2024中考英语语法模块-易混代词辨析

2024中考英语易混代词辨析

l.few,afew,little,alittle.可作名词或形容词性运用，在句中可作主语，表语，宾语或定语，表示“少量，不多”的意思。详细区分如下表：

作形容询时修饰不行数名词作扬容词时修饰可教名词复数。表示否定含义little、few表示确定含义alittle、afew

例：OfmyfriendsfewliveintheUSA.我的挚友当中几乎没人住在美国。Youarcmany,theyarefew.你们人多，他们人少。

That'stoolittle,那太少了•Therearefewmistakesinthecomposition.作文中几乎没有错误.（Thereareafewmistakes.有一些错误。）

Hurryup!We'velittletimetowaste.时间不多了•

例.WhatapitythatTinahasmade___mistakesintheEnglishtest.A）justlittleB）quiteafewC）fewD）alittle

★在与only,still连用时用确定形式，即afew,alittle,eg…Howmuchtimedowehave?—Only_.A.afewB.littleC.alittleD.alot

2.both,either,neither,any,all,none,eachboth两者都谓语动词（复数）/either两者中的任何一谓语动词（单数）/neither两者中无任何

一个谓语动词（单数）/any三者或三者以上中的任何一个谓语动询（单数）/all三者或三者以上全部谓语动词（复数/none三者或三者以

上中的无一个谓语动询（复数）/each两个或两个以上中的每一个谓语动词（单数）

【分析比较】l）both可指人或物，不行与单数名词或不行数名词搭配运用，只与复数名词搭配。其谓语动词为复数形式。它作形容词

时，可干脆修饰名词，如有定就词the、物主代词或指示代询修饰名词，须要置于both之后。例：Bothourcountriesbelongtothethird

world.我们两个国家学都属于第三世界°/BoththesestudentsaregoodatEnglish.这些学生都擅长英语。2）either、neither其谓语动词

为单数形式。①作为形容词,只能和单数可数名词搭窄，指两者其中任何一个.例：Eitherwayisallright.两种方法随意一个都行。

/Neitheransweriscorrect.没有一个答案是正确的。②作不定代词时,可单独运用，也可后跟of短语。

例：IwrotetoJohnandHenry,bulneitherhasreplied.我给玲翰和亨利都写了信，但没有一个人回信。

Neitherofthemwasingoodhealth,butbothworkedveryhard.他们两人身体都不好，但他们都努力工作。

3）each其谓语动词为单数形式。①作为形容词,只能与单数可数名词搭配。例：Eachpupilhasfoundhisownpersonalroadtosuccess.

每位学生都可以找到通向胜利的道路。②作为代词,可单独运用，也可后跟of短语。例：Eachhasadictionary.每人都有一本字典。

/Eachofthemhelpstheother.他们每个人都相互帮助。

4）eve”其谓语动询为单数彩式，只能作形容询，不能单独运用，指两个以上的人或物，修饰单数可数名询。

例：Everyboyintheclasshaspassedtheexamination.班上的每•个男孩都及格了。

它与each的区分:①两者所指的侧重点不同，each指很多人或初中的“各个”，侧重在个别；而every指人物中的“每个”，侧重在

全体。例：Eachplayerhasgotamedal.每位运动员都得到了奖牌。/Everyplayerwasontopform.每个运动员都处在最佳竞技状态。②

each指两个或两个以上的人或物中的“每个”；而every则指三个或三个以上的人或物中的“每个乙

例：（正）evrry/eachsideofthesquare（正）eachsideofthestreet（误）everysideofthestreet

5）all修饰复数名词时，谓语动词为复数形式。修饰不行数名词时，谓语动词为单数形式。

①all作为形容询，可干脆修饰名词。如有定冠询the、物主代询或指示代词修饰名询时，要放在all的后面，all可与复数名词或搭配。

all与whole的区分在于：定过词、物主代词或指示单数概（念时，谓语动词用复数形式。例：allthetime=thewholetime

②all为代词时，可单独运用，也可跟of短语。当all表示单数概念时，谓语动阴为单数；当表示复数概念时，谓语动词用复数形式。

例：Allufhischildrenarcworkers.AllIwan（ispeaceandsilence.我所美的是和平与安静。

【留意】each、all、both作同位语的位置：一般用于系动询be、助动词、情态动询之后，行为动词之前。

none谓语动词可为单数形式，也可为复数形式。none作为不定代词，其义和all相反，与noone、notany同义。它指不数名词Bf,谓

语动词为单数形式。指复数名词时，有两种状况：noneof+有生命体，其谓语动词为复数。noneof+无生命体，其谓语动词一般为

单数。例：Noneofthismoneyismine.这笔钱没有一点是我的。NoneofthosebusesgoestoHuangshan.那些公共汽车没有一辆去黄山。

