江西中考：政治高频考点

江西中考：政治高频考点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理与道德板块认识自我1.青春期心理矛盾-青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。比如，有时会觉得自己已经长大，渴望独立，但在遇到困难时又希望得到父母和老师的帮助。-这些矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的阻力。我们可以通过向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”，如听音乐、打球等方式来调控心理矛盾。2.正确认识自己-要全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着等，又要认识自己的内在素质，如学识、品德等。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。-我们可以通过自我观察、他人评价、集体评价等途径来认识自己。要正确对待他人的评价，冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。-要用发展的眼光看待自己，每个人都是变化发展的，自身的优点和缺点也不是一成不变的。我们要通过不断改正缺点来完善自己。情绪、情感与意志1.情绪-情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。不同的情绪对人产生不同的影响，积极情绪能使人思维敏捷、体力充沛、精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥。而消极情绪则相反，它会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。-我们要学会调控情绪，调节情绪的方法有很多，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。比如，当我们心情不好时，可以去公园散步转移注意力，或者找个空旷的地方大喊来合理宣泄情绪。2.情感-情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感是复杂的，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感体验。-当我们的情感需要得到满足时，会产生积极的情感体验，如自豪感、成就感等。同时，我们也要学会传递情感正能量，用自己的热情和行动来影响环境，在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。3.意志-坚强意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。比如，运动员们为了在比赛中取得好成绩，日复一日地坚持高强度训练，这就需要坚强的意志。-磨砺坚强意志，要从小事做起，持之以恒；要主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质；要做自己不感兴趣但有意义的事；要制定明确的目标和计划。与他人交往1.师生交往-教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命。不同的老师有不同的风格，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。-师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。我们要尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果等。当与老师发生矛盾时，我们要自我反思，冷静、客观地分析原因，多些宽容和理解，主动与老师沟通，求同存异，互相促进。2.亲子交往-家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。-我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。我们要有效地化解亲子冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力，通过良好的互动沟通来解决问题。比如，我们可以主动与父母交流自己的学习和生活情况，倾听他们的建议。3.与朋友交往-朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。-友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，也是一种心灵的相遇。我们要学会建立友谊，需要开放自己，主动表达，持续的行动。同时，要呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。法律板块法律基础1.法律的特征-法律是由国家制定或认可的。全国人民代表大会及其常务委员会是我国的立法机关，通过法定程序制定和修改法律。-法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。-法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。2.法律的作用-法律规范着全体社会成员的行为，规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。它为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。-法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。当我们的合法权益受到侵害时，法律是我们维护权益的最有力武器。违法与犯罪1.违法行为-违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还等；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如闯红灯、扰乱公共秩序等；刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。-无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。一般违法行为情节比较轻微，对社会的危害相对较小，但如果不及时改正，就有可能发展为犯罪。2.犯罪-犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。-刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。-我们要预防犯罪，认清犯罪危害，远离犯罪。杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。依法维权1.遇到侵害，依法求助-当我们的合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。-受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。2.诉讼-诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动；行政诉讼俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动；刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。道德与法治板块个人与集体1.个人与集体的关系-个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的，集体的发展离不开每个成员的努力。-集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。2.在集体中成长-在集体中，我们要学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。个人与社会1.个人与社会的关系-个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。-人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。2.亲社会行为-青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。国家利益与国家安全1.国家利益-国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到民族生存、国家兴亡。国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。-在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感。当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。2.国家安全-国家安全是国家生存与发展的重要保障