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2026台州市中考语文查缺补漏专练(含答案)(满分120分,考试时间120分钟)一、积累与运用(25分)1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)(1)他站在石塘的礁石上,远眺hàohàn()的大海,心中涌起无限豪情。(2)天台山的古刹钟声悠远,仿佛在sùshuō()千年的故事。(3)大陈岛垦荒队员们以艰苦创业的精神,在荒岛上kāituò()出崭新的家园。(4)仙居的杨梅熟了,紫红色的果实jīngyíng()剔透,令人垂涎。2.古诗文名句默写。(10分)(1)______,______。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)______,______。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)李商隐《无题》中“______,______”以双关手法表达对爱情的坚贞,现也常用来赞美奉献精神。(4)《岳阳楼记》中“______,______”表现了作者超越个人忧乐的博大胸怀。(5)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“______,______”体现了诗人推己及人的济世情怀。3.下列关于文学名著的表述,正确的一项是()(3分)A.《水浒传》中,林冲被高俅父子陷害,被迫上梁山,他的性格经历了从隐忍到反抗的转变。B.《朝花夕拾》是鲁迅的散文诗集,其中《从百草园到三味书屋》批判了封建教育对儿童天性的束缚。C.《简·爱》中,简·爱在桑菲尔德庄园与罗切斯特相爱,最终因罗切斯特有妻子而毅然离开,体现了她的自尊与独立。D.《西游记》中,孙悟空三打白骨精后被唐僧赶走,之后唐僧遭遇黄袍怪,八戒去花果山请回悟空。4.综合性学习——家乡文化探究(8分)台州是山海之城,文化底蕴深厚。班级开展“走进台州·传承文化”活动,请你完成以下任务。(1)【文化名片】请你从下列台州文化元素中任选一个,为其写一段推荐语(不超过40字)。(3分)A.天台山B.临海古城C.台州乱弹D.大陈岛垦荒精神(2)【方言探趣】台州方言中保留了许多古汉语词汇。例如“嬉”(玩)、“困”(睡)、“晏”(晚)。请解释下面句子中加点方言词的含义。(2分)“明朝天光要落雨,你早点困觉。”()(3)【经典联读】班级计划举行“读经典·品乡情”朗诵会,请你为朗诵《我爱这土地》推荐一首合适的配乐曲目,并简述理由。(3分)二、古诗文阅读(20分)(一)古诗阅读(5分)阅读下面这首古诗,回答问题。宿天台桐柏观〔唐〕孟浩然海行信风帆,夕宿逗云岛。缅寻沧洲趣,近爱赤城好。扪萝亦践苔,辍棹恣探讨。息阴憩桐柏,采秀弄芝草。鹤唳清露垂,鸡鸣信潮早。愿言解缨绂,从此去烦恼。高步凌四明,玄踪得三老。纷吾远游意,学彼长生道。日夕望三山,云涛空浩浩。5.诗中的“鹤唳清露垂,鸡鸣信潮早”描绘了怎样的画面?(2分)6.尾联“日夕望三山,云涛空浩浩”表达了诗人怎样的情感?请结合全诗简要分析。(3分)(二)文言文阅读(15分)阅读下面两段文言文,完成7—10题。【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。(节选自陶渊明《桃花源记》)【乙】天台山者,盖山岳之神秀者也。涉海则有方丈、蓬莱,登陆则有四明、天台。皆玄圣之所游化,灵仙之所窟宅。夫其峻极之状,嘉祥之美,穷山海之瑰富,尽人神之壮丽矣。(节选自孙绰《游天台山赋》)7.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)屋舍俨然()(2)黄发垂髫()(3)涉海则有方丈、蓬莱()(4)灵仙之所窟宅()8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)阡陌交通,鸡犬相闻。(2)穷山海之瑰富,尽人神之壮丽矣。9.甲文中的“世外桃源”和乙文中的“天台山”都是理想境界,但二者侧重点不同。请结合选文内容简要分析。(3分)10.假如你是一名导游,要带游客游览天台山,请根据乙文的内容,写一段解说词(不超过60字)。(4分)三、现代文阅读(25分)(一)非连续性文本阅读(10分)阅读下面的材料,完成11—13题。【材料一】台州地处浙江中部沿海,海岸线漫长,岛屿众多。其中大陈岛是台州重要的红色教育基地。1956年,467名青年响应团中央号召,登上大陈岛垦荒,用青春和汗水将荒岛变为“东海明珠”。大陈岛垦荒精神被概括为“艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新”。【材料二】2023年,台州市中考语文试卷中出现了以“大陈岛垦荒”为背景的作文题,引导学生传承红色基因。近年来,台州教育系统积极开发地方课程,将大陈岛垦荒精神融入德育和学科教学。【材料三】台州拥有国家级非物质文化遗产15项,包括台州乱弹、临海词调、黄岩翻簧竹雕、天台山干漆夹苎技艺等。其中台州乱弹是浙江四大乱弹之一,唱腔高亢激越,表演粗犷豪放,深受群众喜爱。11.阅读材料一,用简洁的语言概括“大陈岛垦荒精神”的内涵。(3分)12.结合材料二和材料三,说说台州在传承地方文化方面采取了哪些措施?请至少列举两条。(3分)13.学校计划组织一次“家乡文化之旅”研学活动,请你从上述材料中推荐一个地点或项目作为研学内容,并说明理由。