2026辽宁中考生物查缺补漏专练含答案

2026辽宁中考生物查缺补漏专练(含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.辽宁盘锦“红海滩”因其独特的碱蓬草景观而闻名。碱蓬草能在盐碱地生存，体现了生物与环境的关系是（）A.生物适应环境B.环境适应生物C.生物影响环境D.环境制约生物2.大连是我国重要的海带养殖基地。海带属于藻类植物，其结构特点是（）A.有根、茎、叶的分化，能进行光合作用B.有茎、叶的分化，有假根固定植物体C.结构简单，没有根、茎、叶的分化D.有根、茎、叶的分化，体内有输导组织3.制作丹东草莓果肉细胞临时装片时，为了保持细胞正常的形态，应滴加的液体是（）A.清水B.生理盐水C.稀碘液D.酒精4.铁岭是“辽北粮仓”，玉米是其主要粮食作物之一。玉米种子中储存营养物质的主要结构是（）A.胚乳B.胚芽C.子叶D.胚根5.沈阳故宫的古树需要重点保护。古树茎能逐年加粗，是因为茎中有（）A.形成层B.韧皮部C.木质部D.树皮6.辽宁沿海地区常进行海产品养殖。下列属于软体动物的是（）A.海蜇B.对虾C.扇贝D.梭子蟹7.在抚顺三块石国家森林公园，观察到鸟类适应飞行生活的特征不包括（）A.身体呈流线型B.骨骼厚重C.前肢变成翼D.胸肌发达8.人体消化系统中，消化和吸收营养物质的主要器官是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠9.某同学患扁桃体炎，医生在其手臂静脉注射药物。药物最先到达心脏的（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室10.在葫芦岛兴城进行户外拓展时，同学们大汗淋漓。排汗主要排泄的代谢废物是（）A.水、无机盐、尿素B.水、二氧化碳、尿素C.二氧化碳、无机盐、葡萄糖D.尿素、葡萄糖、无机盐11.辽宁民间有利用酵母菌发酵制作酸菜、大酱的传统。酵母菌与细菌在结构上的主要区别是酵母菌（）A.有成形的细胞核B.有细胞壁C.有细胞质D.是单细胞生物12.父母均为双眼皮，生了一个单眼皮的孩子（控制眼皮的基因用A、a表示）。则父亲的基因组成是（）A.AAB.AaC.aaD.AA或Aa13.营口鲅鱼圈海域实施伏季休渔制度。从生态系统和生物多样性角度分析，其主要目的是（）A.减少渔民收入B.减少海洋捕捞量C.保护海洋渔业资源的可持续利用D.防止海水污染14.本溪水洞内的植物稀少，主要生态因素是（）A.温度B.水分C.阳光D.空气15.良好的生活习惯有助于健康。下列做法不科学的是（）A.油炸食品美味，可以多吃B.按时作息，保证充足睡眠C.合理膳食，营养均衡D.坚持体育锻炼二、判断题（本题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”。）16.（）朝阳的化石文化资源丰富，化石是研究生物进化最直接的证据。17.（）丹东鸭绿江口湿地是候鸟迁徙的重要停歇地，保护湿地就是保护鸟类的栖息环境。18.（）人体血液循环中，体循环的起点是右心室。19.（）近视眼可以通过佩戴凸透镜进行矫正。20.（）制作酸奶利用了乳酸菌的发酵作用，该过程属于出芽生殖。三、连线题（本题共1小题，每线1分，共5分）21.请将下列动物类群与其主要特征用线连接起来。A.环节动物①身体和附肢都分节，有外骨骼B.节肢动物②身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成C.鱼类③成体既能在水中生活，又能在陆地生活D.两栖动物④体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸E.爬行动物⑤生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳四、填空题（本题共5小题，每空2分，共20分）22.植物进行光合作用的原料是________和________。23.人体神经调节的基本方式是________。完成该活动的结构基础是________。24.生物的遗传物质主要是________（缩写为________）。25.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做________。其中，绿色植物通常扮演着________者的角色。26.传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、________和易感人群。五、简答题（本题共4小题，共35分）27.（8分）辽宁阜新、铁岭等地是重要的农业生产区。请运用所学知识解释：（1）春季播种前要松土，是为了给种子萌发提供什么条件？（2分）（2）在农田生态系统中，农民喷洒农药防治害虫。一段时间后，在食物链“农作物→害虫→青蛙”中，体内农药积累最多的生物是谁？为什么？（4分）（3）从生态系统稳定性的角度，提出一项减少农药使用的措施。（2分）28.（9分）锦州医科大学在地方病研究方面有显著贡献。地方性甲状腺肿（俗称“大脖子病”）曾是我省部分山区的高发疾病。（1）该病主要是由于饮食中长期缺乏哪种无机盐引起的？（2分）（2）这种无机盐是人体合成哪种激素的重要原料？（2分）（3）该激素是由哪个内分泌腺分泌的？它对人体的生长发育，特别是神经系统发育有何重要作用？（5分）29.（10分）辽河流域的治理是辽宁生态文明建设的重点工作。某校生物小组对一段辽河及沿岸湿地进行调查。（1）他们发现湿地中有芦苇、菖蒲等多种植物，以及鱼类、水鸟等多种动物，这体现了生物多样性中的________多样性。（2分）（2）水鸟的迁徙行为从获得途径上看属于________行为。（2分）（3）小组同学测量发现，河流不同区域的水质（如含氮、磷量）有差异。这体现了非生物因素中的________对生物的影响。（2分）（4）为进一步改善辽河水质，请你从生物学的角度提出一条合理化建议。（4分）30.（8分）人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状。某班同学（共40人）对自己的家庭进行了调查，结果如下表：|婚配方式|家庭数目|子女性状||:|:|:||有耳垂×有耳垂|15|12家有耳垂，3家无耳垂||无耳垂×无耳垂|10|均为无耳垂||有耳垂×无耳垂|15|8家有耳垂，7家无耳垂|（1）根据第________组，可以判断________是显性性状。（2分）（2）若用A、a表示控制该性状的基因，则无耳垂个体的基因组成是________。（2分）（3）在“有耳垂×无耳垂”的家庭中，子代有耳垂个体的基因组成是________。该班同学中，理论上基因型为Aa的个体最可能有多少人？（写出计算思路）（4分）参考答案一、单项选择题1.A2.C3.A4.A5.A6.C7.B8.C9.C10.A11.A12.B13.C14.C15.A二、判断题16.√17.√18.×19.×20.×三、连线题21.A—②；B—①；C—⑤；D—③；E—④四、填空题22.二氧化碳；水23.反射；反射弧24.脱氧核糖核酸；DNA25.生态系统；生产26.传播途径五、简答题27.（1）充足的空气（或氧气）。（2分）（2）青蛙。（1分）因为农药在生物体内难以分解、无法排出，会沿着食物链不断积累。（3分）（3）示例：引入害虫的天敌进行生物防治；种植抗虫性强的作物品种。（答出一点即可，2分）28.（1）碘。（2分）（2）甲状腺激素。（2分）（3）甲状腺。（2分）促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。（3分）29.（1）物种（或生物种类）。（2分）（2）先天性。（2分）（3）水（或土壤）。（2分）（4）示例：在河岸种植净化能力