2017-2018高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元以意逆志知人论世第2课

第2课湘夫人一、音正形准1．给下列加点的字注音①北渚(zhǔ)②目眇眇(miǎo) ③罾(zēng)④澧(lǐ)⑤庑门(wǔ) ⑥芳椒(jiāo)⑦薜荔(bìlì)⑧擗(pǐ) ⑨褋(dié)⑩芳馨(xīn)⑪搴(qiān)2．辨形组词①eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(渚北渚,诸诸位)) ②eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(骋驰骋,聘聘请))③eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(葺修葺,茸毛茸茸)) ④eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(汀绿汀,订订正))二、词语积累解释下列加点的词语①帝子降兮北渚：水边的浅滩②袅袅兮秋风：微风吹拂的样子③与佳期兮夕张：张设罗帐④罾何为兮木上：鱼网⑤夕济兮西澨：水边⑥葺之兮荷盖：编草盖房子⑦捐余袂兮江中：抛弃⑧遗余褋兮澧浦：读wèi，赠送⑨时不可兮骤得：指会面的时机、机会三、翻译句子①闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。译文：我听说湘夫人啊正在召唤我，我将驾车啊与她同往。②罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。译文：编织薜荔啊做成帐幕，剖开蕙草做的帐顶也已支张。③时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。译文：会面的机会不能轻易得到，我姑且悠闲自得地徘徊游逛，以排遣愁思。四、名言警句1．课文名句(1)袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。(2)闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。(3)罔薜荔兮为帷，薜蕙櫋兮既张。(4)捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。(5)时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。2．课外名句(1)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《诗经·周南·关雎》(2)山无陵，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。——无名氏《上邪》(3)得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。——卢照邻《长安古意》(4)愿为连根同死之秋草，不作飞空之落花。——李白《代寄情楚词体》(5)曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首》(6)在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》(7)衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《凤栖梧》(8)问世间情是何物，直教生死相许？——元好问《摸鱼儿》一、作者简介屈原(约前340—前278)，战国末期楚国人，杰出的政治家和诗人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳(今湖北秭归)人。屈原一生经历了楚威王、楚怀王、楚襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位居左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团产生了尖锐的矛盾，又由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到小人的诬陷和楚怀王的疏远。怀王三十年，屈原回到郢都。同年，秦约怀王武关相会，怀王被秦扣留，最终客死秦国，楚襄王即位后继续实施投降政策，屈原再次被逐出郢都，流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。楚襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难平，遂自沉汨罗江，殉身于自己的政治理想。二、背景展示《湘夫人》选自《楚辞·九歌》。“九歌”本是古乐章名，在《楚辞》中则是一组诗歌的总称，共包括《国殇》《湘君》《湘夫人》等十一首诗。“九”是个虚数，表示很多的意思。