3.some,any,no⑴some用于确定句〃疑问句★希望得到对方确定回答的疑问句

adj.可数名词（复数）&不行数名词〃可数名询（单数）表“未确指的人、事物或地点”///pron.Some...others;Some...theothers;

（2）any用于否定句和疑问句adj.修饰可数名词&不行数名词pron.★any&either

★确定句（修饰可数名词单数，表“任何一个”）

【分析比较】l）some属于确定词，主要用于确定句中。①当说话人期盼确定回答或者有意图激励说话人作确定回答时，some可用于疑

问句。例：CouldIhavesomemorebread,please?我多拿一些面包可以吗？Wouldyoulikesomemoresoup?你还要点汤吗？

②some与单数可数名词搭配，表示未知的人或物，相当于a（an）或acertain。例：TheremustbesomejobIcoulddo.确定有我能做

的事情。/Somebookonthistopicwaspublishedlastyear.去年出版了有关这主题方面的书。2）any属于非确定句，主要用于否定句、疑

问句或条件句。no属于否定询，用于否定句中。any常与形容询比较级等询相配副询。any与可数搭配，表示eve”的含义。例：Isshe

anybetter?她好点了吗？3)no+可数名词单数=nota(an)no+可数名词复数=notany

例：Ihavenoumbrella=(notanumbrella).我没有伞。Wehavenoproblems(=notanyproblems)withthem我没有问题。

★some和any构成的复合不定代词适用句型同some和any.例：…Ishere?…No,BobandTimhaveaskedforleave.

A.anybodyB.somebodyC.everybodyD.nobody

4.none&nobody&noone¬hingnone:M3：人和物；与of短语连用；多回答Howmany/much提问的疑问句：noone=

nobody:人；不与of短语连用；多回答■who提问的疑问句；nothing:物；不与of短语连用；多回答■whal提问的疑问句例：…Who

hasbeentoHawaii?…has.A.NooneB.IC.AllofusD.None例：…Howmany

studentsarethereintheclassroom?一.A.NobodyB.NooneC.NoneD.NeitherFmhungry.Isthereany

breadinthefridge?…_,butwehavecakes.Wouldyouliketohaveone?A.SomeB.MuchC.NoneD.Nothing

S.HOone,none

【分析比较】noone与none作否定代词都有“谁也不”，“没有一个”，“无一人”等意思，但其准确含义和用法却大不一样。

1)noone=nobody用作代词，只指人，不能指物，泛指“没有一个”，作主语时后面的谓语动词只能用单数。

例：Noonei不能用None)knowsthattheyfoughtabout.谁也不知道这个试验吗？

2)noone没有固定范围故其后通常不接of短语。onone、nobody用于简略回答•时，不能用来对Howmany...?或Howmuch...?

作否定的回答。\例：一Isthereanyonewhocandotheexperiment?有人会做这个试脸吗？一Noone.没有。(没有确定的范围)

3)none作代词，可用来代替上交(或该句中)提到的特定的人或事，表示三个或三个以上的人或事物中“没有一个”或“任何一个(人)都

不...代替物质名词抽象概念时，意为“一点也没有”“一点不”，动词用单、复数形式均可。若指不行数名词，动词只能用单数影式。

例：Noneofmyfriendslivenearhere.我的挚友都不住在旁边。

4)none后接of短语构成固定范围，表示“……中任何一个都不；没有人”等，其作主语时，若接复数名词或代词，动词用单数、复数均

可；若按不行数名词，动词只能用单数形式。例：Noneofthethreeyoungmenwork(s)inthatfactory.这三个青年人没有一个在那家工厂

工作。Noneofthecoffeeisgook.这办啡都是坏的。

5)none常可用来对Howmany…？作简略的否定回答，也可以对any+of短语构成的一般疑问句作否定的回答。而noone用来回答“who”

引导的挣别问问.

