校园安全管理知识竞赛试卷(附答案)

校园安全管理知识竞赛试卷(附答案)一、单项选择题（每题1分，共30分）1.我国《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学生在校期间，学校应当对学生实行（）管理。A.封闭式B.开放式C.半封闭式D.托管式【答案】A【解析】根据《中小学幼儿园安全管理办法》第二十四条，学校应当建立健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。学生在校期间，学校应当对学生实行封闭式管理。2.学校组织学生参加大型集体活动，应当采取的安全措施不包括（）。A.成立临时的安全管理组织机构B.有针对性地对学生进行安全教育C.安排足够的学生干部自行维持秩序D.制定安全应急预案，配备相应设施【答案】C【解析】根据相关规定，学校组织大型活动必须成立临时的安全管理机构，进行安全教育，制定预案并配备设施。维持秩序需要专门的教职工或安保人员负责，不能仅依靠学生干部，因其缺乏足够的应急处理能力和责任承担能力。3.发现学生在校期间突发疾病或受伤，第一发现人首先应（）。A.立即报告学校领导B.立即通知学生家长C.根据情况采取必要的急救措施，并立即报告校医和学校负责人D.立即送医院，无需报告【答案】C【解析】校园安全突发事件处理原则是“先救治、后报告”。第一发现人应在确保自身安全的前提下，根据掌握的急救知识进行初步处理，同时迅速呼叫校医（或卫生保健教师）并报告学校安全负责人，启动应急预案，由学校统一安排后续送医及通知家长事宜。4.教学楼内应设置的安全疏散指示标志，其地面最低水平照度不应低于（）勒克斯（lx）。A.0.5B.1.0C.3.0D.5.0【答案】B【解析】依据《建筑设计防火规范》（GB50016）和《消防应急照明和疏散指示系统技术标准》（GB51309），疏散走道、楼梯间等区域的地面最低水平照度不应低于1.0lx，以确保紧急情况下人员能清晰识别疏散路径。5.实验室安全管理中，关于危险化学品的存放，错误的是（）。A.氧化剂与还原剂应分开存放B.酸与碱可以存放在同一药品柜中C.易燃液体应存放在阴凉通风的专柜中D.剧毒化学品应实行“双人双锁”管理【答案】B【解析】酸与碱混合可能发生剧烈反应，产生大量热甚至爆炸，必须分开存放。A、C、D选项均符合危险化学品储存的安全规定。6.预防校园欺凌最有效的基础性工作是（）。A.安装全覆盖监控摄像头B.制定严厉的惩罚制度C.加强学生的法治教育和心理健康教育，营造友善和谐的校园文化D.课间安排教师定点巡逻【答案】C【解析】预防校园欺凌重在教育和预防。加强法治教育让学生知敬畏，心理健康教育帮助学生处理情绪、建立尊重，营造积极文化是从根源上减少欺凌行为的发生。A、B、D是辅助和事后处理措施，并非最有效的基础性工作。7.学校食堂从业人员必须取得有效的（）后方可上岗。A.学历证书B.厨师资格证C.健康合格证明D.劳动合同【答案】C【解析】根据《学校食品安全与营养健康管理规定》，食堂从业人员每年必须进行健康检查，取得有效的健康合格证明，防止患有有碍食品安全疾病的人员带病上岗。8.当发生火灾，逃离火场经过充满烟雾的路线时，正确的做法是（）。A.直立快速奔跑B.用湿毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面匍匐或弯腰前进C.大声呼救D.寻找电梯下楼【答案】B【解析】火灾中烟雾和有毒气体向上聚集，贴近地面的空气相对清洁，湿度能过滤部分烟尘。A项会吸入更多烟雾，C项可能吸入有毒气体，D项火灾时电梯可能断电或成为“烟囱”，严禁使用。9.学校消防安全“四个能力”建设不包括（）。A.检查消除火灾隐患能力B.组织扑救初起火灾能力C.组织人员疏散逃生能力D.组织大规模灭火演习能力【答案】D【解析】消防安全“四个能力”包括：检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力。“组织大规模灭火演习”是提升能力的一种方式，而非能力本身。10.根据《未成年人学校保护规定》，学校对学生进行处分时，应当听取（）的陈述和申辩。