王逸《楚辞章句》认为：“昔楚国南郢之邑，沅、湘之间，其俗信鬼而好祠。其祠，必作歌乐鼓舞以乐诸神。屈原放逐，窜伏其域，怀忧苦毒，愁思沸郁。出见俗人祭祀之礼，歌舞之乐，其辞鄙陋，因为作《九歌》之曲，上陈事神之敬，下见己之冤结，托之以讽谏。”大致言之成理。但将《九歌》完全定为屈原的自作新创，似有不妥。现在一般认为，《九歌》是屈原依据当地民间祭歌加工改写而成，无论从内容还是从形式上看，此说均可信。《湘君》和《湘夫人》是姊妹篇，都是祭祀湘水神的乐歌。湘君和湘夫人是湘江的一对恋人神，或谓夫妻神。《湘君》是以巫师扮演的湘夫人的口吻，抒写追怀湘君的情景；《湘夫人》是以巫师扮演的湘君的口吻，抒写追怀湘夫人的情景。文白对照eq\f(帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。,湘夫人降临北渚，远远望她却望不见，使我发愁。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(帝子：天,帝的女))儿，指湘夫人。降：降临。渚(zhǔ)：水边的浅滩。“北渚”，联系下文“洞庭”句看，疑指靠近洞庭湖北岸的小洲。按此句与《湘君》篇“夕弭节兮北渚”句密切呼应。目眇眇(miǎo)兮愁予：洪兴祖说：“眇眇，微貌。言神之降，望而不见，使我愁也。”一说“眇眇”eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(是眯着眼远,望的样子。))eq\f(袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。,树木轻摇啊秋风初凉，洞庭起波啊树叶降落。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(袅袅niǎo：微风吹拂的样子。洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。,波：这里作动词，微波泛动。木叶：特指秋天的枯黄树叶。这二句))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(写湘君所望见的只是洞,庭湖的一派萧瑟秋景。))eq\f(登白兮骋望，与佳期兮,踩着白啊纵目四望，与佳人相约啊在)eq\f(夕张。,今天晚上。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(登：该字原无，据洪兴祖《楚辞补注》所引及朱熹《楚,辞集注》补。白：即草，多生在秋季沼泽地，))形状像莎草而较大。“登白”，指站在长着草的地方。骋望：纵目远望。佳：佳人，指湘夫人。期：这里是动词，约会。张：张设罗帐。这二句意思是：湘君放眼远望，盼着eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(湘夫人到来，因为已经约了时,间，并为黄昏时会面作了准备。))eq\f(鸟何萃兮中，,鸟儿为什么聚集在水草之处，)eq\f(罾何为兮木上？,鱼网为什么挂结在树梢之上？)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(萃cuì：聚集。pín：水草。,罾zēnɡ：鱼网。木：树。这))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(二句是比喻湘夫人终于没来，,种种费心都不过是瞎张罗。))eq\f(沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。,沅水芷草绿啊澧水兰花香，思念湘夫人啊却不敢明讲。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(沅：沅水。澧lǐ：澧水。沅、澧都是今湖南境内流入洞庭湖的大河。,芷zhǐ：香草，即白芷。兰：香草，即兰草或泽兰。“沅芷”“澧兰”都是以最好))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(的香草比喻自己所恋慕的人。一说比,喻自己爱情的纯洁。公子：指湘夫人。))eq\f(荒忽兮远望，,神思恍惚啊望着远方，)eq\f(观流水兮潺湲。,只见江水啊缓缓流淌。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(荒忽：迷迷糊糊的样子。潺湲,chányuán：水慢慢流动的样子。))eq\f(麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？,麋鹿为什么跑到庭院里觅食？蛟龙为什么搁浅在水边？)eq\f(朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻,清晨我打马在江畔奔驰，傍晚我渡到江水西旁。我听说)eq\f(佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。,湘夫人啊正在召唤我，我将驾车啊与她同去。