A

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，是一整套相互作用的系统。有性生殖克服了无性生殖的缺点，其主要意义是（

）

A.提高繁殖效率

B.保持子代性状一致

C.增加后代的变异性

D.增强生物的寿命

答案：C

解析：有性生殖可通过基因重组增加后代的多样性，适应性更强。下列属于人类健康行为的是（

）

A.吸烟

B.饮酒

C.均衡饮食

D.长期熬夜

答案：C

解析：均衡饮食有助于健康，而吸烟、饮酒、熬夜属于不良生活习惯。二、填空题（每空1分，共20分）基因是______上的具有特定遗传效应的______。

答案：DNA；片段

解析：基因是DNA分子上的特定片段，控制生物的性状。培养细菌时，为使其正常生长，培养基中必须含有______、______、______、______等基本营养物质。

答案：水；碳源；氮源；无机盐

解析：细菌的培养需要提供水、碳源、氮源和无机盐作为营养要素。生物圈中有许多微生物，它们与人类有密切关系，例如乳酸菌可以用于制作______，曲霉菌可以用于制作______。

答案：酸奶；酱油

解析：乳酸菌用于酸奶制作，曲霉菌用于酱油酿造。在显微镜下观察细胞时，如果物像模糊不清，应调节______。

答案：细准焦螺旋

解析：细准焦螺旋用于微调图像清晰度。在生态系统中，______通过光合作用将无机物合成有机物，为其他生物提供______和______。

答案：生产者；物质；能量

解析：生产者是生态系统中能量和物质的源头。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察“人体消化系统结构图”，回答以下问题：

（1）图中①是______，其功能是______。

（2）食物在图中②处被初步消化，其主要消化液为______。

答案：

（1）口腔；初步消化淀粉

（2）胃；胃液

解析：考查人体消化系统的结构与功能，口腔通过唾液初步消化淀粉，胃液在胃内起消化作用。观察“细菌结构示意图”，回答以下问题：

（1）图中①是______，②是______。

（2）与真菌相比，细菌的结构特点是______。

答案：

（1）细胞壁；细胞膜

（2）没有成形的细胞核

解析：细菌为原核生物，无成形细胞核，真菌为真核生物。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学做了“观察植物细胞”实验，请回答问题：

（1）制作临时装片时，用碘液染色是为了观察细胞的哪个结构？

（2）使用低倍镜观察时，看到的图象比高倍镜更______。

（3）下列哪种操作能减少气泡的产生？

A.凹面镜反光

B.展平细胞

C.增大光圈

D.加适当的染色剂

答案：

（1）细胞核

（2）大

（3）B

解析：碘液用于染色细胞核；低倍镜视野更大；展平细胞有助于减少气泡。某校生物兴趣小组开展“光对植物生长的影响”实验，设置如下：

甲组：种植在光照条件下

乙组：种植在黑暗条件下

丙组：种植在弱光条件下

（1）该实验的变量是______。

（2）如果甲组植物生长最好，说明植物的光合作用需要______。

（3）实验中丙组的作用是______。

答案：

（1）光照强度

（2）光

（3）对照

解析：实验变量是光照强度，丙组作为对照组，起比较作用。五、材料分析题（10分）阅读材料，回答问题：

材料：某地在春季大面积干旱，农田中的植物出现生长缓慢、叶片干枯现象，这种现象是由于缺乏水分，水分是植物进行光合作用、维持生命活动的重要条件。

（1）依据材料，说明水分在植物生命活动中的作用。（5分）

（2）若人饮用不洁水源，可能会感染______。（5分）

答案：

（1）水分是植物进行光合作用的原料，参与营养物质的运输，维持植物细胞的形态和膨胀状态，是生命活动的基本条件之一。

（2）霍乱

解析：干旱会导致植物缺水，影响生长；不洁水源可能含有霍乱弧菌，引发霍乱疾病。答案及解析一、选择题

答案：C、C、B、C、D、C、C、C、B、C、C、B、A、C、C、C、B、C、C、B解析：

1.地球自转引起昼夜交替，公转引起季节变化和昼夜长短变化。

2.塔里木盆地位于第二级阶梯。

3.蚂蚁的搬家是本能行为，属于先天性行为。

4.细菌与真菌都为异养生物，真菌有细胞壁，细菌无成形细胞核。

5.精神传播不是传染病的传播方式。

6.白细胞具有免疫功能，是免疫系统的主要组成部分。

7.基因由显性和隐性共同控制生物性状。

8.柳树扦插是无性繁殖。

9.消费者是指以其他生物为食的生物，如肉食、杂食动物。

10.中国的地理环境具有多样性。

11.青藏地区主要特征为高寒。

12.细菌共有无机物和有机物的营养类型，多数为异养。

13.生物分类的基本单位是“种”。

14.有性生殖增强后代变异性。

15.均衡饮食是健康行为。

16.蜜蜂属于完全变态发育。

17.显性与隐性基因共同决定性状。

18.免疫系统具有记忆功能。

19.冬季北风盛行。

20.不是所有真菌都是单细胞的。二、填空题

答案：DNA；片段；水；碳源；氮源；无机盐；酸奶；酱油；细胞核；大；B解析：

26.基因是DNA上的特定片段。

27.细菌的培养需要水、碳源、氮源和无机盐。

28.乳酸菌制作酸奶，曲霉菌制作酱油。

29.显微镜下，细胞核是显微镜下最明显的结构。

30.食物在胃中被初步消化，胃液是主要的消化液。三、识图作答题

答案：

31.（1）口腔；初步消化淀粉；（2）胃；胃液

解析：明确各结