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文档简介

基于地理思维构建的命题实践

——2026年4月嘉兴市教学测试地理试卷分析

提纲一、本试卷情况整体介绍二、命题实践与地理思维1、区域思维2、动态过程思维3、尺度思维4、空间思维5、综合思维6、人地关系思维三、命题反思与今后展望一、本试卷情况整体介绍1、考查内容占比情况分数占比(共100分)试题数量占比(共35道)一、本试卷情况整体介绍2、试题教材分布情况一、本试卷情况整体介绍3、主要考查内容梳理自然地理:地表形态演化(9~10)、地质构造与生物演化(17~18)、自然地理环境整体性与差异性(19~20)、地球运动与月相(22~23)、天气系统(24~25)、陆地水体间相互关系(26.1)、海水性质(27.3)……人文地理:产业区位和产业转移(1~3)、3S技术(5)、人口增长(6~8)、农业区位因素(14)、城市空间结构(16)、碳减排(28.3)、产业转移的影响(28.4)一、本试卷情况整体介绍4、本试卷相关数据指标平均分:58.66选择题:35.46非选择题:23.2难度:0.648(适中)选择题:0.712非选择题:0.489区分度:0.25选择题:0.245非选择题:0.256结论:难度适中,试卷没有过难或过易,大部分学生能拿到一定分数;难度分布有层次,选择题偏易、非选择题适中。二、命题实践与地理思维1、区域思维

数字基础设施是以数据创新为驱动、通信网络为基础、数据算力设施为核心的基础设施体系,其布局对我国“东数西算”工程具有重要影响。下图为我国2011年和2021年数字基础设施重心位置示意图。完成1~3题。2.我国数字基础设施重心变化是因为与东部相比,西部①算力需求量更大

②土地资源更广阔

③能源资源更丰富

④科技发展速度更快A.①② B.②③C.③④ D.①④√平均分:1.85难度:0.93区分度:0.32二、命题实践与地理思维1、区域思维平均分:1.3难度:0.33区分度:0.19

材料一开都—孔雀河流域位于新疆塔克拉玛干沙漠东北缘,水资源匮乏,建立兼顾生态和生产用水的优化配置方案是缓解该问题的有效手段。下图为开都—孔雀河流域示意图。(1)与乙水文站相比,甲水文站测得的年径流量更大,说明其自然原因。(4分)开都河①支流众多;②山地降水多;③高山冰雪融水补给多;④下渗少。二、命题实践与地理思维1、区域思维平均分:1.89难度:0.38区分度:0.31(3)与巴伦支海相比,简析拉普捷夫海海冰更丰富的原因。(5分)思考要点:①径流注入→盐度;②海域轮廓→流动性;③海水深度;④洋流影响。二、命题实践与地理思维2、动态过程思维平均分:1.62难度:0.81区分度:0.28

石林是地表岩石经长期风化、侵蚀等地质作用形成的,以密集林立的柱状、块状岩柱为核心特征的地貌景观统称。喀斯特石林和花岗岩石林是两种常见的石林地貌。完成9、10题。9.下列四幅图为花岗岩石林形成发育的四个阶段,按先后顺序排列正确的A.②④①③ B.②④③① C.③①④② D.④③①②√二、命题实践与地理思维2、动态过程思维平均分:3.38难度:0.68区分度:0.18二、命题实践与地理思维3、尺度思维平均分:0.92难度:0.46区分度:0.4419.陡崖边缘到山顶的植被变化体现了A.纬度地带性分异规律B.垂直分异规律C.干湿度地带性分异规律D.地方性分异规律√45.9%二、命题实践与地理思维4、空间思维平均分:1.01难度:0.51区分度:0.17

下图为我国某区域玉米生育期内气温与降水量变化图。完成13、14题。13.该区域最可能位于A.青海B.河南C.新疆D.四川√22.5%17.6%二、命题实践与地理思维4、空间思维平均分:1.43难度:0.72区分度:0.2916.台江区最可能位于图中A.甲B.乙C.丙D.丁√二、命题实践与地理思维4、空间思维平均分:1.18难度:0.59区分度:0.26√28.4%二、命题实践与地理思维5、综合思维平均分:0.39难度:0.07区分度:0.09(2)巴伦支海—喀拉海秋季海冰较少时盛行西风减弱,说明其原因。(6分)海冰减少→海水吸收太阳辐射增加海水升温→海向大气潜热输送增加陆地南北温差缩小→气压梯度力变小二、命题实践与地理思维5、综合思维平均分:2.86难度:0.48区分度:0.37二、命题实践与地理思维6、人地协调思维平均分:1.72难度:0.86区分度:0.17√二、命题实践与地理思维6、人地协调思维平均分:1.45难度:0.24区分度:0.25三、命题反思与今后展望√平均分:0.18

难度:0.09区分度:0.0742%26.3%22.6%三、命题反思与今后展望三、命题反思与今后展望

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