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(佳人：指湘夫人。,腾驾：飞快地驾驶。))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(偕逝：同去，指一同,去过美好的生活。))eq\f(筑室兮水中，葺之兮,我要把房屋啊建筑在水中央，还要把荷叶啊)eq\f(荷盖。,盖在屋顶上。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(葺qì：编,草盖房子。))eq\f(荪壁兮紫坛，,荪草装点墙壁啊紫贝铺砌庭院，)eq\f(播芳椒兮成堂。,四壁撒满香椒啊用来装饰厅堂。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(荪sūn：香草名，即溪荪，,俗名古菖蒲。“荪壁”，编))荪草为壁。紫：指紫贝，是一种珍美的水产。坛：庭院。“紫坛”，用紫贝装饰庭院。播：散布。椒：椒树子。这句是说，把芳香的eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(椒树子散布在厅堂上。一说指以,花椒和泥涂饰堂壁，播散芳香。))eq\f(桂栋兮兰橑，,桂木做屋梁啊木兰为屋椽，)eq\f(辛夷楣兮药房。,辛夷装饰门楣啊白芷装饰卧房。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(桂栋：用桂木做屋梁。兰橑lǎo：,用木兰做椽chuán子。“橑”，))屋椽。辛夷：木兰一类的花树，又名木笔、迎春。楣(méi)：门上的横梁。“辛夷楣”，用辛夷木做门楣。药：香草名，即白芷。eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(“药房”，以白,芷装饰卧房。))eq\f(罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既,编织薜荔啊做成帐幕，剖开蕙草做的帐顶也)eq\f(张。,已支张。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(罔wǎnɡ：通“网”，这里作动词，编织。薜荔bìlì：,常绿灌木，蔓生，亦名木莲。帷wéi：围在四边))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(的帐幕。擗pǐ：剖开。櫋mián：,作“幔”讲，帐顶。既张：已经支张。))eq\f(白玉兮为镇，,用白玉啊做成镇席，)eq\f(疏石兰兮为芳。,各处陈设石兰啊一片芳香。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(镇：镇席，压座席的东西。疏：这里作动,词，散布。石兰：兰草的一种，即山兰。))eq\f(芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。,在荷叶做的屋顶上覆盖芷草，用杜衡缠绕房子四周。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(缭：缠绕。杜衡：,即杜若，香草名。))eq\f(合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。,汇集各种香草啊布满庭院，建造芬芳馥郁的门廊。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(合：汇集。百草：,各种香草。))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(实：这里作动词，充满。馨xīn：散布较远的香气。庑wǔ：,厢房。一说是厅堂四周的廊屋。“庑门”，是对整个建筑的概括。))eq\f(九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。,九嶷山的众神都来欢迎湘夫人，他们簇簇拥拥的像云一样。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(九嶷yí：即九嶷山，在今湖南省宁远县东南。这里“九嶷”,指九嶷山诸神。按传说古帝虞舜葬在九嶷山，他又是楚人))心目中的湘君，所以这里想象当湘君会同湘夫人一起来到新居时，九嶷山诸神都前来奉迎祝贺。缤：众多。灵：神，指九嶷山诸神。一说指湘夫人。如云：形容神灵众多。以上十六句是湘君追述他怎样向往和湘夫人共同生活，然而因为两eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(人没有会面，所以一,切设想都落空了。))eq\f(捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。,我把那衣袖抛到江中去，我把那单衣扔到澧水旁。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(捐：抛,弃。