2026晋城市中考生物压轴题专练含答案

2026晋城市中考生物压轴题专练(含答案)试卷总分：60分考试时间：60分钟一、选择题（每题2分，共20分）1.晋城地区广泛种植的“泽州黄”小米品质优良。决定小米优良性状的基本单位是（）A.基因B.染色体C.DNAD.细胞核2.丹河湿地公园是晋城重要的生态系统。下列能构成该湿地生态系统的是（）A.湿地内的所有植物B.湿地内的所有生物C.整个丹河湿地D.湿地内的所有动物和微生物3.人体呼吸系统中，进行气体交换的主要场所是（）A.鼻腔B.咽C.气管D.肺泡4.晋城阳城蟒河自然保护区有丰富的动植物资源，这体现了（）A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.环境多样性5.青春期是人生重要发育阶段。下列不属于青春期发育特点的是（）A.身高体重迅速增长B.性器官迅速发育C.心肺功能明显增强D.近视发生率大幅提高6.高平“黄梨”汁多味甜，其果肉中丰富的糖分主要来源于（）A.根的吸收作用B.茎的输导作用C.叶的光合作用D.花的受精作用7.人体神经系统结构和功能的基本单位是（）A.神经元B.脑C.脊髓D.神经8.晋城地区常见的连翘具有清热解毒功效，在植物分类上属于（）A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物9.人体血液中，具有运输氧功能的是（）A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板10.“低碳生活”理念已融入晋城城市发展。下列做法不利于减少二氧化碳排放的是（）A.推广使用清洁能源B.大力发展公共交通C.提倡纸张双面使用D.鼓励露天焚烧秸秆二、简答题（共30分）11.（6分）皇城相府生态农业区推广“果树-草-鸡”立体种养模式。请结合生态学知识分析：（1）该模式中，鸡与昆虫的关系包括哪些？（2分）（2）该模式如何体现能量流动的特点？（2分）（3）该模式对环境保护有何积极意义？（2分）12.（8分）晋城某中学兴趣小组在校园内调查生物种类，记录到麻雀、槐树、蒲公英、蝴蝶、蜗牛、苔藓等。（1）请根据形态结构特征，将上述生物归类（至少分两类）。（2分）（2）请写出上述生物构成的一条食物链。（2分）（3）若校园内麻雀数量短期内急剧减少，可能对生态系统造成什么影响？（4分）13.（8分）人体是一个统一的整体，各系统协调配合完成生命活动。（1）剧烈运动时，呼吸和心跳会加快。请简述其原因。（3分）（2）营养物质被吸收后，是如何运输到全身组织细胞的？（3分）（3）请举例说明神经系统调节与激素调节的关系。（2分）14.（8分）陵川中药材种植基地广泛种植党参、黄芩等。（1）从繁殖方式看，这些药材通常采用播种繁殖，这属于哪种生殖方式？有何优点？（3分）（2）药材品质与土壤环境密切相关。请说明植物根系吸收的水分和无机盐是如何运输到叶片的。（3分）（3）为提高药材产量，种植户有时会进行合理密植。请从光合作用角度解释其原理。（2分）三、实验探究题（共10分）15.山西是我国煤炭大省，土壤重金属污染问题备受关注。某研究小组探究不同植物对晋城某矿区土壤中镉（Cd）污染的吸收能力，以期为生态修复提供参考。【提出问题】不同植物对土壤中镉的吸收能力相同吗？【作出假设】不同植物对土壤中镉的吸收能力不同。【实验步骤】①在矿区选取镉污染程度基本一致的土壤，均分为三组。②分别在A、B、C三组土壤中种植等量的本地常见植物a（白三叶）、b（高羊茅）、c（黑麦草），在相同且适宜条件下培养一段时间。③收获后，检测三种植物体内镉的含量。【实验结果】植物体内镉的平均含量：a>b>c。（1）该实验的变量是________。（2分）（2）实验步骤中，选取污染程度基本一致的土壤、种植等量的植物、相同条件培养，目的是________。（2分）（3）根据实验结果，得出结论：________。（3分）（4）基于该研究，请你为晋城矿区土壤镉污染治理提出一条合理化建议。（3分）参考答案一、选择题1.A2.C3.D4.A5.D6.C7.A8.A9.B10.D二、简答题11.（1）捕食关系、竞争关系（鸡捕食昆虫，同时鸡和昆虫可能竞争食物等资源）。（2分）（2）能量沿食物链（果树、草→昆虫→鸡）单向流动、逐级递减。（2分）（3）减少化肥和农药使用，减轻环境污染；促进物质循环利用；增加生物多样性，提高生态系统稳定性。（答出一点得1分，共2分）12.（1）动物：麻雀、蝴蝶、蜗牛；植物：槐树、蒲公英、苔藓。（或：陆生生物：麻雀、槐树等；水生/湿生生物：无；其他合理分类也可，2分）（2）槐树→昆虫→麻雀（或蒲公英→蜗牛→麻雀等，合理即可）。（2分）（3）①其捕食的昆虫数量可能增加；②麻雀的竞争者可能数量增加；③可能影响相关植物的数量（如传播种子的植物受影响）；④破坏生态平衡。（每点2分，答出两点得4分）13.（1）剧烈运动时，组织细胞需要更多能量，能量来自呼吸作用，需要更多氧气并产生更多二氧化碳，因此呼吸加快以交换更多气体；同时心跳加快，以运输更多的氧气和营养物质，运走更多废物。（3分）（2）营养物质经小肠吸收进入毛细血管，汇集到肝门静脉，经肝脏处理后，由血液循环（体循环）运输到全身各处毛细血管，透过毛细血管壁进入组织液，最终到达组织细胞。（3分）（3）示例：当人情绪激动时，神经系统促使肾上腺分泌肾上腺素增多，使人心跳加快、血压升高，说明神经系统可以调控激素分泌；激素调节也影响神经系统的发育和功能。（2分）14.（1）有性生殖。（1分）优点：后代具有双亲的遗传特性，适应环境能力强，有利于物种进化。（2分）（2）根部吸收的水分和无机盐，通过根和茎中的导管（输导组织），自下而上运输到叶片。（3分）（3）合理密植能使植物充分接受光照，提高叶片的光合作用效率，制造更多有机物，从而提高产量。（2分）三、实验探究题15.（1）植物种类。