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SectionB探究三核心句式Unit8MakingaDifference1...andwecouldn’tevenseewherewewere.……我们甚至看不清自己身处何方。(教材P76)分析结构:这是一个复合句。and是连词，起承上启下的作用。人称代词we是主语，couldn’tsee是情态动词加动词原形作谓语。wherewewere是宾语从句。·Canyoutellmewhereyouarefrom?你能告诉我你来自哪里吗？·PleasetellmehowIcangettothebank.请告诉我怎样才能到达银行。含有疑问代词或疑问副词的宾语从句，从句也必须用陈述语序。若主句是一般过去时，从句需用相应的过去时态(但客观真理永远用一般现在时)；若主句是一般现在时，从句时态根据实际情况而定。2Workingasavolunteerhastaughtmemanypracticallife-savingskills.做志愿者工作教会了我许多实用的救生技巧。(教材P77)分析结构:这是一个简单句。Workingasavolunteer是动名词短语作主语，hastaught是现在完成时结构作谓语。me是间接宾语，manypracticallife-savingskills是直接宾语。·Playingbasketballeverydayisgoodformyhealth.=It’sgoodformyhealthtoplaybasketballeveryday.每天打篮球对我的健康有好处。·Sayingiseasierthandoing.说比做容易。·ReadingandwritingaretheactivitiesIlike.读和写是我喜欢的活动。单个动名词或动名词短语作主语时，谓语动词通常使用单数形式。多个动名词或动名词短语作主语时，谓语动词通常使用复数形式，如果看成一个整体，表示整体意义，也可以用单数。动名词作主语这种结构可以转换成以形式主语it开头
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