袂))(mèi)：衣袖。遗：赠送。褋(dié)：汗衫。澧浦：澧水之滨。这二句写湘君因为失望气愤而一再丢弃湘夫人的赠物(参阅《湘君》eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(篇“捐”“遗,余佩”注。))eq\f(搴汀洲兮杜若，将以遗兮远,我在小洲上啊采摘着杜若，将用来馈赠给远方)eq\f(者。,的人。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(搴qiān：采摘。汀tīnɡ洲：水中或水边的平地。,杜若：香草，亦名山姜。遗wèi：赠送。远者：在))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(远方的人，,指湘夫人。))eq\f(时不可兮骤得，聊逍遥兮,会面的机会不能屡屡得到，我姑且悠闲自得地徘)eq\f(容与。,徊游逛，以排遣愁思。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(时：指会面的时机、机会。骤：轻易，,一下子。聊：姑且。逍遥：悠闲自得))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(的样子。容与：从,容自在的样子。))本诗的题目为“湘夫人”，但诗中抒情主人公却是湘君。作者为什么这样安排？答：_____________________________________________________________________________答案①这首诗的主题主要是描写相恋者生死契阔、会合无缘。作品始终以佳人(湘夫人)不来为线索，在怅惘中向对方表示深长的怨望，但彼此之间的爱情始终不渝则是一致的。②这样安排还体现了诗人构思的巧妙，增加了诗作的悬念及神秘魅力(湘夫人为什么没有来？)。1．说说此诗开头所渲染的环境气氛对全诗所起的作用。答：_____________________________________________________________________________答案此诗开头所渲染的环境气氛，奠定了全诗的感情基调，有力地渲染了湘君不见湘夫人的惆怅和迷惘的心理。这是一个环境气氛都十分耐人寻味的画面：凉爽的秋风不断吹来，洞庭湖中水波泛起，岸上树叶飘落。这里诗人用朴素自然的语言，以清秋的景色构成一个美妙而略带轻愁的意境。这样一开始就有力地衬托了湘君久候恋人不来所勾起的怅惘。2．第三段，详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤，这表现了他怎样的心情？答：_____________________________________________________________________________答案第三段纯粹是湘君幻想中与湘夫人如愿相会的情景。这是一个令人目不暇接、眼花缭乱的神奇世界：建在水中央的厅堂都用奇花、异草、香木构筑修饰。其色彩之缤纷、香味之浓烈，堪称无与伦比。作品在这里一口气罗列了荷、荪、椒、桂、兰、辛夷、药、薜荔、蕙、石兰、芷、杜衡等十多种植物，来极力表现相会处的华美艳丽，其目的则全在于以流光溢彩的外部环境来烘托和反映充溢于人物内心的欢乐和幸福。因此当湘夫人未赴约时，他才恍然大悟，从这如梦幻般的美境中惊醒，重新陷入相思的痛苦之中。3．“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这几句表达了湘君怎样的感情？描绘了怎样的画面？答：_____________________________________________________________________________答案这几句诗集中写湘君带着虔诚的期盼，久久徘徊在洞庭湖的山岸，渴望湘夫人的到来。这是一个环境气氛都十分耐人寻味的画面：凉爽的秋风不断吹来，洞庭湖中水波泛起，岸上树叶飘落；望断秋水，不见伊人来。《湘夫人》中有着大量的景物描写，为什么不能说本诗是一首写景诗呢？答：_____________________________________________________________________________答案《湘夫人》是一首很有特色的爱情诗。以景现情，寓情于景，可以说是这首诗的一大特色。《湘夫人》的景物描写十分成功。它不是为写景而写景，而是与评价湘君的心理活动相映衬，即情感的流动与外在形式同步。解析诗人将湘君与湘夫人约会的地点放在湘水一带，时间又是在秋天，整个画面是秋天的水上景色。这就为诗中主人公提供了抒发相思愁苦的自然环境。在湘君的心中，以为“帝子降兮北渚”——湘夫人曾经在约会的地点(北渚)等待过自己。然而当他到来时湘夫人已经离开了。他望穿秋水也不见对方的影子，心中忧伤万分。“目眇眇兮愁予”中的“愁”顿时在此环境中触发。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”是进一步借秋景来渲染和深化这相约未见的愁情。