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文档简介
学业水平考试古诗文专项测试卷考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:高一年级
学业水平考试古诗文专项测试卷
一、选择题
1.下列加点字注音完全正确的一项是
A.羁旅(jī)踌躇(chú)澄澈(chéng)锲而不舍(qiè)
B.纨绔(wán)骈进(pián)汩汩(gǔ)锲而不舍(qiè)
C.羁旅(jī)踌躇(chú)澄澈(chéng)锲而不舍(qiè)
D.纨绔(wán)骈进(pián)汩汩(gǔ)锲而不舍(qiè)
2.下列词语书写完全正确的一项是
A.迥然不同锲而不舍心无旁骛恍然大悟
B.迥然不同锲而不舍心无旁骛恍然大悟
C.迥然不同锲而不舍心无旁骛恍然大悟
D.迥然不同锲而不舍心无旁骛恍然大悟
3.下列句子中加点词语解释不正确的一项是
A.学而时习之,不亦说乎?(说:同“悦”,愉快)
B.人不知而不愠,不亦君子乎?(愠:生气,怨恨)
C.君子坦荡荡,小人长戚戚。(戚戚:忧愁的样子)
D.饮食乎人,无冻馁之患矣。(馁:饥饿)
4.下列句子中加点词语活用方式与其他三项不同的一项是
A.鸿鹄之志存焉。(存:动词,存在)
B.狗猛则客不敢至矣。(猛:形容词作动词,变得凶猛)
C.君子博学而日参省乎己。(日:名词作状语,每天)
D.蚓无爪牙之利,筋骨之强。(利:形容词作名词,锋利的东西)
5.下列句子中加点词语意义相同的一项是
A.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?
B.鸿鹄之志存焉。蚓无爪牙之利。
C.君子坦荡荡,小人长戚戚。长风破浪会有时。
D.饮食乎人,无冻馁之患矣。愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
6.下列对下列加点词语的解释不完全正确的一项是
A.逝者如斯夫,不舍昼夜。(逝:流逝)
B.吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。(寝:睡觉)
C.学而不思则罔,思而不学则殆。(罔:迷惑,茫然)
D.温故而知新,可以为师矣。(故:旧的,过去的)
7.下列对下列加点词语的解释不完全正确的一项是
A.人不知而不愠,不亦君子乎?(愠:生气,怨恨)
B.君子坦荡荡,小人长戚戚。(戚戚:忧愁的样子)
C.饮食乎人,无冻馁之患矣。(馁:饥饿)
D.鸿鹄之志存焉。(焉:语气词)
8.下列句子中加点词语用法与其他三项不同的一项是
A.学而不思则罔。
B.思而不学则殆。
C.温故而知新。
D.君子博学而日参省乎己。
9.下列对下列加点词语的解释不完全正确的一项是
A.学而时习之,不亦说乎?(说:同“悦”,愉快)
B.人不知而不愠,不亦君子乎?(愠:生气,怨恨)
C.君子坦荡荡,小人长戚戚。(戚戚:忧愁的样子)
D.饮食乎人,无冻馁之患矣。(馁:寒冷)
10.下列句子中加点词语用法与其他三项不同的一项是
A.鸿鹄之志存焉。
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强。
C.君子博学而日参省乎己。
D.温故而知新。
二、填空题
1.《论语》中,强调学习要联系实际,学以致用的句子是:________,________。
2.《论语》中,孔子认为君子的特点是:________,________。
3.《论语》中,孔子说“三人行,必有我师焉”,这句话启示我们要:________,________。
4.《论语》中,孔子说“岁寒,然后知松柏之后凋也”,这句话通常用来比喻:________,________。
5.《论语》中,孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话强调了学习过程中:________,________的重要性。
6.《论语》中,孔子说“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也”,这句话说明了:________,________的重要性。
7.《论语》中,孔子说“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,这句话告诉我们:________,________。
8.《论语》中,孔子说“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”,这句话说明了:________,________。
9.《论语》中,孔子说“敏而好学,不耻下问”,这句话说明了:________,________。
10.《论语》中,孔子说“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”,这句话说明了:________,________。
三、多选题
1.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是
A.学而时习之,不亦说乎?
B.有朋自远方来,不亦乐乎?
C.人不知而不愠,不亦君子乎?
