2025年湖南长沙市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案

2025年湖南长沙市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.季节变化B.昼夜交替C.气候带形成D.海平面变化

答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而季节变化和气候带形成主要由地球公转引起。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺B.图例C.等高线D.方向

答案：C

解析：地图三要素是比例尺、方向和图例，等高线是地图上表示地形起伏的一种符号，并不属于三要素。以下属于陆地动物特殊适应结构的是（

）

A.鳍B.翼C.皮肤呼吸D.气囊

答案：C

解析：皮肤呼吸是某些陆地动物如青蛙的适应结构，而鳍、翼和气囊多为水生或空中动物的特征。动物的先天性行为是指（

）

A.通过观察学习获得的行为B.由生活经验积累形成的行为

C.由遗传决定的行为D.通过训练获得的行为

答案：C

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定，无需学习和经验。李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”反映了（

）

A.大气层对声音传播的影响B.大气层对光的折射作用

C.地球自转导致的昼夜变化D.地球公转导致的季节变化

答案：A

解析：诗句中“天上人”可能指月亮或星星，高声语会惊扰到这些天体，实则体现声音在大气中传播的特性。下列属于细菌在自然界中作用的是（

）

A.作为分解者参与物质循环B.作为消费者吸收有机物

C.作为生产者进行光合作用D.作为寄生者控制害虫数量

答案：A

解析：细菌主要作为分解者参与物质和能量的循环，是生态系统中重要的组成部分。下列哪组属于同一分类等级（

）

A.界、门、纲B.纲、目、科C.目、科、属D.科、属、种

答案：D

解析：分类等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种，科、属、种属于同一层级。下列属于有性生殖的是（

）

A.马铃薯用块茎繁殖B.蝗虫的卵发育成幼虫

C.桃树开花结果D.椒草通过叶片繁殖新个体

答案：C

解析：有性生殖是指通过两性生殖细胞的结合产生新个体，如桃树开花结果属于有性生殖。下列昆虫属于完全变态发育的是（

）

A.蝗虫B.蚂蚁C.蚊子D.蟑螂

答案：C

解析：完全变态发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚊子属于此类，而蝗虫、蚂蚁、蟑螂属于不完全变态发育。下列关于基因控制生物性状的描述正确的是（

）

A.环境因素决定生物性状B.性状完全由遗传决定

C.基因和环境共同影响性状D.基因只能控制显性性状

答案：C

解析：生物性状是基因和环境共同作用的结果，环境可影响基因的表达。下列属于人类性别决定方式的是（

）

A.由温度决定B.由细胞质中的基因决定

C.由X与Y染色体决定D.由营养条件决定

答案：C

解析：人类性别由性染色体决定，其中X和Y染色体决定了性别。病毒、细菌、真菌均属于（

）

A.原核生物B.真核生物C.生物D.非生物

答案：C

解析：虽然病毒不具有细胞结构，但它能繁殖，因此被归为生物范畴。人类预防传染病最有效的手段是（

）

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.接种疫苗

答案：D

解析：接种疫苗可以提高机体免疫力，从源头上减少传染病的发生。下列属于生态系统成分的是（

）

A.阳光B.食物链C.人类D.水分

答案：B

解析：食物链是生态系统中不同生物之间通过捕食关系形成的一种结构，是生态系统的重要成分之一。下列哪一类生物不能进行光合作用（

）

A.藻类植物B.苔藓植物C.花生D.细菌

答案：D

解析：细菌通常是异养生物，没有叶绿体，无法进行光合作用。下列不属于生物多样性的是（

）

A.基因多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.生物数量多样性

答案：D

解析：生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次，数量多样性不是标准分类。下列地区中，人口密度最大的是（

