2026年新高考广东卷语文押题模拟易错卷（含解析）

2026年新高考广东卷语文押题模拟易错卷（含解析）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列词语中，加点字读音全都不同的一组是A.拙劣/捶打/卓越/倔强B.契约/参差/差遣/驰骋C.潺潺/刹那/刹那/颤栗D.感慨/慨叹/愀然/楷模2.下列各句中，没有语病的一句是A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强对驾驶员的安全教育。B.通过这次学习，使我深刻认识到提高自身业务能力的重要性与紧迫性。C.是否坚持体育锻炼，不仅有助于身体健康，更能增强人的意志力。D.这家博物馆展出的新石器时代出土文物，对于研究当时人们的生活状况提供了宝贵的实物资料。3.把下列句子重新排序，组成语意连贯的一段话：（1）因此，保护环境已经成为刻不容缓的世界性问题。（2）随着人类活动的加剧，环境破坏日益严重，资源日益枯竭。（3）这直接威胁到人类自身的生存和发展。（4）空气污染、水体污染、土地荒漠化等问题层出不穷。（5）为了实现可持续发展，我们必须采取行动保护环境。正确的排序是4.在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是水是生命之源，它孕育了文明，滋养了万物。______，它既能滋润万物，也能泛滥成灾，引发洪涝灾害，给人类带来毁灭性的打击。A.水具有两面性B.水是地球上最常见的物质C.水的分布极不均衡D.水循环是一个复杂的过程5.阅读下面的材料，完成后面的题目。近年来，非物质文化遗产保护受到社会各界的广泛关注。“非遗”是各族人民世代相传、与生活密切相关的传统文化表现形式，以及与这些表现形式相关的知识、技能、实践、器具、实物、手工艺品和文化场所。保护“非遗”，不仅是对历史文化的传承，更是对民族精神的弘扬。某社区计划举办“非遗进社区”活动，以下是从几项候选活动中选出的两项，最合适的是①当地老艺人演示传统手工艺制作过程②组织社区居民参观非遗博物馆③邀请非遗传承人讲述非遗项目背后的故事④开展以非遗为主题的社区征文比赛6.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是A.《师说》的作者是唐代文学家韩愈，文章阐述了他关于教师作用的看法，强调“道之所存，师之所存也”。B.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，其作者是曹雪芹，书中描绘了贾、史、王、薛四大家族的兴衰，塑造了众多栩栩如生的人物形象。C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是南宋著名爱国词人辛弃疾的诗句，表达了他舍生取义的崇高气节。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第7～10题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）7.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.解牛：分解牛B.踦（yǐ）：支撑C.奏刀：挥动刀子D.技经肯綮（qìnɡ）：泛指筋骨结合处8.下列对文中画波浪线句子的翻译，不正确的一项是A.依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。翻译：依照牛的自然结构，敲入大的间隙，顺着大的空处，顺着牛体本来的构造来解。B.技经肯綮之未尝，而况大軱乎！翻译：技术、筋骨结合处我从没碰到过，何况大的骨头呢！C.方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。翻译：现在，我凭精神去接触牛，而不用眼睛去看，感官停止活动而精神在运行。D.臣之所好者道也，进乎技矣。翻译：我喜爱的是“道”，已经超过一般的技术了。9.文中庖丁解牛的技术高超，请结合文本简要分析其成功的要素有哪些？10.文惠君由庖丁解牛联想到“养生”，请结合文本谈谈你对此的理解。三、古诗词鉴赏阅读下面的宋词，完成后面的题目。鹧鸪天·林断山明竹隐墙，溪回沙浅水萦塘。