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江苏中考:英语必背知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分名词1.可数名词单复数-规则变化:一般情况下直接加-s,如book-books;以s,x,sh,ch结尾的加-es,如bus-buses;以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-es,如city-cities。-不规则变化:如man-men,child-children,foot-feet等。这些不规则变化需要同学们特别记忆,在写作和单项选择等题型中经常会考查。2.名词所有格-有生命的名词,一般在词尾加’s,如Tom’sbook;如果是复数名词且以s结尾,只加’,如theteachers’office。-无生命的名词,常用of短语来表示所属关系,如thedooroftheroom。动词1.动词的时态-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,也可表示客观事实或普遍真理。如Igetupat6:30everymorning.主语是第三人称单数(he,she,it等)时,动词要加-s或-es,如Helikesreading.-一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态。动词要用过去式,规则动词的过去式一般是在词尾加-ed,如play-played;不规则动词需要特殊记忆,如go-went,see-saw。例如Iwenttotheparkyesterday.-一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见的表达结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。如Iwillvisitmygrandparentsnextweek./Heisgoingtostudyhardfortheexam.-现在进行时:表示现在正在进行的动作。结构是“be+动词的现在分词”,如Theyareplayingfootballnow.动词的现在分词变化规则:一般情况下直接加-ing,如play-playing;以不发音的e结尾的,去e加-ing,如make-making;以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的,双写该辅音字母再加-ing,如run-running。2.情态动词-常见的情态动词有can(能,会),could(can的过去式,也可用于委婉语气),may(可以,也许),might(may的过去式),must(必须),should(应该)等。情态动词后面要接动词原形,如IcanspeakEnglish.Youshouldgotobedearly.形容词和副词1.形容词-用来修饰名词,说明事物的特征。如abeautifulflower。形容词有比较级和最高级,规则变化:一般单音节和部分双音节形容词,比较级加-er,最高级加-est,如tall-taller-tallest;多音节和部分双音节形容词,在前面加more和most,如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。不规则变化如good/well-better-best,bad/badly-worse-worst。2.副词-用来修饰动词、形容词或其他副词。如Herunsfast.副词也有比较级和最高级,变化规则和形容词类似。语法部分句子成分1.主语:是句子陈述的对象,一般由名词、代词、动名词、动词不定式等充当。如Tomisastudent.(Tom是主语,名词作主语);Helikesreading.(He是主语,代词作主语)2.谓语:说明主语的动作或状态,一般由动词充当。如Shestudieshard.(studies是谓语)3.宾语:是动作的对象,一般由名词、代词等充当。如Iloveyou.(you是宾语,代词作宾语)4.定语:用来修饰名词或代词,可由形容词、名词、代词、数词等充当。如aredapple(red是定语,形容词作定语)5.状语:用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,表示时间、地点、原因、目的等。如Hewenttoschoolyesterday.(yesterday是时间状语)简单句的基本句型1.主语+谓语(S+V):如Birdsfly.2.主语+谓语+宾语(S+V+O):如Ilikeapples.3.主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO):如Hegavemeabook.(me是间接宾语,abook是直接宾语)4.主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+V+O+OC):如Wemadehimhappy.(happy是宾语补足语)5.主语+系动词+表语(S+LinkV+P):如Sheisbeautiful.(is是系动词,beautiful是表语)复合句1.宾语从句-是在复合句中作宾语的从句。宾语从句要用陈述句语序,即“连接词+主语+谓语+其他”。如Idon’tknowwhatheisdoing.当主句是一般现在时,从句可以根据需要使用各种时态;当主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态。2.定语从句-用来修饰名词或代词。引导定语从句的关系代词有who,whom,whose,which,that等。如TheboywhoiswearingablueT-shirtismybrother.(who引导定语从句,修饰先行词boy)交际用语部分日常问候1.见面问候:Hello!/Hi!/Howdoyoudo?/Howareyou?回答Howareyou?可以用Fine,thankyou.Andyou?或者I’mOK.2.告别:Goodbye!/Bye!/Seeyoulater!邀请与应答1.邀请:Wouldyouliketo...?/Canyoucometo...?如Wouldyouliketogotothemovieswithme?2.应答:肯定回答可以用Yes,I’dloveto.否定回答可以用I’msorry,Ihaveto...如I’msorry,Ihavetodomyhomework.请求许可1.请求:MayI...?/CanI...?如MayIuseyourpen?2.应答:肯定回答可以用Yes,youcan./Sure.否定回答可以用No,youcan’t./Sorry,youcan’t.写作部分写作步骤1.审题:明确题目要求,确定写作体裁、主题、人称和时态等。比如题目要求写一篇关于自己周末活动的作文,那就要用第一人称,一般过去时来写。2.构思:列出要点,组织文章结构。可以在草稿纸上简单写下自己要写的内容,如先写周六做了什么,再写周日做了什么。3.写作:根据构思,用正确的语法和词汇进行写作。注意句子之间的衔接,可以使用一些连接词,如and,but,then等。4.检查:检查语法错误、拼写错误和标点符号错误等。常见写作话题1.人物介绍:介绍自己、家人、朋友等。要从外貌、性格、爱好等方面进行描述。如描述朋友可以说MyfriendTomistallandhehasshortblackha

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