）

A.青藏高原B.西北地区C.华北平原D.东北地区

答案：C

解析：华北平原是中国人口密度最大的地区，地势平坦，农业发达，适宜人类居住。下列不属于我国主要气候类型的是（

）

A.热带季风气候B.温带海洋性气候C.亚热带季风气候D.高原山地气候

答案：B

解析：我国主要气候类型包括热带、亚热带、温带季风、高原山地和干旱气候，没有典型的温带海洋性气候。下列属于自然资源的是（

）

A.人口B.水资源C.交通事故D.建筑

答案：B

解析：自然资源是自然形成的，对人类有利用价值，如水资源、土地、矿产等。下列关于保护生物多样性的措施中，属于就地保护的是（

）

A.建立自然保护区B.设立濒危物种繁育中心

C.制定保护法规D.进行人工驯化

答案：A

解析：就地保护指在原生环境中进行的保护，如建立自然保护区是常见方法。下列哪项是人口地理分布的重要因素（

）

A.土地面积大小B.气候条件C.图书馆数量D.网络覆盖率

答案：B

解析：气候条件是影响人类居住和生存的重要自然因素，如温暖湿润地区人口密集。下列哪项是生态系统中生产者（

）

A.老鼠B.蘑菇C.松树D.昆虫

答案：C

解析：生产者是能够进行光合作用制造有机物的生物，如植物。下列关于显性性状和隐性性状的描述正确的是（

）

A.显性性状在子代中一定出现B.表现隐性性状的个体一定是纯合子

C.隐性性状控制的基因总是不表达D.显性性状由隐性基因控制

答案：B

解析：隐性性状只在纯合子中显现，显性性状则在杂合子和纯合子中都可能显现。下列不属于生态系统中消费者的是（

）

A.蚂蚁B.蘑菇C.兔子D.狐狸

答案：B

解析：消费者是直接或间接以其他生物为食的生物，蘑菇属于分解者。下列关于地理信息系统（GIS）的说法正确的是（

）

A.GIS是研究地图的理论B.GIS能用来分析区域环境变化

C.GIS是传统地图的电子版D.GIS主要用于绘画地图

答案：B

解析：GIS是一种用于输入、存储、查询、分析和输出地理数据的系统，能用于地理分析。真菌的营养方式是（

）

A.自养B.异养C.混养D.共养

答案：B

解析：真菌不能自己制造有机物，必须从外界吸收营养，属于异养型生物。下列关于显微镜使用操作顺序正确的是（

）

A.调节光圈→对光→放置标本→调焦→观察

B.放置标本→对光→调节光圈→调焦→观察

C.对光→调节光圈→放置标本→调焦→观察

D.放置标本→对光→调焦→调节光圈→观察

答案：C

解析：正确顺序为：对光→调节光圈→放置标本→调焦→观察。气温年变化最大的是（

）

A.低纬度地区B.中纬度地区C.高纬度地区D.高海拔地区

答案：C

解析：高纬度地区因太阳辐射变化大，气温年变化显著。下列哪项数据单位属于地图比例尺的表示方式（

）

A.1:1000000B.20°NC.东北为上D.每平方厘米代表10平方公里

答案：A

解析：比例尺通常以数字形式表示，如1:1000000，说明图上1单位代表实际100万单位。下列昆虫的发育方式是不完全变态的是（

）

A.蚊子B.蝇C.蝉D.蚂蚁

答案：C

解析：蝉的发育经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。下列不属于我国主要地形大区的是（

）

A.北方地区B.西北地区C.青藏地区D.西南地区

答案：D

解析：我国主要地形大区包括北方、南方、西北、青藏四个区域，西南地区不属于此类。下列关于生物圈的说法正确的是（

）

A.生物圈仅指地球表面的土壤部分B.生物圈包含大气圈、水圈和岩石圈

C.生物圈仅指生物生存的空间D.生物圈是受限于人类活动的生态系统

答案：B

解析：生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈中与生物相关的部分，是地球上最大的生态系统。下列关于传染病传播途径的说法错误的是（

