2025年安徽省马鞍山市八年级地理生物会考真题试卷+答案

2025年安徽省马鞍山市八年级地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转的地理意义是（

）

A.形成四季变化

B.形成昼夜更替

C.导致正午太阳高度角变化

D.导致气候带的形成2、地图的三要素包括（

）

A.比例尺、方向、图例

B.图例、注记、等高线

C.地理坐标、图例、颜色

D.比例尺、注记、等高线3、下列动物中，属于典型水生动物的是（

）

A.蚯蚓

B.蝗虫

C.鲨鱼

D.蛇4、动物的先天性行为与后天学习行为的根本区别是（

）

A.是否受到环境影响

B.是否由遗传物质决定

C.是否需要经验积累

D.是否对生存有利5、下列哪种作用可使动物在生态系统中扮演分解者角色（

）

A.植物光合作用

B.动物取食植物

C.动物尸体被分解

D.水的循环6、细菌和真菌在自然界中主要的作用是（

）

A.合成有机物

B.促进物质循环

C.进行光合作用

D.占据主导地位7、以下哪项不是细菌和真菌与人类的关系（

）

A.疫苗生产

B.食品发酵

C.寄生造成疾病

D.水果保鲜8、下列属于生物分类等级的是（

）

A.科

B.级

C.类

D.部9、生物多样性不包括（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性10、保护生物多样性的根本方法是（

）

A.建立自然保护区

B.禁止开发和利用

C.人工繁殖和培育

D.严格控制人口增长11、植物的有性生殖是指（

）

A.通过根、茎、叶繁殖

B.通过种子繁殖

C.通过孢子繁殖

D.通过营养繁殖12、昆虫的发育方式包括完全变态和不完全变态，其中完全变态发育经历的阶段是（

）

A.卵→若虫→成虫

B.卵→幼虫→蛹→成虫

C.卵→幼虫→成虫

D.卵→蛹→成虫13、两栖动物的繁殖方式是（

）

A.卵生、体内受精

B.胎生、体内受精

C.卵生、体外受精

D.胎生、体外受精14、下列属于显性性状的是（

）

A.四指并指

B.单眼皮

C.有耳垂

D.红绿色盲15、基因在亲子代之间传递的物质基础是（

）

A.染色体

B.DNA

C.蛋白质

D.遗传物质16、下列不属于传染病预防措施的是（

）

A.接种疫苗

B.切断传播途径

C.保持良好卫生习惯

D.服用营养素17、遇到有人突然晕倒，应采取的急救措施是（

）

A.立即拨打120

B.立即施救

C.立即给予食物

D.立即搬动伤者18、常见的无性生殖方式是（

）

A.花粉传播

B.种子繁殖

C.营养繁殖

D.受精卵发育19、生态系统中，生产者是（

）

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌20、下列哪种气候类型主要分布在亚洲东部（

）

A.温带大陆性气候

B.温带季风气候

C.热带雨林气候

D.热带沙漠气候21、我国地势的特点是（

）

A.南高北低

B.自东向西递降

C.自西向东递降

D.西高东低22、我国三大平原中，位于北方的是（

）

A.长江中下游平原

B.华北平原

C.珠江三角洲

D.东北平原23、下列地区中，年降水量最少的是（

）

A.青藏地区

B.西北地区

C.南方地区

D.北方地区24、我国主要的农业区分布在（

）

A.高原地区

B.河流沿岸及冲积平原

C.沙漠边缘

D.热带地区25、我国人口最多的省级行政区是（

）

A.四川省

B.山东省

C.广东省

D.河南省26、防止水土流失的有效措施是（

）

A.修筑梯田

B.增加采伐

C.扩大城市用地

D.鼓励养殖27、在生态系统中，属于分解者的是（

）

A.植物

B.动物

C.细菌和真菌

D.阳光28、细胞核中控制生物性状的是（

）

A.染色体

B.线粒体

C.细胞壁

D.液泡29、下列属于生物圈中的生产者的是（

）

A.蚯蚓

B.霉菌

C.绿色开花植物

D.牛30、下列不属于遗传现象的是（

）

A.子女与父母有相似的外貌

B.动物的迁徙行为

C.人的双眼皮特征

D.小麦的抗病性状31、人体的结构层次是从上到下依次为（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→器官→组织→系统→个体