A.班主任B.学生本人及其监护人C.年级组长D.学生代表【答案】B【解析】规定强调保障学生的程序性权利，在对学生作出不利处分前，应当听取学生及其监护人的陈述和申辩，做到程序公正。11.校园内机动车行驶最高时速不得超过（）公里/小时。A.5B.10C.15D.20【答案】A【解析】为保障师生人身安全，校园内应实行严格的交通管理，机动车行驶速度一般限制在5公里/小时以下，并应主动避让行人。12.学校应对心理危机学生进行干预，对于有明确自伤或伤人倾向的学生，首要原则是（）。A.立即通知家长，让家长带回家教育B.保密，不告诉任何人C.保证学生安全，立即启动危机干预程序，进行监护并寻求专业帮助D.报告学校领导后观察【答案】C【解析】生命安全高于一切。面对此类高危情况，必须立即启动危机干预预案，确保学生处于安全监护之下（如安排专人陪伴），同时紧急联系心理健康专业人员、校医，并通知监护人，共同采取干预措施。13.学校采购的体育器材，应当符合（）。A.价格最低标准B.国家或行业产品质量标准C.外观美观标准D.教师使用习惯【答案】B【解析】根据《中小学体育器材和场地》国家标准，学校采购的体育器材必须符合国家强制性安全标准和质量标准，这是保障学生体育活动安全的基础。14.预防学生溺水，错误的做法是（）。A.教育学生不私自下水游泳B.鼓励学生结伴到野外水域游泳以互相照应C.不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳D.学会基本的自护、自救方法【答案】B【解析】结伴到野外水域游泳反而可能因盲目跟从、同伴遇险时不当施救等导致群体性溺水事件，是极其危险的行为。所有下水游泳活动都应在有安全保障的场所进行。15.学校网络安全管理中，为防止有害信息传播，应当（）。A.完全断开互联网连接B.安装并维护网络过滤和保护软件，加强学生网络素养教育C.只允许教师使用网络D.对浏览记录进行公开【答案】B【解析】“堵疏结合”是有效的网络安全管理策略。技术手段（过滤软件）能拦截大部分有害信息，教育手段能提升学生的辨别力和抵抗力。A、C因噎废食，D涉及隐私侵权。16.地震发生时，正在教室上课的学生应（）。A.立即跑向操场B.躲在课桌下或课桌旁，用书包保护头部，主震过后在老师指挥下有序疏散C.跳窗逃生D.聚集到教室中央【答案】B【解析】地震发生时，震动剧烈，难以奔跑，且高空坠物、玻璃破碎风险极大。“伏地、遮挡、手抓牢”是国际通行的室内避震原则。主震过后再有序疏散至空旷地带。17.学校应对极端天气（如暴雨红色预警）的首要措施是（）。A.照常上课B.立即停课，并通知到每一位学生和家长C.等学生到校后再通知放学D.由家长自行决定是否送孩子上学【答案】B【解析】根据教育部和各地规定，学校在接到极端天气预警后，应果断做出停课或调整上下学时间的决定，并利用多种渠道确保通知到每一位学生及监护人，以保障学生路途安全。18.学校安全工作的第一责任人是（）。A.分管安全的副校长B.安全办主任C.校长D.班主任【答案】C【解析】《中小学校岗位安全工作指南》明确规定，学校校长是学校安全工作第一责任人，对安全工作负总责。19.学生实验时，酒精灯不慎碰倒着火，最简便有效的扑灭方法是（）。A.用水浇B.用嘴吹C.用湿抹布或沙土覆盖D.逃跑呼救【答案】C【解析】酒精密度小于水，用水浇会使酒精浮在水面继续燃烧并蔓延。用嘴吹可能扩大火势。覆盖可以隔绝氧气，是最简便有效的扑灭初起小火的方法。20.学校保安员的主要职责不包括（）。A.查验出入学校人员、车辆证件，进行登记B.在学校进行教育教学活动时关闭校门，课后定时巡逻C.代替教师管理课堂纪律D.对校园及周边进行安全巡查，发现隐患及时报告【答案】C【解析】课堂纪律管理属于教育教学范畴，应由教师负责。保安员的职责聚焦于门卫管理、校园巡逻、秩序维护及应急处置等安全保卫工作。21.学校建筑物防雷装置应当每（）年检测一次。A.半B.1C.2D.3【答案】B【解析】根据《防雷减灾管理办法》及相关规定，投入使用的防雷装置实行定期检测制度。易燃易爆场所的防雷装置每半年检测一次，其他场所的防雷装置每年检测一次。