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文档简介

3我们的呼吸器官青岛版三年级下册1.情境.问题学习任务聚焦2.探索.实践学习任务探索活动一：认识我们的呼吸器官探索任务一：呼吸时，我们的身体会有哪些变化？探索任务二：人体中有哪些呼吸器官？（1）鼻腔分为左右两腔，鼻腔内有鼻毛、黏膜。（2）咽部上连口腔、鼻腔，下连喉、气管等。（3）气管是连接喉与肺的管道，分左右两支，支气管呈树枝状。（4）肺位于胸腔，左边分两叶，右边分三叶，是气体交换的主要场所。探索鼻咽喉气管支气管肺任务三：吸气时，空气进入人体内的路线探索活动二：保护我们的呼吸器官探索记录表方法作用开窗通风呼吸新鲜空气坚持锻炼增强免疫力戴口罩阻挡细菌病毒3.反思.评价学习任务反思回顾反思

利用已有经验推测呼吸时空气经过的人体器官，再借助人体模型观察呼吸系统的结构，有助于验证推测的正确性，从而形成对呼吸器官的科学认识。评价4.拓展.迁移学习任务拓展调查吸烟及被动吸烟的危害，对身边吸烟的人提出建议吸烟及被动吸烟的危害我的建议可能造成呼吸系统损伤、引发心血管疾病、增加致癌风险不吸烟，远离二手烟吸烟有害健康！4.回顾.练习学习任务走进科学世界探索世界

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