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江苏中考:语文必背知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。字词部分-字词读音-像“静谧(mì)”“惬意(qiè)”“撺掇(cuānduo)”等词的读音要牢记。在历年中考里,这类容易读错的字词经常出现。比如“静谧”,很多同学会误读成“mìbì”,这就需要我们准确记忆。像“撺掇”这种口语化的词,书面读音也得搞清楚。-还有一些多音字,像“载(zài)重”“载(zǎi)体”“差(chā)别”“差(chāi)使”等,要根据不同的语境准确判断读音。比如“载”,当表示“装载”“充满”等意思时读“zài”,表示“记载”“年”时读“zǎi”。-字词书写-要注意一些易错字,像“鞠躬尽瘁”的“瘁”,不能写成“粹”;“脍炙人口”的“炙”,下面是“火”不是“灬”。这些字在书写时很容易出错,平时要多写多练。-对于形似字,比如“辨”“辩”“辫”“瓣”,“辨”侧重于区分、辨别;“辩”和语言有关,如辩论;“辫”指辫子;“瓣”多用于花瓣等。要理解它们的含义,才能准确书写。古诗词部分-古诗词背诵-江苏中考要求背诵的古诗词有很多,像李白的《行路难·其一》“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这首诗表达了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨,反映了诗人思想感情的矛盾和变化。背诵时要理解诗意,这样记得更牢。-还有杜甫的《春望》“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪”,通过描写安史之乱中长安的荒凉景象,抒发了诗人忧国思家的感情。-古诗词赏析-赏析古诗词要从多个角度入手。比如赏析诗句“采菊东篱下,悠然见南山”,可以从炼字的角度,“见”字用得精妙,生动地描绘出诗人在不经意间看到南山的情景,表现出诗人的悠然自得。-也可以从意境的角度,这句诗营造了一种宁静、闲适的田园意境,让读者感受到诗人远离尘世的心境。还可以从情感表达的角度,体现了诗人对田园生活的喜爱和对自由的向往。文言文部分-文言文实词和虚词-实词方面,像“汤”在古文中常指“热水”,如“及其日中如探汤”。“走”在古文中是“跑”的意思,如“双兔傍地走”。要准确理解这些实词在不同语境中的含义。-虚词如“之”,有多种用法。“学而时习之”的“之”是代词,指代所学的知识;“予独爱莲之出淤泥而不染”的“之”用于主谓之间,取消句子独立性。要掌握虚词的不同用法。-文言文翻译-翻译文言文要遵循“信、达、雅”的原则。“信”就是要准确,比如“阡陌交通,鸡犬相闻”,要准确翻译成“田间小路交错相通,鸡鸣狗叫的声音可以互相听到”。-“达”就是要通顺,语句要符合现代汉语的表达习惯。“雅”在中考中要求相对较低,但能做到更完美。翻译时要注意古今词义的变化和特殊句式的翻译。-文言文内容理解-以《岳阳楼记》为例,要理解范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,以及文中描写的迁客骚人在不同景色下的不同心境,从而体会作者的写作意图。现代文阅读部分-记叙文阅读-概括文章内容时,要找出文章的主要人物、事件的起因、经过和结果。比如一篇写母亲照顾生病孩子的记叙文,要概括出母亲在孩子生病期间如何细心照料,体现出母亲的爱。-分析人物形象要从人物的语言、动作、神态等描写入手。如“她轻轻地抚摸着孩子的额头,眼中满是担忧”,通过“轻轻抚摸”“眼中满是担忧”等描写,体现出母亲对孩子的关爱。-理解文章主题要结合文章的内容和作者的情感。如果文章讲述了一个人在困境中坚持奋斗最终成功的故事,主题可能就是赞扬坚持和奋斗的精神。-说明文阅读-明确说明对象和说明顺序。说明对象就是文章要说明的事物或事理,如《苏州园林》的说明对象就是苏州园林。说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序,要判断文章采用了哪种顺序。-掌握说明方法及其作用。常见的说明方法有举例子、列数字、作比较等。如“这座塔高约50米”运用了列数字的说明方法,准确地说明了塔的高度。-议论文阅读-找出文章的论点,论点是作者对所论述问题的见解和主张。如《谈骨气》的中心论点是“我们中国人是有骨气的”。-分析论据,论据分为事实论据和道理论据。事实论据如具体的事例,道理论据如名人名言等。-理清论证思路,看作者是如何运用论据来证明论点的。写作部分-立意-立意要深刻新颖。比如写关于成长的作文,不能只是简单地写自己学会了骑自行车之类的事情,可以从成长过程中对亲情、友情的新认识,或者对人生的思考等方面立意。-选材-选材要真实典型。可以选择自己亲身经历的事情,如参加志愿者活动,在活动中感受到帮助他人的快乐,这样的素材真实可信。-结构-结构要清晰合理。可以采用总分总、总分、分总等结构。比如写一篇关于家乡变化的作文,可以开头总写家乡变化大,中间分别从环境、人们的生活等方面分述变化,结尾总结家乡的美好未来。-语言-语言要通顺生动。多运用一些修辞手法,如“秋天像一位画家,把大地描绘得五彩斑斓”,使文章更有感染力。名著阅读部分-《西游记》-了解主要人物,如孙悟空,他神通广大、嫉恶如仇;唐僧慈悲为怀,但有时也善恶不分。-熟悉主要情节,像三打白骨精,白骨精三次变化,孙悟空三次识破并打死妖怪,但唐僧却误解孙悟空,将他赶走。-《水浒传》-掌握108将中的主要人物,如宋江,他仗义疏财,但又有忠君思想;林冲,他逆来

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