学校属于人员密集场所，应每年检测。22.学生餐的食品留样，每个品种留样量应不少于（）克。A.50B.100C.125D.200【答案】C【解析】《学校食品安全与营养健康管理规定》要求，每餐次的食品成品应留样，每个品种留样量应满足检验需要，不得少于125克，并在专用冷藏设备中保存48小时以上。23.当有陌生人自称是父母朋友，要求带你离开学校时，正确的做法是（）。A.相信他，跟他走B.礼貌拒绝，并立即报告老师或保安C.先跟他去校门口看看D.打电话给父母核实，但可以先跟他走【答案】B【解析】校园防拐骗教育中，学生应牢记：未经老师或监护人当面确认，绝不跟任何人离开学校。最安全的做法是拒绝并立即向可信赖的校内成年人报告。24.学校组织学生校外实习，应当（）。A.由学生自行前往实习单位B.为学生购买实习期间的人身意外伤害保险C.实习安全由实习单位全权负责D.无需签订安全协议【答案】B【解析】组织校外实习，学校必须履行安全管理主体责任，包括考察实习单位安全环境、开展安全教育、签订实习协议（明确安全责任）、购买相关保险等。A、C、D选项均会带来安全责任缺失的风险。25.预防拥挤踩踏，上下楼梯时应做到（）。A.靠右行走，不追逐打闹，不拥挤推搡B.人多时可以扶着扶手快速滑行C.为了节省时间可以并排行走D.东西掉了要立刻弯腰捡拾【答案】A【解析】A选项是遵守秩序、保障通道畅通的基本要求。B、C行为容易导致自身失控或阻碍他人，D行为可能被后方人群推倒，引发踩踏。26.学校应对传染病疫情，应建立的制度是（）。A.晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度B.成绩排名制度C.兴趣小组活动制度D.教师听课制度【答案】A【解析】根据《中小学校传染病预防控制工作管理规范》，晨午检等制度是早期发现、隔离传染病患者或疑似患者，防止疫情在校园内扩散的关键措施。27.使用干粉灭火器扑救固体物质初起火灾时，应对准火焰的（）喷射。A.上部B.中部C.根部D.周围【答案】C【解析】对准火焰根部喷射，可以覆盖燃烧物表面，隔绝氧气，并中断燃烧链式反应，是最高效的灭火方式。28.学校心理咨询室的工作原则是（）。A.治疗为主B.预防和发展为主C.批评教育为主D.行政管理为主【答案】B【解析】学校心理咨询室面向全体学生，其工作定位是以预防心理问题、促进心理健康发展为主要目标，同时为有需要的学生提供心理辅导，而非以治疗严重心理疾病为主。29.发现同学触电，首先应该（）。A.用手直接拉他B.立即切断电源或用绝缘物体挑开电线C.去找老师D.大声哭喊【答案】B【解析】触电急救的首要原则是迅速使触电者脱离电源。在确保自身不触电的前提下（如用干燥木棍、塑料制品挑开电线），立即切断总电源是最安全有效的方法。切勿直接用手拉扯，以免施救者相继触电。30.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校不得在（）时间组织学生进行集体补课。A.工作日晚上B.法定节假日、休息日及寒暑假期C.午休时间D.下午放学后【答案】B【解析】该法第三十三条规定，学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，以保障其休息和娱乐时间。二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.学校安全管理工作应遵循的方针是（）。A.积极预防B.依法管理C.社会参与D.各负其责【答案】ABCD【解析】《中小学幼儿园安全管理办法》第三条规定，学校安全管理遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针。2.下列属于校园安全隐患的是（）。A.楼道照明灯损坏B.消防通道被杂物堵塞C.体育器材锈蚀断裂D.实验室化学品标签模糊【答案】ABCD【解析】A项涉及疏散安全，B项违反消防法规，C项易导致活动伤害，D项易引发误用误操作事故，均属典型安全隐患，需及时排查整改。3.学校应当对学生开展的安全教育内容包括（）。A.交通安全B.消防安全C.食品安全D.