例：一HowmanyEnglishfilmshaveyouseen?你看过几部英语电影？-None.一部也没有看过。

【比较】一Howmanyfailedintheexamination?多少人考试不及格？一None.没有人。

-Whowillgotothecinemawithmetonight?今晚该将和我一块去看电影？-Noone.没有人。

6.one,ones,that,those,it

【分析比较】one与ones可以用来代替前面提到过的可数名词，one指单数，ones指复数。①it指上文提到过的事物(特定)。(可数&

不行数)②one泛指上下文提及的同类事物中的一个(不耨定)，假如是复数则用ones。(可数)③that常用于比校结构中，代替前面

提到的名词，避开重复.(可数&不行数)

【留意】①one与ones既可指人也可指物。②one可代替可数名词为中心的整个名词组，而。nes不能。③one不能加不定冠词，除非

中间有形容词。④one可单独运用，作"任何人”解。例：Ihaveaticketfortonight'sconcert.Doyouhaveone?我有张今晚音乐会的票。

1don'twantthebigapple,iwantasmallone,我不想要那个在苹果。我要一个小的。Oneshouldbelieveinoneself.一个人要■惦念自己。

5)that与those,that代替前面提到过的不行数名词，those代替前面提到过的复数名词。that、those后面跟定语从句时，关系词不能用

that。例：Thosewhoareunfitfortheirofficescan'tseethecloth.不称职的人看不见此布0Theboytoldhisstoryandthatofthegirlupstairs.

这男孩讲解并描述了他以及楼上他姐姐的经脸。TheTVsetswemadethisyeararebetterthanthosewcmadelastyear.我们今年生产的电

视机比去年的好。6)one和il都可以用来代替前面出现过的单数名词。one代替这类东西的任何一个，it代替前面所指的特写东西。

例：Iwantaknifetosharpenmypencil.Wouldyoupleaselendmeone?我想用刀来削铅笔。请借给我一把好吗？

You'veusedmyknifeforages.Returnittome.你用我的刀好长时间了，请还给我吧。例：…Whydon'twetakealittlebreak?…

Didn'twejusthave?A.itB.thatC.oneD.this

例：ThereisonlyanEnglish-Chinesedictionaryinthatbook-shop.Iwonderifyoustillwanttobuy___.A.itB.oneC.anotherD.any

例:Haveyougotanybooksonmusic?Iwanttoborrow_.・・・Yes.Youcanfindthemonthetopshelfofthesecondbookcase.

B.anyC.oneD.them

7.each&everyeach^2;与of短语连用；every=3;不行与of短语连用；

【比较】eachsideoftheroad&everjrsideofthesquare

例：Therearealotofcolorfulflowersonsidesofthestreet.A)eachB)bothC)eitherI))all

句意理解也重要;

例：-Doyouliketalkingwithyourfriendsonthetelephoneorthemobilephone?…IenjoyusingQQ.A)eitherB)bothC)neitherD)none

例:Ifsanui沁nee(令人厌烦的事)thatsideofthenarrowstreetiscrowdedwithcars.A)noneB)neitherC)bothD)either

例：___ofthetwoboysisgoingtomakeafurtherstudyintheUSA.A)BothB)NeitherC)NoneD)All

例：Tonyinvitedthetwinstotheparty,butcameatlast.A)bothB)allC)neitherD)none

例：…CanyoucomeonMondayorTtiesday?…I'mafraiddayispossible.A.eitherB.neitherC.someD.any

例：Youcan'ttakethetwotickets,butyoumaytake___ofthem.A)bothB)everyC)neitherD)either

例：---Whichshareismeantforme?…Youcantakehalf.They'reexactlythesame.A.thisB.anyC.eachD.either

例：I'dliketoknowwhetherofyouisplanningforastudytripabroad.A)someB)anyC)bothD)all

【拓展】either/neither做连阴时，就近原则。

例：____myfathermymotherlikeplayingtabictennis.A)Neither,norB)Notonly,butalsoC)Either,orD)Both,and

8.other,others,theother,theothers,another.※other:+n.(pl);泛》旨生others:=other+n.(pl);泛指

1.两者之间：one...theother...

聚theother:

2.多者之间：theother+n.(pl)/数词=theothers(特指)

*theothers:=theother+n.(pl)/数词=therest(确定范围内，轲下全部)

1.another+可数名词单数：再，另,(三者及以上)

2.another+数词+n.(pl)=数词+more+n.(pl)

例：Thereisaflowershoponsideofthestreet.Let'sgoandbuysomeflowersA)anotherB)theotherC)bothD)others

例：Thereareonlytwostudentsintheclassroom.___havegonetotheplayground.A)TheotherB)TheothersC)AnotherD)Others

例：Ihavegotsixcolourpens.Oneisread,anotherisblueand___fourareal)green.A)otherB)theothersC)othersD)theother

