2026朝阳市中考语文考前专项训练含答案

2026朝阳市中考语文考前专项训练(含答案)试卷总分：150分考试时间：150分钟一、积累与运用（共35分）1.默写古诗文名句。（10分）（1）__________，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（2）人生自古谁无死？__________。（文天祥《过零丁洋》）（3）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：__________，__________。（4）请写出连续两句含有“朝阳”二字的古诗词（本试卷已出现过的除外）：__________，__________。2.根据拼音写汉字。（4分）朝阳市作为“三燕古都”，有着深厚的历史文化积淀。这里的凤凰山层峦叠zhàng（），大凌河水波lán（）不惊，古生物化石默默讲述着亿万年qián（）行的故事，红山文化遗址闪耀着中华文明的第一lǚ（）曙光。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.朝阳小米色泽金黄，熬出的粥香气扑鼻，令人叹为观止。B.面对困难，我们应当发扬锲而不舍的精神，勇往直前。C.他的演讲慷慨激昂，充满了对家乡的热爱之情。D.这部电视剧情节跌宕起伏，引人入胜。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过参观牛河梁遗址博物馆，使同学们增强了文化自信。B.能否坚持每天阅读，是提高语文素养的关键。C.朝阳市正在积极推进“文旅融合”战略，打造特色旅游品牌。D.我们不仅要学习知识，更要养成善于思考。5.语言综合运用。（5分）2026年朝阳市将举办“红山文化节”，请你为文化节拟写一条宣传标语。要求：突出文化特色，语言简洁，富有感染力，不超过20字。6.名著阅读。（10分）（1）《水浒传》中，鲁智深因救助金氏父女而拳打镇关西，这体现了他__________的性格特点；《西游记》中，孙悟空历尽艰辛保护唐僧西天取经，展现出__________的精神品质。（4分）（2）请从你读过的名著中选择一位“逆行者”形象（不畏艰险、迎难而上的人物），结合具体情节谈谈其现实意义。（6分）二、阅读理解（共55分）（一）阅读下面的古诗，完成7—8题。（6分）凌河晚照清·哈达清格凌水潺潺绕郡城，晚霞斜照半江明。渔舟唱罢归来晚，犹有蝉声伴棹行。7.诗歌描绘了凌河（大凌河）傍晚怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？（3分）8.请从感官角度赏析“犹有蝉声伴棹行”一句的妙处。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。（15分）【甲】凤凰山，在朝阳东，山形如凤，故名。山中有寺，名曰云接。每至春日，桃花盛开，游者如织。昔有高僧筑塔于此，塔影入凌河，波光粼粼，若瑶台之镜。（改编自《朝阳县志》）【乙】予观夫三燕故地，在龙城之郊。慕容氏据而有之，建宫室，修甲兵，然不修德政，终为魏所灭。呜呼！山河之固，在德不在险。若恃险而轻民，虽有关隘，其能久乎？（改编自历代文人笔记）9.解释下列句中加点的词。（4分）（1）故名__________（2）游者如织__________（3）予观夫三燕故地__________（4）其能久乎__________10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）塔影入凌河，波光粼粼，若瑶台之镜。（2）山河之固，在德不在险。11.甲文主要描写了凤凰山的__________和__________，乙文则通过三燕历史阐述了__________的道理。（3分）12.结合甲乙两文，谈谈你对家乡朝阳“自然风光”与“历史人文”关系的理解。（4分）（三）阅读下面的现代文，完成13—16题。（18分）化石不语①在朝阳市北票的化石馆里，静卧着一具具亿万年前的遗体。它们没有声音，没有温度，甚至没有完整的形状，只是印在石板上的几道浅痕，或是嵌在岩层中的几缕印记。②然而，当你俯身细看，时间仿佛开始倒流。那只振翅欲飞的古鸟，是否曾在朝阳的原始森林里掠过湖面？那丛蕨类植物舒展的叶片，是否曾沾染过侏罗纪的露水？化石不语，却将一部波澜壮阔的地球史诗，浓缩进这方寸之间。③朝阳被誉为“世界古生物化石宝库”。这里的农民在田间耕作时，都可能一镐头刨出惊动世界的发现。他们或许叫不出“中华龙鸟”或“辽宁古果”的学名，但他们知道，这些石头是“老物件”，是土地的馈赠，也是城市的荣光。他们把化石交给国家，让科学家去解读那些沉睡的密码。于是，我们知道了鸟类可能起源于恐龙，知道了花朵早在恐龙时代就已绽放。朝阳的泥土，就这样改写了教科书。④走出化石馆，西望是巍巍凤凰山，东流是汤汤大凌河。山的沉稳与河的灵动，恰如这土地的性格——既深埋着古老的秘密，又奔涌着不息的生命力。化石是历史的根，它让我们明白自己从何而来；而今日之朝阳，正在这深厚的根基上，生长出新的枝叶。那些在园区里钻研技术的青年，那些在直播间推销小米的姑娘，那些在讲台上讲述家乡故事的老师……他们都是这片土地上新生的“物种”，充满活力，面向未来。⑤化石终归不语。但每一个凝视过它的人，心中都会响起一种声音。那是对时间最深的敬畏，也是对生命最强的礼赞。13.阅读第②段，说说化石“不语”，却为何能让我们感受到“一部波澜壮阔的地球史诗”？（4分）14.第③段提到朝阳农民对待化石的态度，这反映了他们怎样的品质？