）

A.空气传播可能造成流感爆发

B.饮食传播属于消化道传播

C.生物媒介传播由蚊虫等传播病原体

D.母婴传播不属于传播途径

答案：D

解析：母婴传播属于一种传染病的传播方式，应归属传播途径。下列不属于生物在生物圈中作用的是（

）

A.物质循环B.能量流动C.环境破坏D.调节气候

答案：C

解析：生物在生物圈中有促进物质循环、能量流动、调节气候等作用，但不是环境破坏。下列哪种生物是生产者（

）

A.鸡B.蘑菇C.苔藓植物D.鱼

答案：C

解析：苔藓植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。下列哪项不属于人类健康生活方式（

）

A.合理饮食B.过量运动C.保持良好作息D.心理健康

答案：B

解析：过量运动可能对身体造成负担，不属于健康生活方式。下列关于免疫的说法正确的是（

）

A.非特异性免疫包括抗体和淋巴细胞B.特异性免疫由后天获得

C.抗体只能特异性识别一种抗原D.皮肤和黏膜属于特异性免疫

答案：B

解析：特异性免疫是后天获得的，如接种疫苗；非特异性免疫包括皮肤、黏膜和吞噬细胞。下列哪项属于细菌的生殖方式（

）

A.卵生B.营养繁殖C.有性生殖D.孢子繁殖

答案：B

解析：细菌主要通过分裂方式进行繁殖，属于营养繁殖。下列属于我国珍惜动物的是（

）

A.袋鼠B.金丝猴C.鸭嘴兽D.袋狼

答案：B

解析：金丝猴是我国特有的珍稀动物，而袋鼠和鸭嘴兽产于澳大利亚。青藏地区主要的农业区是（

）

A.雅鲁藏布江谷地B.黄土高原C.珠江三角洲D.河套平原

答案：A

解析：青藏地区的农业主要集中在雅鲁藏布江谷地，因为那里有较温暖湿润的气候。下列关于等高线的说法错误的是（

）

A.等高线密集表示坡度陡B.等高线向高处凸出表示山脊

C.等高线闭合表示盆地D.等高线向低处凸出表示山谷

答案：C

解析：等高线闭合且中心数值较周围低表示盆地，中心高表示山地。下列地理事物不能反映气候特征的是（

）

A.降水多少B.风向与风速C.年平均气温D.植被类型

答案：B

解析：气候特征包括降水、气温、湿度等自然因素，而风向与风速是气象因素，并非气候特征。下列属于我国四大高原的是（

）

A.青藏高原、云贵高原、内蒙古高原、黄土高原

B.黄土高原、四川盆地、云贵高原、准噶尔盆地

C.青藏高原、云贵高原、塔里木盆地、内蒙古高原

D.珠江三角洲、云贵高原、内蒙古高原、塔克拉玛干沙漠

答案：A

解析：我国四大高原是青藏高原、云贵高原、内蒙古高原和黄土高原。草履虫运动依靠（

）

A.纤毛B.鞭毛C.细胞壁D.肌肉组织

答案：A

解析：草履虫是单细胞生物，依靠纤毛摆动实现运动。绿色开花植物繁殖的个体发育起始于（

）

A.受精卵B.孢子C.胚珠D.花粉

答案：A

解析：植物的个体发育是从受精卵开始，之后形成胚、种子、幼苗等。下列属于生态系统中分解者的是（

）

A.蚂蚁B.蘑菇C.蝗虫D.苔藓

答案：B

解析：蘑菇属于真菌，是生态系统中的分解者。下列关于生物适应性的描述正确的是（

）

A.生物具有遗传性，不能适应环境变化

B.生物只能通过变异适应环境

C.变异是生物适应环境的前提

D.生物的适应性是相对的

答案：D

解析：生物的适应性具有相对性，环境可能发生改变，适应性也会相应变化。下列关于细菌和真菌的比较正确的是（

）

A.都是有细胞壁但没有细胞膜

B.都有成形的细胞核

C.细菌进行有性生殖，真菌进行无性生殖

D.真菌可以分解有机物，细菌不能

答案：D

解析：真菌可以分解有机物，而细菌一般不具有分解有机物的能力。下列属于生物多样性保护措施的是（

）

A.乱砍滥伐B.捕杀珍稀动物C.建立自然保护区D.随意丢弃垃圾

答案：C

解析：自然保护区是保护生物多样性的有效手段之一。下列关于染色体的说法正确的是（

）

A.染色体是DNA的载体

B.染色体只存在于动物细胞中

C.男女染色体组成相同

D.男性的性染色体是X和Y

答案：D

解析：男性的性染色体组成为XY，女性为XX。二、填空题（每空1分，共20分）地图的三要素是比例尺、方向和________。

答案：图例

