江西高考：英语重点知识点大全

江西高考：英语重点知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.高频词汇-历年高考中经常出现的核心词汇，比如“abandon”（放弃，遗弃），在阅读理解、完形填空中常考其词义理解，像“Heabandonedhisoldcar.”（他遗弃了他的旧汽车）。还有“accommodation”（住处，膳宿），在听力和写作中可能会涉及，如“Canyoufindsomegoodaccommodationforus?”（你能为我们找到一些好的住处吗？）。-一些与热点话题相关的词汇也很重要，例如环保话题中的“recycle”（回收利用），“sustainable”（可持续的）等。在写作中，如果能准确运用这些词汇，会让文章更贴合主题，如“Weshouldencouragepeopletorecyclewastetoachievesustainabledevelopment.”（我们应该鼓励人们回收废物以实现可持续发展）。2.词汇搭配-动词与介词的搭配，如“agreewith”（同意某人的观点），“arguewithsb.aboutsth.”（和某人就某事争论）。在选择题和写作中，经常会考查这些搭配的正确用法，比如“Healwaysargueswithhisparentsabouthisstudy.”（他总是和他的父母就他的学习问题争论）。-形容词与介词的搭配，像“befamiliarwith”（熟悉），“beinterestedin”（对……感兴趣）。在阅读理解中，理解这些搭配有助于准确把握文章意思，例如“I'mveryfamiliarwiththisarea.”（我对这个地区很熟悉）。语法部分1.时态和语态-时态方面，一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、将来时等是重点。比如一般现在时用于表示经常或习惯性的动作，如“Heoftengoestoschoolbybike.”（他经常骑自行车去上学）；现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”（我已经完成了我的家庭作业）。-语态主要考查主动语态和被动语态的转换。在一些科技类文章中，被动语态使用较多，如“Manynewproductsareproducedinthisfactoryeveryyear.”（这家工厂每年生产很多新产品）。2.从句-定语从句，要掌握关系代词（who,whom,which,that等）和关系副词（when,where,why等）的用法。例如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.”（那个穿着红色连衣裙的女孩是我的妹妹），这里“who”引导定语从句修饰先行词“girl”。-名词性从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。以宾语从句为例，要注意从句的语序是陈述句语序，如“Idon'tknowwhatheisdoing.”（我不知道他正在做什么）。-状语从句，像时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句等。例如“if”引导的条件状语从句，“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”（如果明天下雨，我们就会待在家里）。3.非谓语动词-动词不定式（todo），可以作主语、宾语、宾语补足语等。如“TolearnEnglishwellisveryimportant.”（学好英语非常重要），这里“TolearnEnglishwell”作主语。-动名词（doing），常作主语、宾语等。例如“Swimmingisagoodsport.”（游泳是一项好运动），“swimming”作主语。-分词（现在分词和过去分词），现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。如“Theboysittingthereismyclassmate.”（坐在那里的男孩是我的同学），“sitting”是现在分词作后置定语；“Thebrokenwindowneedstoberepaired.”（那扇破窗户需要修理），“broken”是过去分词作定语。听力部分1.听力场景词汇-在学校场景中，会有“classroom”（教室），“teacher”（老师），“student”（学生），“exam”（考试）等词汇。例如听力原文可能会说“Ourteacherannouncedthattherewillbeanexamnextweek.”（我们的老师宣布下周有一场考试）。-在购物场景中，常见词汇有“shop”（商店），“clothes”（衣服），“price”（价格）等。如“Canyoutellmethepriceofthisdress?”（你能告诉我这条裙子的价格吗？）2.听力技巧-提前浏览题目和选项，预测听力内容。比如看到题目是关于时间的，在听的时候就要特别留意与时间相关的信息。-注意关键词，像转折词“but”“however”等，后面往往会出现重要信息。例如“Hewantedtogotothepark,butitrainedheavily.”（他想去公园，但是雨下得很大），重点信息在“but”后面。阅读部分1.阅读题型-细节理解题，需要从文章中直接找到相关信息。比如题目问“Wheredidthestoryhappen?”（故事发生在哪里？），就需要在文章中定位相关地点信息。-推理判断题，要根据文章内容进行合理推断。例如文章中说“Helookedathiswatchandthenrantothestation.”（他看了看手表然后跑向车站），可以推断出他可能要赶火车之类的。-主旨大意题，要把握文章的中心思想。一般可以通过文章的开头、结尾以及每段的主题句来总结。2.阅读技巧-略读，快速浏览文章，了解文章大意。可以先看标题、首尾段和每段的第一句。-扫读，根据题目要求，有针对性地在文章中寻找特定信息。比如找人名、地名等。写作部分1.写作类型-书信类，要注意书信的格式，包括称呼、正文、结束语等。如开头可以用“Dear...”，结尾用“Yourssincerely”等。在内容上，要根据不同的书信目的来组织语言，比如感谢信要表达感激之情，建议信要提出合理的建议。-议论文，要有明确的观点，并且用合理的论据来支持观点。比如论述“Isitgoodtoplaycomputergames?”（玩电脑游戏好吗？），可以从利弊两方面进行分析。2.写作技巧-积累一些常用的连接词，如“firstly”“secondly”“finally”“inaddition”等，使文章逻辑更清晰。例如“Firstly,playingcomputergamescanrelaxus.Secondly,itcanimproveourreactionability.However,weshoulda