2026年18高考语文试题及答案

2026年18高考语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.慰藉（jí）静谧（mì）锲而不舍（qiè）B.狡黠（xiá）粗犷（kuàng）戛然而止（jiá）C.剽悍（piāo）蜷伏（quán）恪尽职守（kè）D.亘古（gèn）荒谬（miù）九曲连环（qǔ）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.妖娆风骚一代天娇红装素裹B.骈进陨落恼羞成怒重蹈复辙C.睿智庸禄恪尽职守断章取义D.扶掖谀词廓然无累孤军奋战3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，团结带领全国各族人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利，创造了______的伟大成就。②在这个信息爆炸的时代，我们要学会______信息，不能被海量的信息所淹没。③他的演讲______，赢得了全场观众的热烈掌声。A.举世瞩目甄别精彩纷呈B.举世闻名辨别绘声绘色C.家喻户晓识别妙趣横生D.妇孺皆知筛选引人入胜4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否取得好成绩，关键在于是否努力。C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D.他的写作水平明显改进了。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。B.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。C.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。D.古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作。如《欧阳文忠公文集》《柳河东集》《杜工部集》分别用了谥号、籍贯、官职来命名。6.下列诗句中，表达思乡之情的一项是（）A.会当凌绝顶，一览众山小。B.海内存知己，天涯若比邻。C.乡书何处达？归雁洛阳边。D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。7.下列对《红楼梦》中人物形象的分析，不正确的一项是（）A.林黛玉：生性孤傲，多愁善感，才思敏捷，是封建贵族阶级女性中的叛逆者。B.贾宝玉：他蔑视封建礼教，追求自由平等，是封建贵族家庭中的叛逆者。C.薛宝钗：她举止娴雅，处事圆滑，恪守封建妇德，是封建礼教的忠实维护者。D.王熙凤：她精明能干，泼辣狠毒，是贾府中不可或缺的人物，对贾府的兴衰没有起到任何作用。8.下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，但体犹未壮，所以称“弱冠”。B.“四书五经”是儒家经典著作，“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。C.古代的纪时法有十二地支纪时法、五更纪时法等。十二地支纪时法中，子时是指23点至1点，丑时是指1点至3点。D.古代对人的称谓有敬称和谦称之分。“令尊”“令堂”是对别人父母的敬称，“家君”“家母”是对自己父母的谦称。9.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是（）A.他脸上绽放出了灿烂的笑容，像一朵盛开的鲜花。（比喻）B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）C.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（拟人）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）10.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）A.曹操的《观沧海》是一首四言乐府诗，诗人借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起，全诗意境开阔，气势雄浑。B.王维的《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，被王国维赞为“千古壮观”的名句。C.李白的《行路难（其一）》表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪，但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天能施展自己的抱负。D.杜甫的《春望》通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了诗人忧国思家的感情，反映了诗人渴望安宁、向往幸福的愿望。二、填空题（每题2分，共20分）1.蒹葭苍苍，______。所谓伊人，在水一方。2.采菊东篱下，______。3.海日生残夜，______。4.感时花溅泪，______。5.忽如一夜春风来，______。6.长风破浪会有时，______。7.了却君王天下事，______。可怜白发生！8.人生自古谁无死？______。9.但愿人长久，______。10.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，______。三、判断题（每题2分，共20分）1.“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。（）2.“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。（）3.古代的“三纲五常”中，“三纲”指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲；“五常”指仁、义、礼、智、信。（）4.“唐宋八大家”是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。（）5.小说的三要素是人物、情节和环境，其中人物是小说的核心。（）6.“而立之年”指三十岁，“不惑之年”指四十岁，“知天命之年”指五十岁。（）7.古代的“社稷”指国家，“社”指谷神，“稷”指土地神。（）8.鲁迅的《孔乙己》和吴敬梓的《范进中举》都揭露了封建科举制度对读书人的毒害。（）9.古代的“豆蔻年华”指女子十三四岁，“及笄之年”指女子十五岁。（）10.律诗一般分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联，其中颔联和颈联必须对仗。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要分析《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义。