解析：地图的三要素包括比例尺、方向、图例，用于表示地理位置和地理信息。地球自转导致的一天为________小时，是地球的自转周期。

答案：24

解析：地球自转一周为一天，约24小时。人类的性别由________染色体决定，其中________染色体为男性。

答案：性；X和Y

解析：人类的性别由性染色体决定，男性的性染色体是XY，女性是XX。在生态系统中，________是生产者，________是消费者。

答案：植物；动物

解析：植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者；动物则以植物或其他动物为食，属于消费者。公转导致的地理现象是________和________。

答案：四季更替；昼夜长短变化

解析：地球公转导致气候季节变化及不同地区昼夜长短的变化。细菌的繁殖方式主要是________。

答案：分裂生殖

解析：细菌主要通过二分裂的方式进行繁殖，属于无性生殖。真菌的营养方式是________。

答案：异养

解析：真菌不能自己制造养分，只能从外界吸收，属于异养型生物。下列地区中，________是气温年变化最小的地区。

答案：热带地区

解析：热带地区因太阳辐射稳定，气温年变化较其他地区小。下列昆虫发育属于________变态的是蝉。

答案：不完全

解析：蝉是不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个阶段。生物的变异可以分为________和________。

答案：可遗传变异；不可遗传变异

解析：变异分为可遗传（由基因决定）和不可遗传（由环境引起）两种类型。传染病的预防措施包括________、________和________。

答案：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

解析：这是传染病预防的三种基本策略。下列昆虫中，属于________的是蜜蜂。

答案：完全变态

解析：蜜蜂的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。地图比例尺的表示方式通常为“________”。

答案：图上距离：实际距离

解析：比例尺通常用“图上距离：实际距离”表示，如1:100000表示图上1厘米代表实际100000厘米。地理信息系统（GIS）可用于分析________、________和________。

答案：人口分布、自然资源、环境变化

解析：GIS广泛用于地理信息的采集、管理和分析。基因控制生物性状的基本单位是________。

答案：DNA

解析：DNA是遗传物质的主要载体，包含遗传信息。三、识图作答题（每题5分，共10分）请根据给出的“生态系统结构图”回答问题：

（1）图中甲表示________。

（2）图中丙表示________。

（3）若乙为草，丙为兔，则丁应为________。

（4）甲、乙、丙、丁构成的营养结构是________。

（5）该生态系统中，消费者是________。

答案：

（1）生产者

（2）分解者

（3）狮子

（4）食物链

（5）兔、狮子

解析：区分生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（真菌或细菌）等生态系统角色。下列“食物网图”中回答问题：

（1）图中体现生物之间的________关系。

（2）若草被大量捕杀，会首先影响________。

（3）该生态系统中最高营养级是________。

（4）图中属于生产者的是________。

（5）图中的动物属于________消费者。

答案：

（1）捕食

（2）消费者

（3）虎

（4）草

（5）第三

解析：食物网反映了食物链中多种生物之间的捕食与被食关系，最高营养级为顶级消费者，如虎。四、实验探究题（每题10分，共20分）某中学生物兴趣小组计划观察“霉菌的生长状态”，请根据实验设计回答以下问题：

（1）实验目的：________。

（2）实验器材：培养皿、牛奶、面包、恒温箱、放大镜。

（3）实验步骤：①将面包和牛奶放入盛有清水的培养皿中；②在恒温箱中培养；③每天观察并记录。

（4）实验中霉菌的生长动力来自________。

（5）实验中若发现霉菌生长速度快，