2026年24年广东高考试卷及答案

2026年24年广东高考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）莅临（lì）憔悴（cuì）混为一谈（hùn）B.徘徊（huái）菡萏（dàn）倜傥（tǎng）人迹罕至（hǎn）C.确凿（záo）搓捻（niǎn）着落（zháo）咄咄逼人（duō）D.姊妹（zǐ）荫蔽（yīn）吝啬（lìn）不求甚解（shèng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.朗润分歧决别恍然大悟B.静谧分岐絮叨截然不同C.荫蔽烂漫捶打翻来覆去D.祷告荫蔽取诀花团锦簇3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B.站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。C.月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。D.小明同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神是值得每位同学学习的。4.下列句子没有语病的一项是（）A.随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。B.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。C.近年来，许多学校开展的“大课间”活动，既让学生锻炼了身体，又让校园充满了活力。D.《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。C.《观沧海》的作者是曹操，字孟德，沛国谯县人，三国时期政治家、军事家、诗人。D.《次北固山下》的作者是王湾，唐代诗人。6.下列对诗句的赏析不正确的一项是（）A.“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，写景兼点时令，杨花飘落，子规啼叫，既含有飘零之感、离别之恨，又切合当时情事，融情入景。B.“海日生残夜，江春入旧年”，在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，运用拟人的修辞手法，把明月当作使者，表达了诗人对友人的同情与关切。D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，运用了白描的手法，描绘了一幅深秋晚景图，烘托了游子孤寂愁苦的心情。7.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A.东临/碣石，以观/沧海B.客路/青山外，行舟/绿水前C.杨花落尽/子规啼，闻道龙标/过五溪D.夕阳/西下，断肠人/在天涯8.下列对《论语》十二章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎？”强调了复习的重要性，学习知识后经常复习，是一件快乐的事情。B.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”告诉我们要经常反省自己，提高自身修养。C.“温故而知新，可以为师矣”，说明学习要不断进取，不断创新，这样才能成为别人的老师。D.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”，体现了孔子虚心向他人学习的态度。9.下列对《世说新语》二则内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.《咏雪》中“未若柳絮因风起”一句，把白雪纷飞的情状比作柳絮随风而起，生动形象地写出了雪花的轻盈和飞舞的姿态。B.《陈太丘与友期行》中“友人惭，下车引之”，表现了友人的知错能改。C.《咏雪》通过对两个比喻句的比较，表现了谢道韫的文学才华。D.《陈太丘与友期行》中“元方入门不顾”，表现了元方的无礼。10.下列对《从百草园到三味书屋》内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。B.百草园的生活是自由快乐的，三味书屋的生活是枯燥乏味的，两者形成了鲜明的对比。C.作者在描写百草园的景物时，运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章生动形象。D.文章结尾处“这东西早已没有了吧”，表达了作者对百草园的怀念之情。二、填空题（每题2分，共20分）1.水何澹澹，__________。2.我寄愁心与明月，__________。3.乡书何处达？__________。4.夕阳西下，__________。5.正是江南好风景，__________。6.__________，应傍战场开。7.不知何处吹芦管，__________。8.遥怜故园菊，__________。9.夜发清溪向三峡，__________。10.峨眉山月半轮秋，__________。三、判断题（每题2分，共20分）1.《春》是一篇优美的写景抒情散文，作者抓住了春天的特点，通过细腻的描写，抒发了对春天的赞美之情。（）2.《济南的冬天》的作者是老舍，他是中国现代著名的作家，其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。（）3.《观沧海》是曹操的一首乐府诗，诗中描写了大海的壮丽景色，表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。（）4.《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品，诗中描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了诗人对故乡的思念之情。（）5.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行。（）6.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了东汉末年至东晋士大夫的言谈、逸事。（）7.《从百草园到三味书屋》是鲁迅的一篇回忆性散文，文章通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。（）8.《秋天的怀念》是史铁生的一篇散文，文章通过对母亲的回忆，表达了作者对母亲的怀念之情。（）9.《散步》是莫怀戚的一篇散文，文章通过描写一家人散步的情景，表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。（）10.《金色花》是泰戈尔的一首散文诗，诗中通过对孩子变成金色花与母亲嬉戏的描写，表现了孩子对母亲的热爱和依恋。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要分析《春》中“小草偷偷地从土里钻出来”一句中“偷偷地”和“钻”的表达效果。2.请简要分析《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”一句中“卧”字的表达效果。3.请简要分析《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”一句的表达效果。4.请简要分析《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句的表达效果。五、讨论题（每题5分，共20分）1.请结合《论语》十二章的内容，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的理解。2.请结合《世说新语》二则的内容，谈谈你对“谢道韫”和“元方”这两个人物的看法。3.请结合《从百草园到三味书屋》的内容，谈谈你对“百草园”和“三味书屋”这两个地方的看法。4.请结合《秋天的怀念》的内容，谈谈你对“母亲”这个人物的看法。答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.C9.D10.B二、填空题1.山岛竦峙2.随君直到夜郎西3.归雁洛阳边4.断肠人在天涯5.落花时节又逢君6.遥怜故园菊7.一夜征人尽望乡8.应傍战场开9.思君不见下渝州10.影入平羌江水流三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“偷偷地”和“钻”这两个词语运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了小草在不经意间生长出来的情态，表现了小草的生命力顽强。2.“卧”字运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了小村庄和雪的情态，表现了济南冬天的温暖和宁静。3.这两句诗运用了夸张和想象的修辞手法，描绘了大海的广阔无垠，表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。4.这两句诗运用了对偶和拟人的修辞手法，描绘了海上日出和江上春早的景象，表现了自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。五、讨论题1.这句话的意思是：只学习而不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考而不学习，就会疑惑不解。它告诉我们，学习和思考是相辅相成的，只有将两者结合起来，才能真正掌握知识。2.谢道韫是一个聪明、机智、有才华的女子，她的“未若柳絮因风起”一句，把白雪纷飞的情状比作柳絮随风而起，生动形象地写出了雪花的轻盈和飞舞的姿态，表现了她的文学才华。元方是一个聪明、机智、懂礼的孩子，他的“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”一句，有理有据地反驳了友人的无礼，表现了他的聪明机智和懂礼。3.