2026朔州市中考语文考前冲刺卷含答案_第1页
2026朔州市中考语文考前冲刺卷含答案_第2页
2026朔州市中考语文考前冲刺卷含答案_第3页
2026朔州市中考语文考前冲刺卷含答案_第4页
2026朔州市中考语文考前冲刺卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026朔州市中考语文考前冲刺卷(含答案)满分:120分考试时间:150分钟一、积累与运用(共25分)1.默写古诗文。(10分)(1)________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(2)斯是陋室,________。(刘禹锡《陋室铭》)(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中表现将士思乡与报国矛盾心理的句子是:________,________。(4)古诗中常借“月”抒怀。苏轼在《水调歌头》中以“________,________”表达对亲人美好祝愿;李煜在《相见欢》中以“________,________”写出愁思纷乱难以排遣。2.根据拼音写出汉字,或给加点字注音。(4分)(1)山diān()(2)烦suǒ()(3)炽()热(4)拘泥()3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.朔州老城的修缮工程精益求精,重现了明清时期的古朴风貌。B.他操作挖掘机的手法非常熟练,已经到了为所欲为的程度。C.面对难题,同学们各行其是,最终找出了三种解题方法。D.右玉精神历经岁月沉淀,至今仍津津乐道。4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过举办“塞上绿洲”摄影展,使更多人了解了朔州生态建设的成就。B.朔州陶瓷工匠不仅继承了传统技艺,而且不断创新,赋予了瓷器新的生命。C.能否坚持每天阅读,是提升语文素养的重要途径。D.我们不仅要学习右玉人种树的决心,更要学习他们护树。5.综合性学习。(7分)朔州拟开展“走进家乡非遗”主题活动,请完成以下任务。(1)请为本次活动设计一条宣传标语。(2分)(2)活动中将介绍“朔州秧歌戏”。请你根据提示,写一段解说词。(不少于80字)(5分)提示:①起源与发展;②表演特点;③文化价值。二、阅读理解(共45分)(一)阅读下面古诗,完成6—7题。(6分)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。6.诗中“征蓬”“归雁”比喻什么?表达了诗人怎样的情感?(3分)7.“大漠孤烟直,长河落日圆”被誉为“千古壮观”。请从语言和意境角度简要赏析。(3分)(二)阅读下面文言文,完成8—11题。(14分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)【乙】陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农殖,家给人足。(节选自《晋书·陶侃传》)8.解释下列加点词。(4分)(1)有仙则名名:________(2)无案牍之劳形形:________(3)陶侃尝出游尝:________(4)执而鞭之鞭:________9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2)汝既不田,而戏贼人稻!10.【甲】文中“陋室”不陋的原因是________(用原文回答);【乙】文中陶侃“执而鞭之”的原因是________。(4分)11.两篇短文都体现了古人的美好品格。请分别结合内容简要分析。(2分)(三)阅读下面文章,完成12—15题。(15分)朔风中的胡杨①初见胡杨,是在朔州西部的平朔矿区复垦区。时值深秋,朔风凛冽,大部分草木已然凋零,唯有几株胡杨,披着金黄的外衣,倔强地挺立在苍茫天地间。②胡杨并非朔州原产,而是生态建设者从千里之外引进,精心栽种于此。它们扎根的这片土地,曾是矿区塌陷区,土壤贫瘠,水源匮乏。然而,胡杨来了,以它那“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的坚韧,开始了新的生命历程。③这让我想起了世世代代生活在这里的朔州人。朔州地处塞外,气候严寒,环境一度恶劣。但朔州人从未向自然低头。古代的戍边将士在这里筑城守土,如今的“右玉人”用七十余年染绿荒山。他们像胡杨一样,把根深深扎进这片土地,用汗水和智慧改造家园,创造出“塞上绿洲”的奇迹。④胡杨的叶子很奇特,在同一棵树上,会有枫叶状的、柳叶状的、甚至松针状的。这是它适应干旱环境的智慧——不同形状的叶子可以减少水分蒸发。朔州人的智慧,也体现在与自然的和谐共生上。从传统的农牧兼作,到如今的生态修复、清洁能源利用,他们不断调整着与这片土地相处的方式,既谋求发展,又守护绿色。⑤风更紧了,胡杨的金叶沙沙作响,仿佛在吟唱一首关于生命与坚守的歌。它们不是风景的点缀,而是精神的象征。站在这片复垦的土地上,我忽然明白:无论是胡杨,还是朔州人,他们的价值,不在于生存环境的优劣,而在于那种直面困难、顽强不屈、顺势而为的生命态度。这态度,让平凡的土地生长出令人惊叹的风景,让寻常的岁月积淀出厚重的地域精神。⑥愿每一棵胡杨都能茁壮成长,愿这种胡杨精神,永远在这片土地上薪火相传。12.文章第②段画线句引用了关于胡杨的俗语,有何作用?(3分)13.第④段写胡杨叶子的形状,与写朔州人的智慧有何关联?