江苏中考：英语必考知识点

江苏中考：英语必考知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.重点词汇辨析-近义词辨析：像“spend、cost、take、pay”这几个表示“花费”的词，一直是中考的高频考点。“spend”的主语通常是人，常用结构是“sb.spendtime/moneyonsth.或者sb.spendtime/money(in)doingsth.”，比如“Ispenttwohoursonthisbook.（我在这本书上花了两小时）”；“cost”的主语是物，例如“Thisbookcostme20yuan.（这本书花了我20元）”；“take”常用“Ittakessb.timetodosth.”结构，如“Ittakesmehalfanhourtogotoschool.（我去学校要花半小时）”；“pay”则是“sb.paymoneyforsth.”，比如“Ipaid50yuanforthisT-shirt.（我花50元买了这件T恤）”。-易混词辨析：“borrow、lend”这两个词也很容易搞混。“borrow”是“借入”，常用“borrowsth.fromsb.”，例如“Iborrowedapenfrommyclassmate.（我向我同学借了一支笔）”；“lend”是“借出”，结构是“lendsth.tosb.”，像“Helenthisbiketome.（他把他的自行车借给了我）”。2.词汇的固定搭配-动词短语：“look”相关的短语就很多，“lookafter”表示“照顾”，比如“Shelooksafterherlittlebrotherwell.（她把她弟弟照顾得很好）”；“lookfor”是“寻找”，“Heislookingforhiskeys.（他正在找他的钥匙）”；“lookforwardto”是“期待”，后面要接名词、代词或者动名词，例如“I'mlookingforwardtoseeingyou.（我期待见到你）”。-介词短语：“infrontof”和“inthefrontof”有区别，“infrontof”表示在物体外部的前面，“Thereisatreeinfrontofthehouse.（房子前面有棵树）”；“inthefrontof”表示在物体内部的前面，“Theteacherstandsinthefrontoftheclassroom.（老师站在教室的前面）”。语法部分1.时态-一般现在时：主要用来表示经常或习惯性的动作，常和“usually、often、always、sometimes”等时间状语连用。比如“Iusuallygetupat7:00everymorning.（我通常每天早上7点起床）”。它的第三人称单数形式要注意动词词尾的变化，一般是在动词后加“s”，以“s、x、ch、sh、o”结尾的动词加“es”，比如“Hegoestoschoolbybike.（他骑自行车去上学）”。-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和“yesterday、lastweek、in2020”等表示过去的时间状语连用。动词要用过去式，规则动词的过去式一般是在动词原形后加“ed”，不规则动词要特殊记忆，例如“IvisitedmygrandparentslastSunday.（我上周日去看望了我的祖父母）”。-现在进行时：表示现在正在进行的动作，结构是“be+动词的现在分词”。比如“Sheisreadingabooknow.（她现在正在读一本书）”。动词的现在分词变化规则：一般在动词后直接加“ing”，以不发音的“e”结尾的动词，去“e”加“ing”，像“write-writing”；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加“ing”，如“run-running”。-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will”更强调将来的意愿，“IwillhelpyouwithyourEnglish.（我将帮助你学习英语）”；“begoingto”常表示有计划、有打算做某事，“Heisgoingtobuyanewbike.（他打算买一辆新自行车）”。2.语态-被动语态：中考常考的是一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态。一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+过去分词”，例如“Englishisspokenallovertheworld.（英语在全世界被说）”；一般过去时的被动语态是“was/were+过去分词”，“ThewindowwasbrokenbyTom.（窗户被汤姆打破了）”；一般将来时的被动语态是“willbe+过去分词”或者“begoingtobe+过去分词”，“Anewschoolwillbebuiltherenextyear.（明年这里将建一所新学校）”。3.从句-宾语从句：首先要注意语序，宾语从句要用陈述句语序。比如“Idon'tknowwherehelives.（我不知道他住在哪里）”，而不能说成“Idon'tknowwheredoeshelive.”。还要注意时态的呼应，如果主句是一般现在时，从句可以根据需要用各种时态；如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。例如“Hesaidthathehadseenthefilm.（他说他已经看过这部电影了）”。-定语从句：要掌握关系代词“who、whom、whose、which、that”和关系副词“when、where、why”的用法。“who”指人，在从句中作主语，“Theboywhoisstandingthereismybrother.（站在那里的那个男孩是我哥哥）”；“which”指物，“ThisisthebookwhichIlikebest.（这是我最喜欢的书）”。句型部分1.祈使句祈使句通常以动词原形开头，用来表达请求、命令、建议等语气。肯定祈使句就是直接用动词原形，比如“Openthewindow,please.（请打开窗户）”；否定祈使句是在动词原形前加“Don't”，“Don'tbelateforschool.（上学不要迟到）”。2.感叹句感叹句有两种常见结构：“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！”或者“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！”，比如“Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！）”，“Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！）”；“How+形容词/副词+其他成分！”，例如“Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）”。3.Therebe句型Therebe句型表示“某地有某物”，遵循“就近原则”，即谓语动词的单复数形式取决于靠近它的第一个名词的单复数。“Thereisabookandtwopensonthedesk.（桌子上有一本书和两支笔）”，“Therearetwopensandabookonthedesk.（桌子上有两支笔和一本书）”。阅读理解和写作部分1.阅读理解-阅读技巧：先快速浏览文章的标题、首尾段和每段的首尾句，了解文章的大致内容和主旨。然后带着问题去文中找答案，注意关键词和关键句。比如题目中问到某个细节，就去文中找到相关的段落仔细阅读。对于推理判断题，要根据文章内容进行合理的推断，不能凭空想象。-常考题材：中考英语阅读理解的题材很广泛，有记叙文，比如讲述一个故事或者人物经历；说明文，介绍某个事物或现象；还有议论文，表达某种观点。不同题材的文章有不同的阅读方法，记叙文要关注事件的起因、经过和结果，说明文要抓住事物的特征和说明方法，议论文要把握作者的观点和论证过程。2.写作-写作步骤：首先要认真审题，明确题目要求，确定文章的体裁、主题和要点。然后列提纲，安排好文章的结构，比如开头怎么写，中间分几点阐述，结尾怎么总结。接着开始写作，