C.组织→细胞→器官→系统→个体

D.器官→细胞→组织→系统→个体32、在基因的显性和隐性中，隐性性状只有在（

）情况下才会表现出来

A.一对显性基因

B.一对隐性基因

C.一对基因中有一个隐性基因

D.一对基因中有一个显性基因33、造成生物多样性威胁的主要原因是（

）

A.人类的过度保护

B.人类的乱捕滥杀

C.生态环境的改善

D.保护自然环境34、不同地区具有不同的自然环境，其形成的主要原因是（

）

A.人类活动

B.自然地理环境差异

C.社会经济发展

D.不同宗教信仰35、生物多样性对人类的重要意义在于（

）

A.提供粮食和药物

B.维持生态平衡

C.保证人类社会可持续发展

D.以上都是36、下列属于生物的共同特征的是（

）

A.光合作用

B.运动

C.都需要营养

D.都有固定的形状37、下列关于基因的描述，正确的是（

）

A.基因存在于细胞质

B.基因是DNA上的片段

C.基因是染色体上的无机物

D.基因是细胞膜的蛋白质38、在生态系统中，消费者的作用是（

）

A.制造有机物

B.分解有机物

C.消化吸收有机物

D.消耗有机物39、人体的免疫系统主要由哪些器官组成（

）

A.心脏、血液

B.肝脏、肾脏

C.淋巴结、脾脏

D.胃、肠道40、携带遗传信息的结构是（

）

A.线粒体

B.染色体

C.溶酶体

D.叶绿体二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共10分）41、【地理读图】结合下图所示等高线地形图，回答下列问题：

（1）该地形图中，A地的地形部位是________，B地的地形部位是________。

（2）图中C处是________，D处是________。

（3）若等高线间隔为50米，则C处的海拔高度约为________米。42、【生物实验】实验设计：

在实验中，将一定数量的种子分别播种在三个相同的花盆中，按如下条件培养：

甲盆：湿润土壤，阴凉处

乙盆：湿润土壤，向阳处

丙盆：干燥土壤，阴凉处

（1）本实验的变量是__________，控制变量的是__________。

（2）若甲盆发芽率高，说明种子发芽需要__________，这体现了生物对__________的适应。三、识图作答题（每题5分，共10分）43、【识图作答】右侧图中显示的是人体的消化系统结构图，请回答以下问题：

（1）图中A代表________，B代表________。

（2）胆汁是由________分泌的，它在消化中的作用是________。

（3）营养物质主要在________部分被吸收。44、【识图作答】左侧图是某生态系统的食物网，请回答以下问题：

（1）生产者是________，消费者是________。

（2）写出一条完整的食物链：________→________→________。

（3）若捕食者数量减少，对生态系统的影响是________。四、实验探究题（每题10分，共20分）45、【实验探究】某一实验小组为研究“阳光对植物生长的影响”，设计了如下实验：

他们选择了两盆生长状况相似的绿豆苗，分别放在有阳光和无阳光的环境中，每天浇等量的水，连续观察30天。

（1）实验中，控制变量是哪些？

（2）根据实验的设计，可以得出什么结论？

（3）这个实验是否科学？请说明理由。

（4）如果要使实验更具说服力，应如何改进？46、【实验探究】某校为研究“不同温度对霉菌生长的影响”，设计了如下实验：

在三个相同的培养皿中分别放入湿润的馒头，A皿放在20℃环境中，B皿放在30℃环境中，C皿放在5℃环境中，保持其他条件相同，每天观察一次，记录霉菌生长情况。

（1）实验中，变量是________，对照组是________。

（2）实验设计是否科学？请说明理由。

（3）如果A皿和B皿中的霉菌生长较快，说明________。

（4）如果实验中未发现霉菌生长，可能的原因有哪些？五、材料分析题（10分）47、阅读下列材料，回答问题：

材料一：在马鞍山市，河流众多，其中最著名的是采石河和太平河。这些河流在农业发展中起到了重要作用，同时也是市民生活的重要水源。

材料二：近年来，由于生态环境的保护，马鞍山市的湿地面积不断扩大，为各种生物提供了丰富的栖息地。

（1）列举两种马鞍山市的河流名称。

（2）根据材料二，说明湿地保护的意义。

（3）请你从材料一、二中总结出河流与湿地对人类的重要作用。答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转直接导致昼夜更替现象。答案：A