结合具体语句分析。（5分）15.请从修辞角度赏析第④段画线句：“山的沉稳与河的灵动，恰如这土地的性格——既深埋着古老的秘密，又奔涌着不息的生命力。”（4分）16.文章标题“化石不语”有何深刻含义？结合全文，谈谈你的理解。（5分）（四）阅读下面的非连续性文本，完成17—19题。（16分）【材料一】朝阳市立足“文化立市”，深度挖掘红山文化、三燕文化、化石文化、楹联文化等独特资源。近年来，着力推动文化旅游融合发展，打造了牛河梁国家考古遗址公园、慕容街古玩市场、化石谷景区等一批文旅地标，实现了文化保护与经济效益的双赢。【材料二】朝阳地方教材《我的家乡朝阳》初中版目录节选：第一单元文明的曙光——红山文化探秘第二单元历史的回响——从三燕古都到现代新城第三单元大地的馈赠——化石王国的故事第四单元生活的韵味——民俗与乡土艺术【材料三】某校开展“家乡文化寻根”实践活动后，学生对家乡文化认同感的调查数据：|项目|实践活动前|实践活动后||||||对家乡历史很了解|35%|78%||能为家乡文化自豪|60%|92%||愿意宣传家乡文化|45%|85%|17.阅读材料一，概括朝阳市推动“文旅融合”的做法。（4分）18.结合材料二和你的学习经历，谈谈地方教材对中学生认识家乡有何作用。（6分）19.综合以上三则材料，说说“文化寻根”实践活动的意义。作为中学生，你可以为宣传家乡文化做哪些具体事情？（6分）三、写作（60分）20.从以下两个题目中任选一题，按要求作文。（1）请以“__________，是家乡的味道”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整（可填“小米粥”“炸糕”“枣香”“泥土”等）；②围绕中心，叙述具体，情感真挚；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）阅读下面材料，按要求作文。朝阳，一座“活在历史里”的城市，也是一座“奔向未来”的城市。这里的每一块化石都在讲述远古，每一座青山都在孕育新生。传统与现代在这里交织，沉稳与活力在这里共存。请以“传统的重量与创新的翅膀”为话题，写一篇议论文，谈谈你的思考。要求：①观点明确，论据充分；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.（1）明月别枝惊鹊（2）留取丹心照汗青（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4）示例：朝阳照墟落，穷巷牛羊归（王维《渭川田家》）/夕照红于烧，晴空碧胜蓝（白居易《秋思》）2.嶂澜潜缕3.A（“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，用于形容粥香不恰当。）4.C（A项缺主语，删“通过”或“使”；B项两面与一面不对应；D项缺宾语，句末加“的习惯”。）5.示例一：寻根红山，醉美朝阳。示例二：邂逅万年文明，相约魅力朝阳。（符合要求即可）6.（1）嫉恶如仇、扶危济困（答出一点即可）；不畏艰难、矢志不渝（答出一点即可，意对即可）（2）示例：我选择《红星照耀中国》中的红军战士。他们在第五次反“围剿”失败后，毅然踏上长征之路，爬雪山、过草地，不畏牺牲。这种“逆行”精神在今天意味着面对困难（如学习瓶颈、生活挫折）时，要有坚定的信念和迎难而上的勇气，为了理想和目标永不放弃。（人物1分，情节2分，现实意义3分）二、阅读理解（一）7.描绘了凌河水绕城流淌，晚霞映照江面半明半暗，渔舟晚归，蝉声相伴的宁静优美（恬淡闲适）的景象。表达了诗人对家乡自然风光的喜爱与沉醉之情。8.从听觉角度，以声声蝉鸣衬托晚归时环境的清幽和行程的静谧，动静结合，富有韵味，使画面更生动，更添悠闲意趣。（二）9.（1）所以命名（2）像织布的线一样密集，形容多（3）我（4）长久10.（1）塔的影子倒映在凌河中，水波闪动，好像仙境瑶台的镜子。（2）山河的坚固，在于德政而不在于地势险要。11.得名缘由（山形）、春日盛景（或：自然景色）；治国（或：巩固基业）要靠德政（施行仁政）而不能只凭险要地势。12.示例：朝阳的凤凰山、大凌河等自然风光秀美，孕育了悠久的历史与文明（如三燕文化）；而深厚的历史人文积淀（如红山文化、三燕故事）又让自然山水有了灵魂和厚度。两者交融，共同构成了家乡独特而迷人的魅力。（三）13.因为化石是亿万年前生命的遗迹，它通过具体的形态（如古鸟振翅、蕨类舒展），触发我们的联想和想象，让我们得以窥见远古世界的生动画面和生命演化的漫长历程，所以说它浓缩了地球史诗。14.反映了朝阳农民朴实、无私、具有大局观和乡土情怀的品质。文中说他们“知道这些石头是‘老物件’……是城市的荣光”“他们把化石交给国家”，表明他们虽不一定懂得科学价值，但懂得珍惜土地的馈赠，并自愿将其贡献给更重要的科学研究与国家收藏。15.运用了比喻的修辞手法，将“山的沉稳”和“河的灵动”比作“土地的性格”，生动形象地揭示了朝阳这片土地既承载厚重历史（如化石），又充满发展活力（如现代建设）的双重特质，表达了作者对家乡深沉的爱。16.表层含义：化石是无声的实物。深层含义：①化石本身不会说话，但它所承载的远古信息无比丰富，需要人们去发现和解读；②“不语”也是一种深刻的诉说，它用一种静默的方式，向我们传递着关于生命、时间、历史的宏大叙事，引发人们深深的敬畏与思考。（四）17.①深度挖掘独特文化资源；②打造一批具体的文旅融合地标项目；③目标是实现文化保护与经济效益双赢。18.地方教材系统介绍了家乡的历史、文化、自然与民俗，能帮助中学生系统、全面地了解家乡的