D.饮食乎人,无冻馁之患矣。
2.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是
A.鸿鹄之志存焉。
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强。
C.君子博学而日参省乎己。
D.温故而知新。
3.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是
A.学而不思则罔。
B.思而不学则殆。
C.温故而知新。
D.君子博学而日参省乎己。
4.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是
A.君子坦荡荡,小人长戚戚。
B.长风破浪会有时。
C.饮食乎人,无冻馁之患矣。
D.鸿鹄之志存焉。
5.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是
A.学而时习之,不亦说乎?
B.有朋自远方来,不亦乐乎?
C.人不知而不愠,不亦君子乎?
D.饮食乎人,无冻馁之患矣。
四、判断题
11.《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?”表达了学习是一种快乐的过程。()
12.《论语》中的“人不知而不愠,不亦君子乎?”强调了君子应该有宽广的胸襟。()
13.《论语》中的“温故而知新,可以为师矣”说明了复习旧知识的重要性。()
14.《论语》中的“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”说明了学习要向榜样看齐。()
15.《论语》中的“敏而好学,不耻下问”说明了学习要有谦虚的态度。()
16.《论语》中的“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”说明了君子应该安于贫困的生活。()
17.《论语》中的“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”说明了学习要勤奋努力。()
18.《论语》中的“岁寒,然后知松柏之后凋也”说明了君子应该有坚定的意志。()
19.《论语》中的“三人行,必有我师焉”说明了学习要有开放的心态。()
20.《论语》中的“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也”说明了思考的重要性超过学习。()
五、问答题
21.简述《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”这句话的含义。
22.简述《论语》中“人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话的含义。
23.简述《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话的含义。
试卷答案
一、选择题
1.A
解析:A项加点字注音全部正确。B项“纨绔”应读wán,“汩汩”应读gǔ。C项“羁旅”、“踌躇”、“澄澈”注音正确。D项“纨绔”应读wán,“骈进”应读pián,“汩汩”应读gǔ。
2.D
解析:D项书写全部正确。A项“迥然不同”、“锲而不舍”、“心无旁骛”正确,“恍然大悟”应为“恍然大悟”。B项“迥然不同”、“锲而不舍”、“心无旁骛”正确,“恍然大悟”应为“恍然大悟”。C项“迥然不同”、“锲而不舍”、“心无旁骛”正确,“恍然大悟”应为“恍然大悟”。
3.D
解析:D项加点词语解释不正确。“馁”应解释为饥饿,而非寒冷。A项“说”同“悦”,愉快,解释正确。B项“愠”指生气,怨恨,解释正确。C项“戚戚”指忧愁的样子,解释正确。
4.B
解析:B项加点词语活用方式与其他三项不同。“猛”是形容词作动词,变得凶猛。A项“存”是动词,存在。C项“日”是名词作状语,每天。D项“利”是形容词作名词,锋利的东西。A、C、D均为词类活用,B项为形容词活用为动词。
5.A
解析:A项加点词语意义相同。“说”同“悦”,愉快。B项“焉”在前句为语气词,后句为兼词,表示“的”。C项“长”在前句为形容词,长久;后句为副词,将。D项“乎”在前句为介词,向;后句为语气词。
6.A
解析:A项对加点词语的解释不完全正确。“逝”应解释为流逝,而去往的意思也可以理解,但主要是指时间流逝。B项“寝”指睡觉,解释正确。C项“罔”指迷惑,茫然,解释正确。D项“故”指旧的,过去的,解释正确。
7.D
解析:D项对加点词语的解释不完全正确。“焉”应为语气词,表示“啊”或“呀”,而非地点或对象。A项“愠”指生气,怨恨,解释正确。B项“戚戚”指忧愁的样子,解释正确。C项“馁”指饥饿,解释正确。