2.请简要概括《骆驼祥子》中祥子的三起三落。3.请简要赏析王维《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋”这两句诗的意境。4.请简要说明古代诗歌中常见的意象及其象征意义（至少列举三个）。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为古代诗词在现代社会已经没有什么价值了，你是否同意这种观点？请结合实际谈谈你的看法。2.以《红楼梦》为例，探讨文学作品中人物形象的塑造对作品主题表达的重要性。3.结合具体作品，谈谈你对“文以载道”这一观点的理解。4.网络文学近年来发展迅速，有人认为它具有很强的生命力，也有人认为它质量参差不齐，难登大雅之堂。请谈谈你对网络文学的看法。答案一、单项选择题1.C（A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；B项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；D项“九曲连环”的“曲”应读“qū”。）2.D（A项“一代天娇”应为“一代天骄”；B项“重蹈复辙”应为“重蹈覆辙”；C项“庸禄”应为“庸碌”。）3.A（“举世瞩目”指全世界的人都注视着，强调成就的影响力大；“举世闻名”侧重于名气大；“家喻户晓”“妇孺皆知”强调人人都知道。“甄别”指审查辨别，比“辨别”“识别”更强调仔细审查；“筛选”侧重于挑选。“精彩纷呈”形容美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来；“绘声绘色”形容叙述或描写生动逼真；“妙趣横生”形容语言、文章、美术品等洋溢着美妙的意趣；“引人入胜”多用来指风景或文艺作品特别吸引人。）4.B（A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；C项语序不当，应改为“发现并解决”；D项“水平”与“改进”搭配不当，应改为“提高”。）5.A（《诗经》收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇。）6.C（A项表达的是诗人的雄心壮志；B项表达的是友情；D项表达的是诗人的远大抱负和不畏惧的精神。）7.D（王熙凤精明能干，对贾府的兴衰有着重要影响。）8.D（“家君”是对自己父亲的谦称，“家母”是对自己母亲的谦称。）9.C（该句运用了比喻的修辞手法，把“金柳”比作“新娘”。）10.A（《观沧海》是曹操的四言乐府诗，诗人借景抒情，表达了自己的雄心壮志，但“把眼前的海上景色和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起”表述不准确，诗中更多的是借景来抒发豪情壮志。）二、填空题1.白露为霜2.悠然见南山3.江春入旧年4.恨别鸟惊心5.千树万树梨花开6.直挂云帆济沧海7.赢得生前身后名8.留取丹心照汗青9.千里共婵娟10.古道西风瘦马三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×（“社”指土地神，“稷”指谷神。）8.√9.√10.√四、简答题1.这句话的意思是：只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。它强调了学习和思考要紧密结合。只学习不思考，就不能理解知识的内涵，无法融会贯通；只思考不学习，就会缺乏知识的积累，陷入空想。只有将二者结合，才能真正掌握知识，提高学习效果。2.祥子的三起三落：一起，来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车；一落，有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。二起，卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；二落，干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去，第二次希望破灭。三起，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了；三落，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。3.“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了一幅清新、宁静的山居秋夜图。刚刚经过一场秋雨的洗礼，山中空气格外清新，万物焕然一新。傍晚时分，秋意更浓。“空山”二字营造出一种空旷、寂静的氛围，“新雨”则给人以清新之感，“晚来秋”点明了时间和季节。这两句诗为全诗奠定了清新、幽静的基调，也表现出诗人对山居生活的喜爱和对大自然的赞美之情。4.①月：常象征思念、团圆、孤独等。如“举头望明月，低头思故乡”表达思乡之情。②雁：常象征书信、思乡、漂泊等。如“乡书何处达？归雁洛阳边”。③柳：常象征离别、挽留等。古人有折柳送别的习俗，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。④菊：常象征高洁、隐逸等。如“采菊东篱下，悠然见南山”。五、讨论题1.不同意。古代诗词在现代社会仍有重要价值。从文化传承角度看，它是中华民族传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化和民族精神，是我们了解和传承传统文化的重要载体。从审美角度看，其语言优美、意境深远，具有极高的艺术价值，能给人带来美的享受，提升审美能力。从情感表达角度看，其中蕴含的思乡、友情、爱情等情感与现代人的情感相通，能引发共鸣，帮助人们表达和抒发情感。在生活中，我们也常引用古代诗词来表达自己的心境或赞美事物。所以古代诗词在现代社会依然有着不可替代的价值。2.《红楼梦》中众多人物形象的塑造对主题表达起到了关键作用。以贾宝玉、林黛玉为例，他们蔑视封建礼教，追求自由爱情和个性解放，他们的爱情悲剧深刻地揭示了封建礼教对人性的压抑和摧残，突出了作品反封建的主题。薛宝钗是封建礼教的忠实维护者，她的形象与宝黛形成鲜明对比，进一步展现了封建礼教的束缚。王熙凤的精明能干和泼辣狠毒，从侧面反映了贾府的复杂人际关系和封建家族的腐朽。众多人物形象相互交织，从不同角度展现了封建社会的种种弊端，有力地表达了作品的主题。3.“文以载道”意思是文章是用来承载道理、传达思想的。以韩愈的《师说》为例，文章通过论述从师学习的必要性、择师的标准以及师生关系等问题，传达了“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”等进步的教育思想和尊师重道的道理。作者借助文章这一形式，将自己对教育和师道的见解清晰地表达出来，对当时和后世都产生了深远影响。这体现了文章不仅要有优美的语言和形式，更要有深刻的思想内涵，要能够