网络安全和心理健康【答案】ABCD【解析】根据相关法规，学校需定期对学生开展涵盖上述各方面的安全教育，提高其安全防范意识和自我保护能力。4.校车安全管理中，“三严禁”是指（）。A.严禁无证（校车标牌、驾驶证、资格证）驾驶B.严禁超速、超员C.严禁学生乘坐私家车上下学D.严禁不按审核路线行驶、随意停靠【答案】ABD【解析】校车安全“三严禁”是核心管理要求，旨在杜绝资质不全、危险驾驶和违规运行。C项不属于校车管理的特定禁止条款。5.学校突发事件应急预案应包括（）。A.应急组织指挥体系及职责B.预防与预警机制C.应急处置程序D.后期处置及保障措施【答案】ABCD【解析】一个完整的应急预案应涵盖事前预防预警、事中应急处置、事后恢复等全过程，并明确组织、职责和保障。6.学生在体育活动时发生运动损伤（如疑似骨折），现场教师应（）。A.立即让学生站起来活动试试B.保持伤者原地不动，避免移动伤肢C.用夹板或硬纸板、书本等固定伤肢D.尽快联系校医并拨打急救电话【答案】BCD【解析】疑似骨折时，随意移动或让伤者活动可能造成二次伤害。正确的处理是固定、制动，并寻求专业医疗救助。A项做法是错误的。7.学校在预防性侵害方面应采取的措施有（）。A.加强教职工队伍管理，落实入职查询和从业禁止制度B.对学生开展预防性侵害专题教育C.严格规范教职工的教育教学行为D.建立学生遭遇性侵害的强制报告、保护和干预机制【答案】ABCD【解析】预防性侵害需要从人员管理、学生教育、行为规范和制度建设等多方面综合施策，形成保护合力。8.学校配电房、锅炉房等危险区域，应（）。A.设置明显的安全警示标志B.禁止无关人员进入C.由专业人员负责管理操作D.可以临时堆放杂物【答案】ABC【解析】危险区域必须严格管理，设置警示、限制出入、专人负责是基本要求。D项堆放杂物会堵塞通道、增加火灾风险，是严禁行为。9.关于学生携带物品入校，以下说法正确的是（）。A.可以携带水果刀用于削水果B.不得携带管制刀具、打火机等危险物品C.手机等电子产品应按照学校规定管理使用D.不健康的书籍、音像制品不得带入【答案】BCD【解析】水果刀也属于利器，存在安全风险，一般不应让学生携带入校。B、C、D均符合校园安全管理对学生携带物品的规范要求。10.学校与家长在安全工作中应（）。A.明确各自的安全监护责任B.加强沟通，共同开展安全教育C.学校承担全部安全责任，家长无需过问D.在学生发生意外时，相互理解，依法依规妥善处理【答案】ABD【解析】学生安全需要家校协同共育。学校负有在校期间的教育管理责任，家长负有法定监护责任。双方应明确责任、加强合作。C项观点错误。三、判断题（每题1分，共15分）1.学校安全工作只是校长和保安的事，与其他教职工无关。（）【答案】错【解析】学校安全工作实行“一岗双责”，每一位教职工都负有与其岗位相应的安全教育和安全管理责任。2.学校可以组织未成年学生参加抢险救灾等危险性活动。（）【答案】错【解析】《未成年人保护法》明确规定，学校不得组织未成年人参加抢险救灾等危险活动。3.学校组织学生春游，可以委托旅行社承办，学校就不用管安全了。（）【答案】错【解析】即使委托第三方机构承办，学校作为组织方，仍必须履行安全主体责任，包括审核承办方资质、制定活动方案和应急预案、进行安全教育等。4.为了节约成本，学校过期灭火器可以继续使用。（）【答案】错【解析】过期灭火器可能存在压力不足、药剂失效等问题，无法保证灭火效能，必须按规定定期检修、报废和更新。5.学生有特异体质或特定疾病，家长应当书面告知学校，学校应对其给予特殊照顾。（）【答案】对【解析】《学生伤害事故处理办法》规定，学生有特异体质或特定疾病，不宜参加某些教育教学活动，家长应告知学校。学校知晓后应予以必要照顾，防止发生意外。6.学校心理辅导老师可以将学生的心理咨询内容随意告知班主任。（）【答案】错【解析】心理咨询遵循保密原则。除非学生有伤害自身或他人的严重危险，或涉及法律规定的其他情况，否则咨询内容不得随意泄露。7.地震、火灾等应急疏散演练每学期至少开展一次。（）【答案】对【解析】教育部要求中小学每月至少开展一次应急疏散演练，其中地震、火灾等特定主题的演练每学期至少一次。