柳下塘边，有翠禽小小，飞盖红香。轻软波纹，不教流水去忙。兴来无那，且作花间醉乡。西风催不老，心在渔樵。万事从今都付讲。但求身健，常伴青鸾。此身虽瘦，心似桃红。11.上阕描绘了一幅怎样的画面？其中“飞盖红香”中的“红香”具体指什么？12.下阕表达了词人怎样的心境？请结合全词简要分析。四、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面的题目。老街的慢城市的扩张，像一把巨大的推土机，推倒了旧的，也建设了新的。许多曾经充满烟火气的老街，在推土机的轰鸣声中，渐渐远去。我常常怀念那些老街，怀念它们的慢。老街的慢，首先是步行的慢。走在老街上，脚步是悠闲的。石板路凹凸不平，踩上去，发出“嗒、嗒”的声响，那是时光留下的印记。两旁的房屋，大多是青砖黛瓦，木质的门窗上刻着模糊的图案，墙角爬满了青苔。没有车水马龙，没有霓虹闪烁，只有偶尔驶过的自行车，发出清脆的铃声，划破这宁静的空气。你可以放慢脚步，看看路边的花草，听听鸟儿的鸣叫，感受阳光洒在身上的温暖。老街的慢，也是生活的慢。老街上的人们，似乎总是不慌不忙。清晨，老人们搬着小凳子坐在门口，下棋聊天，或者看着早起锻炼的人；午后，妇女们在巷子里捶打衣被，孩子们在石板路上追逐嬉戏；傍晚，夕阳西下，家家户户开始准备晚餐，炊烟袅袅升起，那是老街最温馨的景象。生活在这里，似乎没有太多的焦虑和压力，一切都按照自己的节奏缓缓进行。老街的慢，更是一种心境的慢。在这里，时间仿佛放慢了脚步。你可以花一个小时，慢慢品味一杯茶；可以花半天，细细地读一本书；可以花一天，静静地看一场雨。这种慢，不是懒散，而是一种从容，一种对生活的热爱。它让我们有机会停下来，感受生活本真的味道，思考人生的意义。在快节奏的现代生活中，这种慢，显得尤为珍贵。当然，老街的慢，也带来了一些不便。比如，出行效率不高，购物选择有限，信息更新缓慢。但是，我认为，这些不便，恰恰是老街慢节奏生活的一部分。它提醒我们，生活不应该只有速度，还应该有温度。老街正在消失，但老街的慢，应该被我们记住和传承。在快节奏的现代生活中，我们需要更多的“慢”来调剂。它让我们有机会回归内心，感受生活的美好，找回迷失的自我。13.文章围绕“老街的慢”从哪些方面进行了论述？请概括说明。14.文中划线的句子“这种慢，不是懒散，而是一种从容，一种对生活的热爱”在文中有何作用？15.文章最后提到“老街正在消失，但老街的慢，应该被我们记住和传承”，对此你如何理解？请结合文章内容和生活实际谈谈你的看法。五、写作阅读下面的材料，根据要求写作。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”高鼎的《村居》描绘了江南早春生机勃勃的景象，也寄托了诗人对田园生活的向往。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”王勃的《滕王阁序》展现的是秋日傍晚壮阔优美的景色，更体现了作者开阔的胸襟。“大漠孤烟直，长河落日圆。”王维的《使至塞上》勾勒出边塞雄浑壮阔的景象，抒发了诗人孤寂的情感。古诗词中的自然之美，总能引发人们的共鸣，触动我们的心灵。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案1.D2.C3.2、4、3、1、54.A5.①③6.C7.D8.B9.①顺应牛的自然结构（或：了解牛的生理结构）；②准确找到并避开筋骨交错的地方；③凭借精神去领会，而非仅仅依靠视觉；④长期练习，技艺达到极致。10.庖丁解牛时全神贯注，顺应牛的天然结构，避开阻碍，这种“道”的精神，可以借鉴到养生上。养生也要顺应自然规律，了解自身身体状况，避开疾病隐患，才能健康长寿。精神上的专注与平和，也是养生的重要方面。11.描绘了一幅江南早春宁静、优美、充满生机的画面。画面中有竹林、溪流、池塘、柳树、翠鸟、红花等元素。“红香”具体指柳树丛中盛开的红花和散发出的香气。12.词人表达了悠闲自在、无拘无束、热爱生活的心境。上阕描绘了花间醉乡般的美好景象，下阕点明自己虽身形瘦削但内心充满活力和热情，追求精神上的愉悦和自由，不问世事，只求身心健康。13.文章从“步行的慢”、“生活的慢”、“心境的慢”三个方面论述了老街的慢。14.这句话承接上文对老街慢的描述，进一步阐释了老街慢