例：Itwasalerrib加accident.Onepassengerwaskilled,and___wasbadlyhurt.A.theothersB.theotherC.othersD.therest

例：Ifyouwanttochangeforadoubleroom,you'11havetopay$15.A.anotherB.otherC.moreD.each

9*it与名询考点、鼻合

例：Ilikeverymuch.Mymotherusuallycooksitindiflcrcntways.A)potatoesB)tomatoesC)fishD)noodles

例：Myclassteacherhasgivenmelotsof____.They'reveryuseful.A)informationB)adviceC)suggestionsD)news

1O.alotof^lotsof.anumberoff/largenumbersof)^agreatdealof^plentyof的区分:五个“名询+介询”短语都表示“大量，很

多”,alotof俵lotsof)既可以修饰不行数名词也可以修饰可数名词的复数形式，可以相应地换为much和many；plentyof“足够、大量”,

既可以修饰不行数名词也可以修饰可数名询的复数形式.anumberof/largenumbersof只可以修饰可数名词复数形式(它修饰的叫作

主语时谓语用复数形式)可以换为some、many、alolofsplentyofoagreatdealof只可以修饰不行数名词(它修饰的词作主语时谓语

用单数形式)可以换为much.

【做题技巧】1.找范围(两者or三者)：2.找所修骨名词的单复数；3.找谓语动词的单复数：4.留意隐藏的范围信息；

(三)代词易混实练：1、用it,one,that,this,填空

(1)Heusedadriedleafasabookmarkandputbetween.

(2).isonlywhenyounearlylosesomeoneyoubecomefullyconsciousofhowmuchyouvaluehim.

(3).Thereasonforbirthcontrolis:ourcountryhasaLargepopulation.

(4).Hiscarbrokedownontheway.madehimlateforthetrain.

(5).can'tbetoocarefulinmatterslikethis.

(6).Hehasacarandshewantstobuyfor¥10,000,buthesaysno.

(7).Theyaregoingtothedininghallaswillsoonbebreakfasttime.

(8).Whoismakingsomuchnoiseinthegarden?isthechildren.

(9).isnowonderthatthereisagreatnecessityofEnglishgrammarbooks.

(10).MrandXIrsScottpreferarestaurantinasmalltowntoinsolargeacityasNewYork.

[answer]1.it2.It,that3.this4.This/l,hat5.One6.it7.it8.It9.It,10.one

2.1.1hadtobuythesebooksbecauseIdidn'tknowMrhichonewasthebest.A.bothB.noneC.neitherD.all

2.That'sanunpleasantthingtosayalwutyourfatherafterhe'sdoneforyou.A.somethingB.anythingC.allD.that

3.Itiseasytodothererepair.youneedisahammerandsomenails.A.SomethingB.AllC.BothD.Everything

4.1invitedJoeandLindatodinner,butofthemcame.A.neitherB.eitherC.noneD.both

5.—whichofthethreewaysshallItaketothevillage?—wayasyouplease.A.EachB.EveryC.AnyD.Either

6.Wchadthreesetsofthegardentoolsandweseemedtohavenousefor_.A.noneB.eitherC.anyD.each

[答案]DCBACC

3.用all,some,any,someone,anyone,everyone,something,anything,everything,none,noone,nobody填空

(1).—ArethereanyEnglishstorybooksforusstudentsinthelibrary?—Thereareonlyafew,if.

(2).Youdon'twantmorecakes,doyou?Iwanttosavefortomorrow.

(3).ofyoucan'tdothisexercise?I'llexplainitoncemore.

(4).That's.Somuchfortoday'sprogramme.Seeyouuntilnexttime.

(5).Itcostliketwentydollars.

(6).Don'tyouwantyoursontobecomeainthefactoryandliveadulllife?

(7).IhaveoftheknowledgehehassoIhavetogotohimforadvice.

(8).Apieceofcake.cananswersuchaquestion.

(9).Iarrivedonlytofindanemptyroom,—waswaitingforme.

(10).—Shallhemakeyoutoeat?—Yes,please.I'vehadhardlyforaday.

[answer]1.any2.any,some3.Some4.all5.something6.nobody7.none8.Everyone9.noone10.something,anything

4.实练

1.canUhelpbutbeattractedbythesciencestories.A.EverybodyB.AnybodyC.SomebodyI).Nobody

2.happenedtobeoutthatday,soyoudidn'tfindme.A.itB.ThisC.YouD.I

3.—Isawnomorethanonemotor-carinthat