2025年安徽省蚌埠市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)

2025年安徽省蚌埠市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）下列属于地球自转产生的地理现象是（

）

A.四季更替

B.昼夜长短变化

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；地球公转导致四季更替和昼夜长短变化。以下关于地图三要素的说法，正确的是（

）

A.比例尺表示图上距离与实际距离的比

B.方向通常用“上北下南左西右东”表示

C.图例用于说明地图上符号的意义

D.以上说法都正确

答案：D

解析：地图的三要素包括比例尺、方向和图例，各要素的功能分别如选项所述。在等高线地形图中，等高线越密集，表示该区域的地形特征是（

）

A.地势越低平

B.地势越高

C.坡度越陡

D.坡度越缓

答案：C

解析：等高线密集表示坡度较陡，稀疏则表示坡度较缓。世界气候类型中，具有“终年炎热干燥”特征的是（

）

A.热带雨林气候

B.热带草原气候

C.热带沙漠气候

D.热带季风气候

答案：C

解析：热带沙漠气候的特点是终年炎热干燥。我国最早迎来日出的地区是（

）

A.塔里木盆地

B.云南省

C.黑龙江省

D.海南省

答案：C

解析：我国领土最东端的黑龙江省位于东八区，最先见到日出。关于我国的行政区划，下列说法正确的是（

）

A.我国共有34个省级行政区

B.我国省级行政区包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区

C.广东省的简称是“粤”

D.以上说法都正确

答案：D

解析：我国共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区；广东省简称“粤”。我国地势第二级阶梯的地形主要为（

）

A.山地和丘陵

B.高原和盆地

C.平原和丘陵

D.平原和盆地

答案：B

解析：第二级阶梯主要包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原以及四川盆地、准噶尔盆地等。下列属于先天性行为的是（

）

A.蚯蚓走迷宫

B.蜘蛛结网

C.小狗算算术

D.鹦鹉学舌

答案：B

解析：蜘蛛结网是生来就有的本能行为，属于先天性行为；其他行为是通过学习获得的。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.传播种子

D.提供空气

答案：D

解析：动物在生物圈中的作用包括维持生态平衡、促进物质循环、传播种子等，而提供空气是植物的功能。下列属于真菌的是（

）

A.病毒

B.酵母菌

C.乳酸菌

D.细菌

答案：B

解析：酵母菌属于真菌，乳酸菌和细菌属于原核生物，病毒不是细胞生物。下列选项中，不是细菌和真菌在自然界中作用的是（

）

A.分解动植物遗体

B.合成有机物

C.作为分解者参与物质循环

D.与植物共生形成根瘤

答案：B

解析：细菌和真菌一般作为分解者参与物质循环，无法直接合成有机物，此为生产者的功能。人类与细菌、真菌的关系中，不属于互利共生的是（

）

A.人体肠道内细菌帮助消化

B.根瘤菌与豆科植物共生

C.酒精发酵中酵母菌作用

D.肺结核由结核杆菌引起

答案：D

解析：D项是寄生关系，其他为互利共生。生物分类的基本单位是（

）

A.界

B.纲

C.种

D.属

答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。下列不属于生物多样性的是（

）

A.生态系统的多样性

B.物种的多样性

C.基因的多样性

D.环境的多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，环境多样性不属于其范畴。保护生物多样性的最有效措施是（

）

A.建立自然保护区

B.保护栖息地

C.禁止乱捕滥杀

D.以上都是

答案：D

解析：保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、保护栖息地、禁止乱捕滥杀等。有性生殖与无性生殖的主要区别是（