8.A
解析:A项加点词语用法与其他三项不同。“罔”是形容词,表示“迷惑”的状态。B项“殆”是形容词,表示“危险”的状态。C项“新”是形容词,表示“新的”状态。D项“己”是代词,表示“自己”。A项为形容词作动词,B、C、D均为形容词作名词。
9.D
解析:D项对加点词语的解释不完全正确。“馁”应解释为饥饿,而非寒冷。A项“说”同“悦”,愉快,解释正确。B项“愠”指生气,怨恨,解释正确。C项“戚戚”指忧愁的样子,解释正确。
10.B
解析:B项加点词语用法与其他三项不同。“利”是形容词作名词,表示“锋利的东西”。A项“焉”是兼词,表示“的”。C项“日”是名词作状语,表示“每天”。D项“故”是形容词作名词,表示“旧的知识”。A、C、D均为词类活用,B项为形容词活用为名词。
二、填空题
1.学而时习之有朋自远方来
解析:这句话出自《论语·学而》,强调学习要经常练习,并且有朋友从远方来交流,是一种快乐的事情。
2.君子坦荡荡小人长戚戚
解析:这句话出自《论语·述而》,意思是君子心胸开阔,小人则常常忧愁。
3.见贤思齐焉见不贤而内自省也
解析:这句话出自《论语·里仁》,意思是看到贤德的人要向他看齐,看到不贤德的人要反省自己。
4.君子坚定的意志
解析:这句话出自《论语·子罕》,意思是经过严寒的考验,才能知道松柏是最后才凋谢的,比喻君子经过困苦的磨练,才能显出他的坚贞的品格。
5.学思
解析:这句话出自《论语·为政》,强调学习过程中要结合思考,否则会迷惑,而只思考不学习也会危险。
6.学学习
解析:这句话出自《论语·述而》,说明光靠思考是不够的,不如去学习,强调了学习的重要性。
7.见贤思齐焉见不贤而内自省也
解析:这句话出自《论语·里仁》,意思是看到贤德的人要向他看齐,看到不贤德的人要反省自己。
8.安贫乐道君子应该安于贫困的生活,但内心依然快乐
解析:这句话出自《论语·述而》,意思是吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也在这其中,说明了君子应该安于贫困的生活,但内心依然快乐。
9.敏而好学不耻下问
解析:这句话出自《论语·公冶长》,意思是聪敏而且爱好学习,不以向地位比自己低的人请教为耻。
10.发愤忘食乐以忘忧
解析:这句话出自《论语·述而》,意思是努力学习忘记吃饭,快乐时忘记忧愁,不知道老年将要到来。
三、多选题
1.A
解析:A项加点词语的意义和用法相同。“说”同“悦”,愉快,均为动词。B项“乐”是形容词,快乐;C项“愠”是动词,生气;D项“乎”是介词,向。
2.A
解析:A项加点词语的意义和用法相同。“焉”是兼词,表示“的”。B项“利”是形容词作名词,锋利的东西;“强”是形容词作名词,强的东西。C项“而”是连词,表修饰关系;“日”是名词作状语,每天。D项“故”是形容词作名词,旧的知识;“新”是形容词作名词,新的知识。
3.B
解析:B项加点词语的意义和用法相同。“而”是连词,表转折关系,却。A项“而”是连词,表顺承关系,然后。C项“而”是连词,表递进关系,并且。D项“而”是连词,表修饰关系,并且。
4.A
解析:A项加点词语的意义和用法相同。“长”是形容词,长久;均为形容词作名词。B项“长”是副词,将。C项“乎”是介词,向;D项“焉”是兼词,表示“的”。
5.A
解析:A项加点词语的意义和用法相同。“说”同“悦”,愉快,均为动词。B项“乐”是形容词,快乐;C项“愠”是动词,生气;D项“乎”是介词,向。
四、判断题
11.√
解析:这句话出自《论语·学而》,表达了学习是一种快乐的过程。
12.√
解析:这句话出自《论语·学而》,强调了君子应该有宽广的胸襟。
13.√
解析:这句话出自《论语·为政》,说明了复习旧知识的重要性。
14.√
解析:这句话出自《论语·里仁》,说明了学习要向榜样看齐。
15.√
解析:这句话出自《论语·公冶长》,说明了学习要有谦虚的态度。
16.×
解析:这句话出自《论语·述而》,说明了君子应该安贫乐道,而不是安于贫困的生活。
17.√
解析:这句话出自《论语·述而》,说明了学习要勤奋努力。
18.√
解析:这句话出自《论语·子罕》,说明了君子应该有坚定的意志。
19.√
解析:这句话出自《论语·述而》,说明了学习要有开放的心态。
20.×
解析:这句话出自《论语·述而》,说明了学习的重要性超过只思考。
五、问答题
21.简述《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”这句话的含义。
解析:这句话出自《论语·学而》,意思是学习了知识或技能,并且经常去实践、去应用它,不也是很令人愉快
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