(4分)(二)文学作品阅读(15分)阅读下面的散文,完成14—17题。石塘听潮□林贤①石塘,是台州温岭海边的一个千年古镇。这里的房屋用石头垒成,巷道狭窄,石阶蜿蜒。初到石塘,你会被它的宁静所吸引。但真正让人记住的,是石塘的潮声。②清晨,潮水是温柔的。它轻轻拍打着礁石,像母亲哼着摇篮曲。渔港里,渔船静静停泊,桅杆上挂着红旗。晨光中,渔民们开始准备出海,他们的身影在薄雾里若隐若现。潮水涌上沙滩,又缓缓退去,留下一片湿润的印记。③午后,潮声渐渐响亮起来。浪头一个接一个地扑向礁石,溅起白色的水花。站在石塘的观潮台上,可以看见远处海面上涌起一道道白线,那是潮水在积蓄力量。孩子们在沙滩上奔跑,追逐着浪花,笑声与潮声交织在一起。④黄昏时分,潮声达到了高潮。夕阳把海面染成一片金黄,巨浪排山倒海般涌来,撞击着礁石,发出雷鸣般的响声。渔民们收起渔网,渔船归港,桅灯一盏盏亮起来。这时候,你会觉得石塘的潮声不仅仅是声音,更是一种力量,一种生生不息的活力。⑤夜深了,潮声又渐渐变得低沉。它像一首古老的歌谣,在夜色中回荡。石塘的居民枕着潮声入睡,梦里都是大海的气息。据说,石塘的先民们最初就是被这片潮声吸引,才在这里定居下来。他们依石而居,靠海而生,潮声成为他们生活的一部分。⑥石塘的潮声,是时间的脚步声,也是生命的律动。它见证了一代代渔民的艰辛与欢乐,也见证了石塘从渔村到旅游胜地的变迁。每一个来到石塘的人,都会被这潮声深深打动。它不是简单的自然声响,而是石塘的灵魂。14.文章第①段在文中有什么作用?(3分)15.请从修辞的角度赏析第②段画线句子“它轻轻拍打着礁石,像母亲哼着摇篮曲”。(3分)16.文章按照什么顺序描写石塘的潮声?这样写有什么好处?(4分)17.文章结尾说石塘的潮声是“石塘的灵魂”,结合全文谈谈你对这句话的理解。(5分)四、写作(50分)18.阅读下面的文字,按要求写作。大陈岛垦荒队员陈育均曾说:“当时岛上什么都没有,我们靠的是一双手、一把锄头,硬是把荒岛变成了绿洲。”石塘的老渔民说:“潮声听了几十年,每一次听都像是新的,因为大海从来没有停止过变化。”生活中,总有一些声音、一些力量、一些人,让我们感受到坚守的意义和奋斗的价值。请结合自己的经历或感悟,以“听见______的声音”为题,写一篇文章。要求:①先将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用(25分)1.(1)浩瀚(2)诉说(3)开拓(4)晶莹(每空1分)2.(1)采菊东篱下悠然见南山(2)了却君王天下事赢得生前身后名(3)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(4)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(5)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(每空1分,错字、漏字、添字均不得分)3.A(B项《朝花夕拾》是散文集,非散文诗;C项简·爱离开是因为得知罗切斯特有妻子,但后来罗切斯特妻子去世,他们最终在一起;D项孙悟空三打白骨精后被赶走,唐僧遇黄袍怪时,是猪八戒去花果山请回孙悟空,正确)4.(1)示例:选A天台山——佛宗道源,山水神秀,是浙东唐诗之路终点,文化名山。(任选一个,推荐语突出特色即可)(2)“困觉”意为“睡觉”。(2分)(3)示例:推荐配乐《渔舟唱晚》。理由:该曲旋律悠扬舒缓,与《我爱这土地》深沉的情感相契合,能营造出对土地眷恋的氛围。(配乐曲目合理1分,理由充分2分)二、古诗文阅读(20分)5.清晨,白鹤在清露中啼鸣,潮水伴着鸡鸣涨落,描绘了一幅清幽宁静、富有生机的山中晨景图。(2分)6.诗人远望蓬莱、方丈等仙山,只见云涛浩渺,表达了对仙境的向往以及求仙不得的怅惘之情。全诗写诗人寻幽访道,尾联以景结情,流露出超脱世俗却难达仙境的淡淡失落。(3分)7.(1)整齐的样子(2)指老人和儿童(3)渡水(4)居住的地方(每空1分)8.(1)田间小路交错相通,鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。(2)穷尽山海间的瑰丽富饶,极尽人间与神界的壮丽景色。(每句2分)9.甲文侧重描绘理想社会的和平安宁、自给自足、人人安乐;乙文侧重描绘天台山的神奇秀丽、仙灵聚集,突出其超凡脱俗的仙境特点。(3分)10.示例:各位游客,欢迎来到天台山。此山乃神秀之地,仙灵窟宅。登山可观山海瑰富,领略人神壮丽,请随我一起感受这人间仙境!(4分,符合解说词特点,内容结合乙文)三、现代文阅读(25分)11.艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新。(3分)12.①将地方文化(如大陈岛垦荒精神)融入中考命题和日常教学;②积极开发地方课程,将非遗文化(如台州乱弹)等纳入教育体系。(每点1.5分,共3分)13.示例:推荐大陈岛。理由:可以参观垦荒纪念碑,了解垦荒历史,体验垦荒精神,接受红色教育,同时欣赏海岛自然风光。(推荐地点1分,理由3分,言之成理即可)14.①介绍石塘古镇的地理位置和特点;②点明“石塘的潮声”是文章的核心内容;③引出下文对潮声的描写,奠定全文基调。(每点1分)15.运用比喻的修辞手法,将潮水拍打礁石的声音比作母亲哼唱的摇篮曲,生动形象地写出了清晨潮声的轻柔、温暖,表达了对潮声的喜爱之情。(3分)16.按照时间顺序(清晨—午后—黄昏—深夜)描写。好处:
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