）

A.是否有细胞分裂

B.是否有两性生殖细胞的结合

C.是否有遗传变异

D.是否有后代

答案：B

解析：有性生殖涉及两性生殖细胞的结合，而无性生殖不经过精子和卵细胞的结合。蝉的发育过程属于（

）

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.卵生

D.胎生

答案：B

解析：蝉的发育经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。下列关于基因的说法，不正确的是（

）

A.基因是携带遗传信息的片段

B.基因位于DNA上

C.基因决定生物的性状

D.基因会随着环境变化而改变

答案：D

解析：基因是遗传物质的基本单位，位于DNA上，决定生物的性状，但基因本身不会随环境改变，这是遗传的稳定性。人类的性别是由（

）决定的

A.基因

B.染色体

C.精子

D.卵细胞

答案：A

解析：性别由性染色体上的基因决定，男性为XY，女性为XX。下列关于变异的说法，错误的是（

）

A.变异是生物的普遍现象

B.所有变异都是有利的

C.变异为生物进化提供原材料

D.变异可以是遗传变异或不遗传变异

答案：B

解析：变异既有遗传的也可能不遗传，但并非所有变异都对生物有利。华为、小米等公司利用的生物技术属于（

）

A.基因工程

B.杂交育种

C.发酵技术

D.以上都不对

答案：A

解析：这些企业运用的是基因工程技术进行生物育种和生物产品开发。下列不属于免疫预防措施的是（

）

A.接种疫苗

B.服用抗生素

C.注射免疫球蛋白

D.预防接种

答案：B

解析：免疫预防主要通过接种疫苗等增强免疫力，而抗生素用于治疗感染，不属于预防。用药时应遵循的原则是（

）

A.自行购买药物治疗

B.按需服用药物

C.服用前认真阅读说明书

D.以上都是

答案：C

解析：用药前必须阅读说明书，了解药物的用法、用量、副作用和禁忌。下列属于传染病的是（

）

A.艾滋病

B.肺结核

C.流行性感冒

D.以上都是

答案：D

解析：艾滋病、肺结核和流行性感冒都属于传染病，需通过病原体传播。生物圈中的绿色植物在自然界的物质循环中起着（

）作用

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.非生物因素

答案：C

解析：绿色植物通过光合作用将无机物转化为有机物，是生态系统中的生产者。二、填空题（每空1分，共20分）植物的无性生殖方式包括________、________和________。

答案：扦插；嫁接；分株

解析：常见的无性生殖方法包括扦插、嫁接和分株，它们不经过两性生殖细胞的结合。基因的显性和隐性是指________和________基因控制的性状表现。

答案：显性；隐性

解析：显性基因控制的性状在表现型中会显现出来，隐性基因则不能。人的体细胞中染色体数目是________条，性染色体为________。

答案：46；XY或XX

解析：正常人体细胞含46条染色体，其中一对是性染色体（男性XY，女性XX）。传染病的预防措施包括控制________、切断________和保护________。

答案：传染源；传播途径；易感人群

解析：这是传染病预防的三个主要措施。显微镜中用来调整光线强弱的结构是________和________。

答案：光圈；反光镜

解析：光圈和反光镜共同调节光线进入物镜的强弱，影响图像亮度。三、识图作答题（每题5分，共10分）下图是某生态系统中部分生物的营养关系图，请根据图示回答问题：![生态系统简图]

（1）图中属于生产者的生物是________；

（2）图中最高级消费者是________；

（3）该生态系统中能量流动的方向是________。答案：

（1）草；

（2）鹰；

（3）从植物流向动物，再到鹰。解析：植物作为生产者通过光合作用制造有机物；鹰为最高级消费者；能量在生态系统中是单向流动的。下图是果蝇的生殖发育过程，请根据图示回答问题：![果蝇发育示意图]

（1）图中序号1代表________；

（2）序号4代表________；

（3）序号2和序号3的变化属于________发育。答案：

（1）卵；

（2）蛹；

（3）完全变态。解析：果蝇的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。四、实验探究题（每题10分，共20分）小明同学在实验中观察到，将草履虫放在有棉花纤维的载玻片上时，运动速度明显减慢。请你根据所学知识解释：（1）为什么草履虫需要从培养液表层吸液？

（2）为什么放棉花纤维能减缓其运动？答案：

（1）草履虫需要氧气，表层氧气含量高；

（2）棉花纤维可限制草履虫的运动，便于观察其形态和活动。解析：草履虫通过表膜进行气体交换，因此需在含氧量高的表层获取氧气；棉花纤维可阻碍其快速游动，使其更容易被观察。在探究细菌分布实验中，老师安排了以下步骤：（1）用无菌棉签取样；

（2）将棉签头在载玻片上轻轻涂抹；

（3）染色后用显微镜观察；

（4）记录观察到的细菌数量和种类。

（1）该实验目的是什么？

（2）步骤（4）所用的记录方法属于哪种科学探究方法？

答案：

（1）探究细菌的分布情况；

（2）属于数据统计与分析方法。解析：实验目的是观察细菌的分布，步骤（4）属于科学探究中的数据收集和分析阶段。五、材料分析题（10分）阅读下面材料，回答问题：材料：近年来，由于人类活动的影响，一些濒危物种的栖息地不断缩小，部分物种濒临灭绝。例如，大熊猫因栖息地破坏而数量锐减，但通过建立自然保护区和人工繁殖等方式，其种群数量已逐步恢复。（1）这种现象说明了生物