(4分)14.结合全文,说说题目“朔风中的胡杨”有哪些含义。(4分)15.文章最后一段表达了作者怎样的思想感情?(4分)(四)阅读下面材料,完成16—18题。(10分)材料一:朔州,历史悠久,文化底蕴深厚。境内有世界现存最高大、最古老的纯木结构楼阁式建筑——应县木塔;有被誉为“朔州文明曙光”的峙峪遗址;有规模宏大的广武汉墓群。边塞文化、古建筑文化、佛教文化、商业文化在这里交融汇聚。近年来,朔州注重文化遗产保护与活化利用,让古老文化在新时代焕发光彩。材料二:朔州是重要的能源基地,也是一座正在转型的绿色生态城市。从“挖煤”到“种树”,从“输能源”到“输出清洁电力”,朔州践行“绿水青山就是金山银山”的理念。右玉县从昔日的“不毛之地”变成如今的“塞上绿洲”,森林覆盖率由不到0.3%提高到57%,创造了令人惊叹的生态奇迹,孕育了宝贵的“右玉精神”。材料三:“朔州绿”已成为一张靓丽名片。全市持续推进生态修复治理,打造了多个生态公园和复垦示范区。平朔安太堡矿土地复垦被称为“中国土地复垦的先行者”。市民推窗见绿,出门入园,幸福感不断提升。16.请根据材料一,概括朔州文化的特点。(2分)17.材料二中“右玉精神”的内涵是什么?请结合材料二、材料三简要分析。(4分)18.学校团委计划开展“传承朔州文化,弘扬右玉精神”主题演讲活动。请你根据三则材料,为演讲内容列出两个要点。(4分)三、写作(50分)19.从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇不少于600字的文章。题目一:朔州,这座有着古老城墙和现代活力的城市,每天都在发生着变化。也许是一条老街的焕新,也许是一个人的归来,也许是一种技艺的复苏,也许是你心中的一片新绿……请以“______,让朔州更美好”为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③文体不限(诗歌除外);④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。题目二:生活中,我们常常需要“定位”:确定自己的位置,明确前进的方向,认清肩负的责任……请以“定位”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟;②围绕话题,文体不限(诗歌除外);③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.(1)朔气传金柝(2)惟吾德馨(3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(4)但愿人长久,千里共婵娟;剪不断,理还乱,是离愁2.(1)巅(2)琐(3)chì(4)nì3.A4.B5.(1)示例一:守护非遗瑰宝,赓续朔州文脉。示例二:聆听古老回响,触摸家乡脉搏。(2)示例:朔州秧歌戏是流行于朔州一带的地方小戏,起源于明清,盛于民国。它融合了民歌、舞蹈、说唱等元素,表演活泼生动,唱腔高亢激越,富有乡土气息。剧目多反映民间生活、爱情故事和历史传说。作为省级非物质文化遗产,它不仅承载着地方历史记忆,也展现了朔州人民乐观向上的精神风貌,是珍贵的文化财富。二、阅读理解(一)6.比喻诗人自己(或漂泊的旅人)。表达了诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。7.语言凝练,“直”“圆”二字逼真传神地描绘出塞外雄奇壮美的风光;意境开阔,勾勒出大漠苍茫、黄河辽远的画面,画面感极强,衬托出诗人孤寂又慷慨的情怀。(二)8.(1)出名,有名(2)形体、躯体(3)曾经(4)用鞭子打9.(1)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。(2)你既然不种田,却随意毁坏别人的稻子!10.惟吾德馨;人戏贼人稻(或:那人随意毁坏别人的稻子,不事生产)。11.甲文通过描写陋室环境、交往人物和日常生活,表现了作者安贫乐道、高洁自持的志趣;乙文通过陶侃鞭打毁稻者的事件,表现了他重视农耕、爱护百姓劳动成果的品质。(三)12.生动形象地揭示了胡杨极其顽强的生命力,突出了其坚韧不屈的特点;为下文赞颂朔州人的精神作铺垫;增强文章的感染力和说服力。13.写胡杨叶子形状各异是为了适应干旱环境,是其生存智慧的表现;这与朔州人根据自然条件调整生产方式(从农牧兼作到生态修复、清洁能源利用),实现与自然和谐共生的智慧是相似的;两者都体现了适应环境、顺势而为的生存哲学。14.①指在朔州凛冽寒风中顽强生长的胡杨树。②象征像胡杨一样扎根朔州、不畏艰难、改造家园的朔州人(或“右玉精神”)。③指在艰苦环境中依然能勃发出的顽强生命力与坚韧精神。15.对胡杨顽强生命力的赞美;对以胡杨精神建设家园的朔州人的敬佩;对胡杨精神(或右玉精神)得到传承和发扬的美好祝愿与坚定信心。(四)16.历史悠久,类型多样(边塞、古建、佛教、商业等),交融汇聚。17.①坚持不懈、久久为功的奋斗精神(从“七十余年染绿荒山”看出);②因地制宜、科学务实的实干精神(从不断调整与自然相处方式看出);③无私奉献、艰苦奋斗的创业精神(从一代代人接力奋斗创造生态奇迹看出)。18.要点示例:①了解朔州丰富的历史文化遗产,增强文化自信和家乡自豪感。②学习右玉人艰苦奋斗、持之以恒改造家园的精神,立志为建设更美朔州贡献力量。③探讨如何在生活中践行

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论