主人公不见心爱的佳人到来，从极想会见至没有会见，心理落差非常大，有一种失落感。主人公的情绪体验染上了某种色彩，于是构成一种审美心境。这时，在湘君的眼中，尽是令人黯然神伤的凄凉景色：秋风瑟瑟，似乎凉意渗透心间；落叶纷纷，犹如一颗沉重的心渐渐下沉；微波荡漾，犹若“心波”起伏。湘君面对这烟波浩渺的洞庭湖，心事茫然，愁绪四溢。情与景水乳交融，把读者带入了一个美妙的意境。1．课本素材点击文本爱国诗人的典范——屈原屈原是战国时期楚国的政治家、文学家。他怀抱救国救民的志向、富国强民的打算，主张改革政治、任用贤才。因同贵族集团斗争，遭谗去职，屡被放逐。后自沉汨罗江而死。诗人一生为了祖国，为了实现政治理想，不惜奔走先后，试图“及前王之踵武”。当他看见“党人”把祖国引上“幽昧”“险隘”的道路，就大声疾呼：“岂余身之殚殃兮？恐皇舆之败绩。”当他一再受到群小的排挤和迫害时，就奋不顾身地同他们斗争到底，至死不悔。诗人一生的历史就是同旧贵族腐朽势力作斗争的历史。他的悲愤的歌唱，一字一句都倾注了深沉的爱国的思想感情，成为千古传诵的杰作。运用示例汨罗江上，阴风怒号，大浪滚滚。江畔，衣着华丽的诗人——屈原，顶着风，灌着酒在徒步行吟。是你，屈原，那个“举世浑浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原。面对国家你尽职尽忠，面对世事你正气凛然，面对天下你一身坦荡！你，对奸臣感到不满；对楚怀王感到失望；对自己感到羞愧。楚怀王那冷峻的目光还在脑中徘徊，让你感到阵阵心寒……你也曾想使楚国走向光辉，可混乱的世事让你空有报国之心，却无报国之门。罢了，罢了，足矣，受辱不如归去。你看到百姓竭力挽留你的神情，却丝毫不为之所动。于是纵身跳入江中，风，在拉扯你的衣袍，仿佛不愿你就这么走了。(高考作文《向屈原致敬》)2．课外素材周月华、艾起：清香传得天心在周月华是重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村医生，艾起是她的丈夫。周月华出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症，左腿残疾。她凭着自己的执着，完成了中学学业并成功从卫校毕业。后来看到乡亲们每次都要步行几个小时才能到镇上医院看病，她就动了行医的心思。她将平时省吃俭用下来的200元加上家中仅有的600元储蓄作为开诊所的启动资金，又把家里的堂屋修整了出来作场地，“柳荫镇西河村卫生室”终于正式挂牌营业了。开始行医时，周月华右肩挎的是药箱，左肩杵着拐杖在山间艰难地行走，这种行医方式直到她遇到了人生中的第二条左腿——她的丈夫艾起，才有了改变。周月华和艾起结婚之后，无论上山涉水，刮风下雨，只要有出诊，艾起便会揽起周月华的手，用宽阔的后背将她背到病人家里。“背你一辈子，我无怨无悔！”这个男人用20年的行动，默默支持着妻子的事业。“没有他，这么多年，我做不到的。”周月华说道，“他是我这辈子的第二条左腿。”“我背着她走了18年。我说过要背她一辈子，就要实现这个诺言，永远都不放弃。”周月华的丈夫艾起说。点评她背起药箱，他再背起她。他心里装的全是她，而她的心里还装着整个村庄。一条路，两个人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正慢慢地升起。无论是纯粹的爱情，还是无私的奉献，他们都让我们泪盈于睫。看了周月华的行医路，谁还好意思再说行路难。古人说，医者仁心。她这医生小而仁心大。丈夫背上的女村医，一对普通中国夫妇，合拼成了大写的人。请你思考你觉得该素材能运用到哪类话题文章中？一腔爱国情，两行辛酸泪①在一个有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，开始了历史中的漫游。穿过世事浮华，走过凄凉无奈，跨过沧海桑田，来到了一望无边的汨罗江畔。②“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”我好奇地回过头，只见一个身材高大却看似弱不禁风的老人，手里端着一杯水酒。杯中酒倒映的是老人寂寞的表情，还有颗颗的泪滴。(1)③昨日不可留，一个王朝的背影在你朦胧的醉酒中逝去，一个逗号慢慢地缩成了一个句号；但是，我们拥有一个传诵千古的名字——屈原！④我按捺不住心中的疑惑，径直走到他的跟前，望着他那历尽沧桑的脸庞：“你已经被昏庸的怀王放逐汉北，还指望再报效国家吗？你还是安心去隐居吧！”他笑了笑，三分的愉悦七分的苦涩：“你以为我现在不是左徒了，位置不高了，就不能实现价值了吗？就不能报效祖国了？你错了，无论我在哪里，无论我是左徒还是庶民，我那颗心永远不会改变！”(2)⑤我又飞快地跑到那群得势后无比猖狂的小人身后，看见上官大夫靳尚的身影，那身影正像幽灵般环绕在楚怀王左右。他像一只哈巴狗，在楚王面前摇头摆尾……⑥“瞧，人家靳尚的位置多高啊！自然价值也无法估量啊！哪像屈原你啊，只能在心中默默地等待，等待艳丽的桃花再开……”⑦“你说我没有实现价值吗？这要看‘位置’了。”