2026年小学四年级下册语文古诗赏析与默写专项卷含答案

2026年小学四年级下册语文古诗赏析与默写专项卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列哪一项不属于《咏柳》这首诗的作者？A.孟浩然B.贺知章C.杜甫D.李白2.《咏柳》中“碧玉妆成一树高”一句中，“碧玉”比喻的是什么？A.柳树B.柳叶C.柳枝D.柳花3.《咏柳》中“不知细叶谁裁出”一句的修辞手法是什么？A.拟人B.夸张C.排比D.反问4.《清明》这首诗的作者是谁？A.白居易B.杜牧C.王维D.李绅5.《清明》中“路上行人欲断魂”一句表达了怎样的情感？A.欢喜B.悲伤C.期待D.生气6.《清明》中“借问酒家何处有”一句的下一句是什么？A.牧童遥指杏花村B.路人借问酒家何处有C.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村D.酒家何处有，牧童遥指杏花村7.《草》这首诗的作者是谁？A.李白B.白居易C.贺知章D.杜甫8.《草》中“野火烧不尽”的下一句是什么？A.春风吹又生B.绿色满山川C.花落知多少D.相看两不厌9.《草》中“一岁一枯荣”的下一句是什么？A.野火烧不尽B.春风吹又生C.不知细叶谁裁出D.路人借问酒家何处有10.《江南春》这首诗的作者是谁？A.杜牧B.李白C.白居易D.王维二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《咏柳》的作者是______朝的______。2.《咏柳》中“________，________”描绘了柳树的形态。3.《清明》中“________，________”表达了行人的心情。4.《清明》的作者是______朝的______。5.《草》中“________，________”说明了小草顽强的生命力。6.《草》的作者是______朝的______。7.《江南春》中“________，________”描绘了江南春天的景色。8.《江南春》的作者是______朝的______。9.《咏柳》中“________，________”表达了诗人对柳树的赞美。10.《清明》中“________，________”是这首诗的中心句。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品。（______）2.《清明》中“借问酒家何处有”一句表达了诗人对酒的喜爱。（______）3.《草》中“野火烧不尽”的下一句是“春风吹又生”。（______）4.《江南春》的作者是唐代诗人杜牧。（______）5.《咏柳》中“碧玉妆成一树高”一句使用了比喻的修辞手法。（______）6.《清明》中“路上行人欲断魂”一句表达了行人的悲伤情感。（______）7.《草》的作者是唐代诗人白居易。（______）8.《江南春》中“千里莺啼绿映红”描绘了江南春天的景色。（______）9.《咏柳》中“不知细叶谁裁出”一句使用了拟人的修辞手法。（______）10.《清明》的作者是唐代诗人李绅。（______）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《咏柳》这首诗的主要内容和情感。2.简述《清明》这首诗的主要内容和情感。3.简述《草》这首诗的主要内容和情感。4.简述《江南春》这首诗的主要内容和情感。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.默写《咏柳》这首诗，并解释其中“不知细叶谁裁出”一句的意思。2.默写《清明》这首诗，并解释其中“路上行人欲断魂”一句的意思。3.默写《草》这首诗，并解释其中“野火烧不尽，春风吹又生”一句的意思。4.默写《江南春》这首诗，并解释其中“千里莺啼绿映红”一句的意思。【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：孟浩然是唐代诗人，但《咏柳》的作者是贺知章。2.A解析：“碧玉”比喻柳树，形容柳树的颜色和形态。3.A解析：将柳叶比作裁剪出来的，使用了拟人的修辞手法。4.B解析：杜牧是唐代诗人，《清明》是他的作品。5.B解析：表达了行人的悲伤情感，因为清明节是祭祖的日子。6.C解析：完整的句子是“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。7.B解析：白居易是唐代诗人，《草》是他的作品。8.A解析：完整的句子是“野火烧不尽，春风吹又生”。9.A解析：完整的句子是“野火烧不尽，春风吹又生”。10.A解析：杜牧是唐代诗人，《江南春》是他的作品。二、填空题1.唐贺知章2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦3.路人借问酒家何处有，牧童遥指杏花村4.唐杜牧5.野火烧不尽，春风吹又生6.唐白居易7.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风8.唐杜牧9.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀10.路人借问酒家何处有，牧童遥指杏花村三、判断题1.×解析：贺知章是唐代诗人，但《咏柳》的作者是柳宗元。2.×解析：表达了行人想喝酒的心情，因为清明节是祭祖的日子。3.√4.√5.√6.√7.×解析：《草》的作者是白居易。8.√9.×解析：使用了比喻的修辞手法，将柳叶比作剪刀。10.×解析：李绅是唐代诗人，但《清明》的作者是杜牧。四、简答题1.《咏柳》这首诗主要描绘了柳树的形态和春天的景色，表达了诗人对柳树的赞美之情。解析：诗中通过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”等句子，描绘了柳树的高大和美丽，表达了诗人对春天的喜爱。2.《清明》这首诗主要描绘了清明节的景象和行人的心情，表达了诗人对故乡的思念之情。解析：诗中通过“路上行人欲断魂，借问酒家何处有”等句子，描绘了清明节的悲伤气氛，表达了诗人对故乡的思念。3.《草》这首诗主要描绘了小草的生命力，表达了诗人对小草的赞美之情。解析：诗中通过“野火烧不尽，春风吹又生”等句子，描绘了小草顽强的生命力，表达了诗人对小草的赞美。4.《江南春》这首诗主要描绘了江南春天的景色，表达了诗人对江南的喜爱之情。解析：诗中通过“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”等句子，描绘了江南春天的美丽景色，表达了诗人对江南的喜爱。五、应用题1.默写《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。解释：“不知细叶谁裁出”一句的意思是不知道这些细嫩的柳叶是谁裁剪出来的，表达了诗人对柳树的赞美之情。2.默写《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。解释：“路上行人欲断魂”一句的意思是路上的行人感到悲伤，表达了诗人对清明节的感受。3.默写《草》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。