解析：比例尺、方向和图例是地图的三大基本要素。答案：C

解析：鲨鱼属于典型的水生动物。答案：B

解析：先天性行为由遗传决定，学习行为由环境影响。答案：C

解析：动物尸体被分解是生态系统中分解者的作用。答案：B

解析：细菌和真菌在物质循环中扮演重要分解者角色。答案：D

解析：水的循环不是细菌和真菌的作用。答案：A

解析：科是生物分类中的一个等级。答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统。答案：A

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。答案：B

解析：有性生殖通过种子繁殖，是植物繁殖的主要方式之一。答案：B

解析：完全变态发育是指卵→幼虫→蛹→成虫。答案：C

解析：两栖动物一般为卵生、体外受精。答案：C

解析：有耳垂是显性性状，红绿色盲、单眼皮为隐性或显性依具体情况而定。答案：B

解析：基因是DNA上的片段，控制生物性状。答案：C

解析：增强体质不属于传染病预防。答案：A

解析：第一时间拨打120是急救的正确做法。答案：C

解析：营养繁殖属于无性生殖。答案：B

解析：绿色开花植物作为生产者制造有机物。答案：B

解析：温带季风气候主要分布在亚洲东部。答案：D

解析：我国地势西高东低。答案：B

解析：华北平原位于我国北方。答案：B

解析：西北地区年降水量最少。答案：B

解析：我国主要农业区在河流沿岸及冲积平原。答案：C

解析：广东省人口最多。答案：A

解析：修筑梯田能有效防治水土流失。答案：C

解析：细菌和真菌属于分解者。答案：B

解析：染色体是携带基因的结构。答案：C

解析：绿色植物是生态系统中的生产者。答案：D

解析：生物多样性指生物种类、基因和生态环境的多样性。答案：A

解析：人体结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。答案：B

解析：隐性性状只有在两个隐性基因存在时才会表现。答案：D

解析：生物多样性为人类社会的可持续发展提供资源和生态基础。答案：B

解析：自然地理环境的差异是不同地区生态特征的主要原因。答案：D

解析：河流和湿地为人类提供水源、食物和生态服务。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）山峰；盆地

（2）山地；平原

（3）300米解析：等高线闭合且数值较高为山峰，数值低且向外延伸为盆地，C地等高线密集，推测为山地，D地等高线稀疏，推测为平原，若间隔为50米，等高线加深为300米。答案：

（1）光照；水分

（2）阳光是植物生长的重要条件，体现生物对生活环境的适应

（3）对照实验可能不科学，应设置更多条件进行对照

（4）应确保实验对象具有可比性，并增加重复实验解析：通过改变光照条件研究植物生长，控制变量为光照和水分；霉菌在光照条件下生长更快，说明其需要一定的光照条件。三、识图作答题答案：

（1）口腔；胃

（2）肝脏；帮助消化脂肪

（3）小肠解析：口腔是消化起点，胃是消化主要场所，胆汁分泌由肝脏完成，帮助脂肪消化；营养物质吸收主要在小肠。答案：

（1）绿色植物；昆虫、青蛙、蛇

（2）绿色植物→昆虫→青蛙→蛇

（3）消费者数量减少会导致生态平衡被破坏解析：生产者是植物，消费者包括昆虫、青蛙、蛇；食物链从植物开始至蛇结束；捕食者减少影响生态系统的稳定性。四、实验探究题答案：

（1）阳光和水分；其他条件如温度、空气等保持一致

（2）阳光对植物生长有促进作用，是植物重要的生存条件

（3）实验科学，因为以控制变量法研究单一因素的影响

（4）可增加样本数量、重复实验、延长观察时间，提高结果准确性解析：该实验通过控制变量法研究结果，科学性较高；若未完全控制