2026年小学五年级上册写作技巧提升练习卷含答案

2026年小学五年级上册写作技巧提升练习卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在写作中，"观察"是获取素材的重要途径，以下哪项不属于观察的基本方法？（）A.仔细看B.聆听C.想象D.嗅觉2.写作时，"列提纲"的主要作用是？（）A.增加字数B.使文章结构清晰C.让语言更华丽D.避免跑题3.以下哪种修辞手法最适合表现人物性格？（）A.比喻B.排比C.反问D.拟人4."细节描写"在文章中的作用是？（）A.稀疏内容B.增强感染力C.减少篇幅D.突出主题5.写景作文时，"动静结合"的目的是？（）A.让文章更长B.增加趣味性C.使景物更生动D.减少描写6.修改作文时，发现句子"他跑得快"不够具体，以下哪种修改最合适？（）A.他跑得很快B.他像猎豹一样跑得快C.他跑得比谁都快D.他跑得飞快7.写读后感时，以下哪项不属于"联系生活实际"的体现？（）A.引用书中内容B.谈谈自己的感受C.举生活中的例子D.指出书中不足8."首尾呼应"在文章中的作用是？（）A.增加难度B.使文章结构完整C.让语言更优美D.减少字数9.写作时，"用词准确"的关键是？（）A.使用成语B.避免重复C.选择贴切的词语D.多用形容词10.以下哪种开头方式最适合写"一件难忘的事"？（）A.直接点题B.描述环境C.引用名言D.讲笑话二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.写作前，通过______、______、______等方式收集素材。2."总分总"结构中，"分"指的是______部分。3.修辞手法"比喻"包括明喻、______和______三种类型。4.写景作文时，可以从______、______、______等方面进行描写。5.修改作文时，发现句子"他很高兴"不够具体，可以改为______。6.写读后感时，要紧扣书中的______和______进行谈感受。7."过渡句"的作用是______。8.写人作文时，可以通过______、______、______等描写人物形象。9.修辞手法"拟人"的特点是把______当作______来写。10.写作时，"详略得当"是指______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.写作时，只要内容真实就不需要考虑语言优美。（×）2."列提纲"是写作的最后一个步骤。（×）3.写景作文时，不需要描写人物活动。（×）4."细节描写"可以增加文章的可读性。（√）5.写读后感时，可以完全脱离书中内容。（×）6."首尾呼应"可以让文章结构更完整。（√）7.写作时，用词越多越好。（×）8."过渡句"可以连接段落，使文章更流畅。（√）9.写人作文时，可以通过心理描写表现人物性格。（√）10.修辞手法"排比"可以增强文章的气势。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述"观察"在写作中的重要性。2.写景作文时，如何做到"动静结合"？3.写读后感时，如何做到"联系生活实际"？4.写作时，如何修改"句子不够具体"的问题？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.请以"一件难忘的事"为题，列一个简单的写作提纲（包括开头、中间、结尾）。2.阅读以下片段，指出其中存在的问题并提出修改建议："今天天气很好，我和妈妈去公园玩。公园里有很多花，草也很绿。我们玩得很开心。"3.请以"我的妈妈"为题，写一个片段，运用"细节描写"表现妈妈的特点。4.阅读以下开头，续写一段话，使文章"首尾呼应"："书是我的好朋友，它带我走进了一个个奇妙的世界。"【标准答案及解析】一、单选题1.C（想象不属于观察的基本方法）2.B（列提纲的作用是使文章结构清晰）3.A（比喻最适合表现人物性格，如"他像个小辣椒一样"）4.B（细节描写增强感染力，如"他的眼睛亮得像星星"）5.C（动静结合使景物更生动，如"柳树随风摇曳，小鸟在枝头歌唱"）6.B（"像猎豹一样跑得快"更具体形象）7.A（引用书中内容不属于联系生活实际）8.B（首尾呼应使文章结构完整）9.C（选择贴切的词语是关键，如"他激动得跳了起来"）10.A（直接点题最适合写"一件难忘的事"）二、填空题1.看、听、问2.分述3.暗喻、借喻4.看、听、闻5."他激动得像热锅上的蚂蚁"6.主要内容、中心思想7.连接段落8.外貌、语言、行动9.某些事物、人10.主要部分详写，次要部分略写三、判断题1.×（写作需要内容真实且语言优美）2.×（列提纲是写作的第一步）3.×（写景作文可以描写人物活动）4.√（细节描写增强感染力）5.×（读后感要紧扣书中内容）6.√（首尾呼应使结构完整）7.×（用词要准确，不是越多越好）8.√（过渡句使文章流畅）9.√（心理描写表现人物性格）10.√（排比增强气势）四、简答题1.观察是写作的基础，通过观察可以获取丰富的素材，使文章内容真实、生动。2.动静结合是指描写景物时，既要写静态的景物（如"柳树挺立"），也要写动态的景物（如"柳枝随风摇曳"），使景物更生动。3.联系生活实际是指读后感要结合自己的经历或感受谈体会，如"这本书让我想起了自己小时候的类似经历"。4.修改句子不够具体的方法是添加细节，如把"他跑得快"改为"他像离弦的箭一样跑得快"。五、应用题1.提纲：开头：交代事情发生的时间、地点。中间：详细描写事情的经过，突出难忘的原因。结尾：总结感受，点明主题。2.问题：描写过于简单，缺乏细节。修改建议：增加细节描写，如"今天天气晴朗，阳光洒在公园的小路上。我和妈妈走进公园，看到五颜六色的花朵在风中摇曳，草地上开满了野花，我们被美景吸引，忍不住拍照留念。"3.片段：我的妈妈有一双会说话的眼睛，每次我犯错时，她的眼睛会变得严厉，但当我取得进步时，她的眼睛又会变得温柔。她的手虽然粗糙，却总能给我温暖的拥抱。妈妈的爱就像阳光，照亮了我