不知何时，屈原站在了我身边，眼里噙着泪花。(3)⑧我激动地说了下面一段话：⑨您误解了，我无限崇敬您。⑩您被贬，但您的诗作《离骚》却流芳千古，激励着一代又一代的人；您被贬，但您的心却一直牵挂着国家社稷、黎民百姓，惦念着国家的存亡。⑪您在政治上没有实现价值，但在文学上，您留下一座高峰，浸透了人格魅力的文学高峰。⑫您的诗作是文学上的珠穆朗玛峰，您的精神是文学史上的万里长河。时间飞快地流逝，却带不走您留下的《离骚》，它绵亘千古而不衰，历经百代而不败，滋润了一代又一代的后人。⑬您，在政治的位置上，没有实现价值；在文学的位置上，您价值巨大，千古流芳。(4)⑭梦醒了，枕边湿湿的一片。思悟要点提醒采用虚拟的梦境笔法，将梦境中的内容与高考作文命题“位置与价值”巧妙链接。突出“不同的位置，不同的价值”的主旨。(1)第②段对屈原语言及形象的描写，有何作用？提示语言描写彰显屈原爱国忧民之魂，形象描写突出屈原的瘦弱憔悴、寂寞愁苦。(2)这段对话是怎样关联写作主旨的？提示从屈原位置的改变(放逐汉北)，联系到价值(报效国家)实现与否，自然切题。(3)第二次写“泪花”，有何作用？提示既写出屈原不被世人理解的伤心，也和题目中的“辛酸泪”相呼应。(4)最后“我”说的几段话，对表达文章的主题有怎样的作用？请说说你的看法。提示既是对屈原精神灵魂的深刻解读，也是对写作主题的深化，强调屈原在政治与文学位置上的得与失，讴歌了屈原千古流芳的文学价值，是文章的点睛之语。自主检测与反馈一、基础知识1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．《湘夫人》以方言为主，兼有五七言，句式变化灵活。这种“骚体”诗，是继《诗经》后新出现的自由诗，在我国古代诗歌发展史上是一次空前绝后的创新。B．中华代有才人出，各领风骚三五年。如果我们不记下同代人的雪泥鸿爪，后人就难免要雾里看花了。C．虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但是我们凭着手势和动作，便言为心声了。D．没想到我忙了很长时间，到头来只是海底捞针一场空，这种傻事我以后再也不干了。答案B解析B项雾里看花：原形容年老眼花，看东西模糊，后也形容对事物的真相或本质看不清楚。使用正确。A项空前绝后：以前没有过，以后也不会有，多用来形容非凡的成就或盛况。此处不合语境。C项言为心声：言语是思想感情的表达。与文意不符。D项海底捞针：比喻极难找到。应为“海底捞月”。2．下列各句中，没有语病的一项是()A．有人说，屈原在《湘夫人》中所表现的男女水神欢会难期、思而不见的爱情悲剧，实际上是他自己不为楚王所知的身世悲剧的曲折反映。B．王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。C．为确保大熊猫入港随俗，科研人员专门安排它们接受语言训练，提升普通话、广东话和英语的能力，为在香港定居做好准备。D．许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险，没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异，贸然进行证券和基金投资。答案A解析B项“创造的”应改为“创造了”。C项应为“提升熊猫对普通话、广东话和英语的接受能力”。D项有歧义，是没有区别“股票和基金产品”与“储蓄、债券”的差异，还是没有区别“股票”和“基金产品与储蓄、债券”的差异，语意表达模糊。二、阅读理解3．阅读下面这首诗，然后回答问题。屈原庙[明]梁辰鱼①寒云掩映庙堂门，旅客秋来荐水蘩②。山鬼暗吹青殿火，灵儿③昼舞白霓旛。龙舆已逐峰头梦④，鱼腹空埋水底魂。斑竹丛丛杂芳杜⑤，鹧鸪飞处欲黄昏。注①梁辰鱼：戏剧家，生活在君庸臣昏、阉党当政的明末时代。②水蘩：即白蒿，可食，古代用为祭品。③灵儿：与“山鬼”皆为屈原作品中民间传说的山神、仙灵的形象。④峰头梦：指楚怀王梦与巫山神女在阳台幽会之事。⑤杜：指杜蘅，香草名。(1)下列对诗句理解不正确的两项是()A．首联中的“寒云”“秋来”描绘了庙前的凄冷萧条。B．“荐水蘩”的意思是前来观光的游客给屈原供上了祭品。C．“山鬼”“吹青殿火”及“灵儿”“舞白霓旛”描写了屈原庙的神秘色彩。D．颈联采用了对比手法，表达了对屈原之死的惋惜，也表达了对荒淫昏庸统治者的愤恨。E．“斑竹”因斑痕出名，借“斑痕”写泪痕，运用比喻手法，写斑竹对香草杜蘅哭泣。答案CE解析C项景物描写进一步烘托了屈原庙荒凉恐怖的氛围。E项是拟人手法。(2)诗的尾联描绘了怎样的情景？这样结尾有何作用？答_____________________________________________________________________________答案诗的尾联描绘了屈原庙周围萧索凄凉的景色：那泪痕点点的丛丛斑竹仿佛对着香草杜蘅低泣；那哀怨声声的深山鹧鸪好像对着黄昏落日悲啼。这样结尾的作用：既是与首联相呼应，进一步渲染和烘托了旅客纷纷前来瞻仰拜谒屈原庙的情感氛围；也是以景结情，情寓景中，给人无尽的情思和想象，表