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文档简介

《2、5的倍数的特征》练习一、填空题。1.58---68之间所有的偶数有()2.自然数54后面的五个连续偶数是()、()、()、()、()3.自然数37(),当()里填()时,它既是2的倍数,又是是5的倍数。4.一个两位数,分别除以2,5都余1,这个数最小是()。二、判断题。1.35不是2的倍数,是5的倍数。()。2.一个两位数,十位上是8,它一定是2的倍数。()3.既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。()4.在1——20中,偶数有10个,奇数有9个。()5.自然数中,不是奇数就是偶数。()三、选择题。1.一个两位数是2的倍数,这个两位数最大可能是()。A.90B.99C.98D.1002、既是2的倍数、又是5的倍数的最大三位数是()。A.998B.990C.999D.9953、下面的数中,是偶数的有()个。9211628153033707812550110A.8B.6C.9D.104.个位上是()的数既是2的倍数又是5的倍数。A.4B.2C.5D.0四、解答题1.我是一个三位数,百位上的数字是最小的奇数,个位上的数字是最小的自然数,十位上的数字是比8大的奇数,我可能是多少?2.我是一个两位数,既是2的倍数又是5的倍数,十位与个位上的数字之和是8,我是多少?3.五(1)班45名同学到野外采集植物标本。如果每2人分一组,每组人数相等吗?如果每5人分一组,每组人数相等吗?4.有1包糖果,无论是平均分给2个人,还是5个人,都正好剩1块;如果平均分给3个人,那么正好分完。这包糖果至少有多少块?参考答案一、填空题。1.答案:60,62,64,662.答案:56,58,60,62,643.答案:0解析:个位上是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数。4.答案:11解析:一个两位数,分别除以2,5都余1,说明这个数比既是2的倍数又是5的倍数的数多1.既是2的倍数又是5的倍数的两位数最小的是10.10+1=11,所以这个数一定是11.二、判断题。1.答案:√解析:35个位上的数是5,一定是5的倍数,不是0、2.、4、6、8,所以35不是2的倍数。2.答案:×解析:判断一个数是不是2的倍数,要看这个数的个位上的数。个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数,而不应该看十位上的数,所以此判断错误。3.答案:√解析:既是2的倍数又是5的倍数,个位上一定是0,最大的两位数一定是90。4.答案:×解析:在1——20中,偶数有2、4、6、8、10、12、14、16、18、20,一共有10个,奇数有1、3、5、7、9、11、13、15、17、19,也是10个。5.答案:√三、选择题。1.答案:C解析:一个两位数是2的倍数,个位上最大应是8,十位上最大是9,所以这个两位数最大可能是982、答案:B解析:既是2的倍数、又是5的倍数的数个位上一定是0,要使这个数最大,百位和十位上的数字一定是9,所以这个最大三位数是990。3、答案:A解析下面的数中,是偶数的有92、6、28、30、70、78、50、110一共有8个。4.答案:D解析个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。四、解答题1.答案:190解析:一个三位数,百位上的数字是最小的奇数,也就是1,个位上的数字是最小的自然数,也就是0,十位上的数字是比8大的奇数,也就是9,这个数就是1902.答案:80解析:一个两位数,既是2的倍数又是5的倍数,个位上的数字一定是0,十位与个位上的数字之和是8,说明十位上的数字就是8,这个两位数是80.3.答案:2人一组,每组人数不相等。5人一组,每组人数相等。解析:45名同学每2人分一组,因为45不是2的倍数,所以每组人数不相等;如果每5人分一组,因为45是5的倍数,所以每组人数相等。4.答案:21有1包糖果,无论是平均分给

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