8.为了方便，可以将教学楼通往天台的门锁钥匙放在门卫室，谁需要谁去拿。（）【答案】错【解析】通往天台的门属于重要的安全出口和隔离区域，应实行严格管理，钥匙应由专人保管，防止学生随意进入发生高坠等危险。9.学校食堂可以使用来源不明的食用油和添加剂。（）【答案】错【解析】学校食堂必须严格执行食品采购索证索票和进货查验制度，确保所有食品原料来源可溯、质量可靠，严禁使用来源不明的食材。10.发现同学在校园内吸烟，应该立即上前制止并报告老师。（）【答案】对【解析】维护无烟校园环境是全体师生的责任。对违规行为进行友善而坚决的制止和报告，是保护同学健康、履行安全监督职责的表现。11.台风黄色预警信号发布时，中小学、幼儿园应当停课。（）【答案】对【解析】根据我国《气象灾害预警信号发布与传播办法》及各地具体规定，台风黄色预警通常对应中小学、幼儿园停课级别的防御指引。12.学生做化学实验时，可以为了观察现象而凑近容器口直接闻气体气味。（）【答案】错【解析】正确操作是“招气入鼻”，即用手在容器口上方轻轻扇动，使极少量的气体飘入鼻孔。直接凑近闻可能吸入有毒或刺激性气体，造成伤害。13.学校保安可以对学生进行罚款等行政处罚。（）【答案】错【解析】学校保安不具有行政执法权。其职责是维护秩序、防范制止违法犯罪活动，对违规学生应以教育劝阻为主，必要时交学校或公安机关处理，无权实施罚款等行政处罚。14.为了管理方便，可以在学生上课期间将宿舍楼安全出口上锁。（）【答案】错【解析】任何时间，安全出口和疏散通道都必须保持畅通，严禁上锁、堵塞。这是消防法的强制性规定，关乎生命通道的畅通。15.学校应当建立安全工作档案，记录日常安全管理、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。（）【答案】对【解析】安全工作档案是学校落实安全责任、实施过程管理、进行追溯和总结改进的重要依据，必须规范建立并妥善保存。四、简答题（每题5分，共20分）1.简述校园消防安全疏散演练的基本步骤。【答案】①演练前制定详细方案，明确分工，进行师生动员和教育。②发出演练信号（如警报声），全体师生进入应急状态。③上课教师立即停止授课，转为疏散负责人，指挥学生按预定路线有序撤离。④学生用湿毛巾等捂住口鼻，低姿弯腰，快速但不拥挤地撤离到指定安全区域（如操场）。⑤各班在安全区域集合，清点人数，逐级报告。⑥演练负责人进行现场总结点评。【解析】此步骤涵盖了演练准备、实施、集结、总结的全过程，强调有序、快速、安全。2.作为班主任，发现本班存在校园欺凌苗头，你应如何处理？【答案】①立即介入，制止欺凌行为，保护被欺凌学生。②分别与涉事学生（欺凌者、被欺凌者、旁观者）进行单独、冷静的谈话，了解情况。③通知双方监护人，沟通情况，争取家校协同教育。④在班级开展反欺凌主题班会，进行法治教育和集体教育，营造反对欺凌的班风。⑤对欺凌者进行严肃批评教育，视情节给予相应惩戒；对被欺凌者进行心理安抚和长期关注。⑥持续跟踪观察，防止复发。【解析】处理欺凌问题需及时、公正、有策略，既要解决当下事件，又要着眼长效教育和班级氛围建设。3.学校食品安全管理中的“五常法”是指什么？【答案】常组织：区分必需品与非必需品，清理非必需品，使工作场所整洁有序。常整顿：将必需品分类定位、定量放置，标识清楚，方便取用和归位。常清洁：清除工作场所内的脏污，保持环境、设备、用具的清洁。常规范：将前“三常”制度化、标准化，并维持其成果。常自律：养成遵守规章制度的良好习惯，提升员工素养。【解析】“五常法”是一种先进的现场管理方法，应用于学校食堂，能有效提升食品安全管理水平和工作效率。4.简述学生发生意外伤害事故后，学校现场处理的基本流程。【答案】①第一时间救治：根据伤情采取必要的现场急救措施。②及时报告：立即报告校医、学校安全负责人和校领导。③联系送医：由学校安排车辆或拨打120，将受伤学生送医，并派专人陪同。④通知家长：尽快将情况告知学生监护人。⑤保护现场：在可能涉及责任认定或原因调查时，注意保护现场。⑥启动预案：根据事故性质，启动相应的应急预案。⑦后续工作：配合相关部门调查，做好保险理赔、家属安抚、善后处理等工作。【