2026年高二历史下学期期中考试卷及答案（五）

2026年高二历史下学期期中考试卷及答案（五）考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）战国时期，荀子主张“制天命而用之”，其核心思想是（）

A.顺应自然规律B.人可以利用自然、改造自然

C.天人合一D.反对迷信鬼神

秦朝统一货币，以圆形方孔钱为全国通用货币，其主要作用是（）

A.巩固中央集权B.促进各地经济交流C.方便商品交易D.以上都是

西汉时期，张骞出使西域的主要目的是（）

A.加强与西域各国的友好往来B.联合西域各国抗击匈奴

C.开辟丝绸之路D.传播汉朝文化

魏晋南北朝时期，书法艺术逐渐成熟，其代表人物是（）

A.王羲之B.颜真卿C.柳公权D.欧阳询

隋朝大运河的中心是（）

A.涿郡B.余杭C.洛阳D.长安

唐朝时期，科举制中殿试的创立者是（）

A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天

宋朝时期，加强中央集权的措施中，分割宰相财权的是（）

A.设立参知政事B.设立枢密使C.设立三司使D.设立通判

元朝时期，负责管理全国宗教事务和西藏地区的机构是（）

A.中书省B.行省C.宣政院D.澎湖巡检司

明朝时期，废除丞相制度的皇帝是（）

A.明太祖朱元璋B.明成祖朱棣C.明英宗朱祁镇D.明神宗朱翊钧

清朝时期，平定大小和卓叛乱的皇帝是（）

A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝

中国古代农业生产中，耧车的发明和推广始于（）

A.秦朝B.西汉C.东汉D.三国时期中国古代手工业中，丝织业中心苏州、杭州兴起于（）

A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明清时期

中国古代商业发展中，草市出现始于（）

A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝

中国古代科技成就中，地动仪的发明者是（）

A.蔡伦B.张衡C.毕昇D.郭守敬

鸦片战争中，中国战败的根本原因是（）

A.军事装备落后B.清政府的腐败无能C.英国实力强大D.指挥不当

《南京条约》中，中国割让给英国的领土是（）

A.香港岛B.九龙司地方一区C.台湾D.澎湖列岛

洋务运动中，创办的新式学堂中，培养翻译人才的是（）

A.京师同文馆B.京师大学堂C.福州船政学堂D.北洋水师学堂

戊戌变法中，在政治方面的改革措施是（）

A.裁撤冗官冗员B.鼓励私人兴办工矿企业C.训练新式军队D.废除八股取士

中国近代史上，第一个全国性的资产阶级革命政党是（）

A.兴中会B.华兴会C.光复会D.中国同盟会

《中华民国临时约法》规定的国家性质是（）

A.君主立宪制B.民主共和制C.封建君主专制D.资产阶级专政

二、材料分析题（本大题共2小题，第21题18分，第22题12分，共30分）21.阅读下列材料，回答问题。材料一：宋元时期，中国古代文明达到了新的高度。政治上，宋朝加强中央集权，避免了藩镇割据；元朝设立行省制度，巩固了国家统一，疆域空前辽阔。经济上，农业、手工业、商业持续发展，宋朝商品经济空前繁荣，元朝海外贸易发达，泉州成为世界著名的港口。科技文化上，活字印刷术、指南针、火药的应用得到推广，对世界文明发展产生了重大影响；文学艺术上，宋词、元曲繁荣，出现了一批杰出的文学家和艺术家。材料二：宋元时期，民族融合进一步加强，宋朝与辽、西夏、金等政权并立，通过战争、和议等方式，促进了民族交流；元朝时期，疆域辽阔，各民族杂居相处，相互学习、相互融合，形成了新的民族——回族，推动了统一多民族国家的发展。问题：根据材料一，概括宋元时期的主要成就。（6分）根据材料二，指出宋元时期民族融合的特点，并说明民族融合的影响。（6分）结合材料一、二，分析宋元时期中国古代文明高度发展的原因。（6分）22.阅读下列材料，回答问题。材料：19世纪60年代至20世纪初，中国近代化逐步起步并不断发展。洋务运动学习西方先进技术，创办近代工业，是中国近代化的开端；戊戌变法学习西方政治制度，试图实行君主立宪，推动了中国政治近代化的尝试；辛亥革命推翻封建君主专制，建立中华民国，确立民主共和制，使中国政治近代化取得重大突破。但由于封建势力的强大、列强的侵略和资产阶级力量的弱小，中国近代化进程艰难曲折，始终没有实现民族独立和国家富强的目标。问题：根据材料，概括中国近代化起步阶段的主要事件及其核心内容。（6分）结合所学知识，分析中国近代化进程艰难曲折的原因。（6分）三、简答题（本大题共2小题，第23题14分，第24题16分，共30分）23.简述魏晋南北朝时期政治、经济、文化的主要特点和发展趋势。（14分）24.简述近代中国救亡图存运动的主要事件及其影响，并谈谈你对救亡图存运动的认识。（16分）高二历史下学期期中考试卷（五）答案一、选择题（每小题2分，共40分）B2.D3.B4.A5.CD7.C8.C9.A10.DB12.D13.B14.B15.AA17.A18.B19.D20.B二、材料分析题（共30分）21.（18分）①政治：宋朝加强中央集权，元朝设立行省制度，巩固国家统一，疆域辽阔；（2分）②经济：农业、手工业、商业持续发展，宋朝商品经济繁荣，元朝海外贸易发达；（2分）③科技文化：活字印刷术、指南针、火药推广应用，宋词、元曲繁荣，科技文化成就突出。（2分）特点：宋朝与少数民族政权并立，通过战争、和议促进民族交流；元朝各民族杂居相处，融合程度加深，形成新民族。（3分）影响：促进了各民族的经济文化交流，推动了统一多民族国家的巩固和发展。（3分）①政治上，国家统一（元朝）或局部统一（宋朝），为文明发展提供了稳定的环境；（2分）②经济上，农业、手工业、商业的持续发展，为文明发展奠定了物质基础；（2分）③民族融合加强，各民族相互学习，推动了文明的进步；（1分）④科技文化的继承与创新，推动了文明达到新高度。（1分）22.（12分）①洋务运动：核心是学习西方先进技术，创办近代军事工业和民用工业，建立新式海军和新式学堂；（2分）②戊戌变法：核心是学习西方政治制度，实行君主立宪，进行政治、经济、文化教育改革；（2分）③辛亥革命：核心是推翻封建君主专制，建立中华民国，确立民主共和制。（2分）①封建势力强大，顽固派极力反对改革和革命，阻碍近代化进程；（2分）②西方列强的侵略和掠夺，使中国沦为半殖民地半封建社会，无法独立发展近代化；（2分）③资产阶级力量弱小，缺乏坚强的领导核心和群众基础，无法承担起救亡图存和近代化的重任。（2分）三、简答题（共30分）23.（14分）政治特点：①政权分立，战乱频繁，先后出现三国、两晋、南北朝等政权；（2分）②士族制度盛行，士族垄断官场，政治腐败；（2分）③民族政权并立，民族融合加强。（1分）发展趋势：由政权分立逐步走向统一，民族融合不断加深。（1分）经济特点：①农业上，均田制推行，江南地区得到开发，经济重心开始南移；（2分）②手工业上，丝织业、制瓷业持续发展，技术不断进步；（2分）③商业上，商品经