2026淮南市中考语文考前冲刺卷含答案

2026淮南市中考语文考前冲刺卷(含答案)（试卷满分：150分考试时间：150分钟）一、积累与运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句的上句或下句。（6分）①安得广厦千万间，______________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）②______________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）③山重水复疑无路，______________________。（陆游《游山西村》）④______________________，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）⑤伤心秦汉经行处，______________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）⑥俗子胸襟谁识我？______________________。（秋瑾《满江红》）（2）默写杜牧《赤壁》全诗。（4分）2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）淮南，这座因淮河而生、因煤炭而兴的城市，有着独特的风土人情。八公山上，草木皆兵的故事至今流传；焦岗湖畔，渔歌互答的景象令人心醉。豆腐文化是淮南最靓丽的名片，一块小小的豆腐，róng入了两千年的智慧与匠心。漫步在寿县古城墙上，历史的沧桑感扑面而来，仿佛还能听到金戈铁马的声响。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）①煤炭（）②沧桑（）③róng（）入（2）文中有错别字的词语是“__________”，正确写法是“__________”。（2分）（3）“金戈铁马”在文中的意思是________________________________________。（2分）（4）请将画线句改为双重否定句，保持句意不变：___________________________。（2分）3.名著阅读。（4分）在《儒林外史》中，作者吴敬梓刻画了许多深受科举制度毒害的读书人形象。其中，__________（人名）因中举而喜极发疯；__________（人名）为了功名，在妻子死后竟“一连三天三夜不曾合眼”，最终抑郁而死。这些人物形象揭示了科举制度对读书人精神的摧残。4.综合性学习：走进“豆腐文化”。（12分）为弘扬家乡文化，学校开展“豆腐文化进校园”主题活动。请你参与并完成以下任务。（1）【探源】请从下面的材料中提取关键信息，用一句话概括豆腐的起源（不超过20字）。（4分）相传，西汉淮南王刘安在八公山炼丹时，偶然将石膏点入豆浆中，意外发明了豆腐。这一发明不仅丰富了中华饮食文化，也体现了古人的智慧与探索精神。（2）【宣传】班级准备制作一期“淮南豆腐”主题板报，请你拟写一个形象生动的标题。（4分）（3）【思辨】有人说“豆腐文化是淮南的骄傲”，也有人说“豆腐只是一种普通食材，过度宣传没有必要”。你赞同哪种观点？请阐述理由。（4分）二、阅读（55分）阅读下面的文字，回答问题。【一】八公山下的豆腐香（22分）①我的家乡在淮南，这是一座被淮河滋养、被八公山环抱的小城。城里城外，最寻常的吃食，莫过于豆腐了。清晨的巷口，总能听见卖豆腐的吆喝声，那声音裹着热腾腾的白气，把整个早晨都唤醒了。②幼时，我常跟祖母去八公山脚下的豆腐坊。作坊不大，却弥漫着一股清甜的豆香。磨盘吱吱呀呀地转着，雪白的豆浆从石缝里汩汩流出，像山间的溪水。祖母说，做豆腐是有灵性的活儿，每一道工序都急不得——豆子要泡足时辰，磨浆要细，煮浆要透，点卤要恰到好处。那时我不懂，只觉得那方方正正的豆腐，像极了祖母温厚的手掌。③豆腐的吃法很多。最家常的是小葱拌豆腐，一清二白，清爽得像八公山上的风；还有麻婆豆腐，红油亮汪汪的，辣得人额头冒汗，却舍不得放筷子；最隆重的是豆腐宴，整桌菜都用豆腐做主料，却道道不同，让人叹服这小小豆腐的千般变化。④后来我离乡求学，吃过许多地方的豆腐，却总觉得少了一股味儿。那是什么味儿呢？或许是八公山上的草木清香，或许是淮河水的甘甜，又或许是祖母点卤时那专注的眼神。这味儿，是别处寻不来的。⑤前几日回乡，我又去了那家老作坊。磨盘已经不转了，取而代之的是机器。但做豆腐的人还是当年的手法，不急不躁，一丝不苟。他说：“机器再快，也快不过人心；豆腐再白，也白不过良心。”那一刻，我忽然明白了——家乡的豆腐，吃的是一种坚守，一种慢下来的生活哲学。⑥如今，豆腐已经成了淮南的一张名片，走向了更远的地方。但无论走到哪里，那八公山下的豆腐香，始终萦绕在心间，成为游子心中最柔软的牵挂。5.文章第②段中“做豆腐是有灵性的活儿”一句，如何理解？（4分）6.请从修辞手法的角度赏析第③段中画线的句子。（4分）“最家常的是小葱拌豆腐，一清二白，清爽得像八公山上的风”7.文章结尾说“那八公山下的豆腐香，始终萦绕在心间”，请结合全文分析“豆腐香”的含义。（6分）8.文章第⑤段中做豆腐的人说“机器再快，也快不过人心；豆腐再白，也白不过良心”，这句话给了你怎样的启示？（4分）9.文章以“八公山下的豆腐香”为标题，有何作用？（4分）【二】淮河之畔的绿色答卷（18分）①淮河，这条蜿蜒千里的河流，流经淮南时放慢了脚步，仿佛要在这片土地上留下些什么。近年来，淮南市以生态优先、绿色发展为导向，在淮河之畔书写了一份令人瞩目的绿色答卷。②曾几何时，煤炭开采给淮南带来了经济繁荣，却也留下了生态创伤。沉陷区、矸石山、污染河道……大自然向人类发出了警示。面对困境，淮南人没有退缩，而是选择了一条转型之路。昔日的采煤沉陷区，如今被改造成了湿地公园；曾经的矸石山，覆盖上绿植，成了市民休闲的场所。数据显示，淮南市森林覆盖率从十年前的18.7%提升到如今的25.3%，空气质量优良天数逐年增加。③除了生态修复，绿色理念也融入了产业发展。依托豆腐文化、楚文化等特色资源，文化旅游产业蓬勃兴起。八公山风景区、寿县古城墙、焦岗湖影视城……这些景点不仅吸引了游客，更带动了当地就业。与此同时，新能源、新材料等绿色产业也悄然布局，为城市注入新的活力。④绿色发展，归根结底是为了人民。清晨，淮河岸边的步道上，晨练的老人打着太极；傍晚，公园里孩童的笑声此起彼伏。市民李先生说：“以前出门怕刮风，一刮风煤灰满天飞。现在好了，家门口就是公园，空气也清新了。”这朴素的话语，道出了生态改善带来的幸福感。⑤从“煤城”到“美城”，淮南的转变不是一蹴而就的。它需要决心，更需要智慧。这份绿色答卷，既是给历史的交代，也是给未来的承诺。正如一位环保志愿者所说：“我们留给子孙后代的，不应该是黑色的煤炭，而应该是碧水蓝天。”10.请概括淮南市在绿色发展方面采取了哪些具体措施。（6分）11.文中画线句“从‘煤城’到‘美城’”运用了什么修辞手法？有何表达效果？（4分）12.第④段引用市民李先生的话，有什么作用？（4分）13.结合文章内容，谈谈你对“绿色发展”的理解。（4分）【三】文言文阅读（15分）【甲】《生于忧患，死于安乐》（节选）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】《淮南子·说山训》（节选）走不以手，缚手走不能疾；飞不以尾，屈尾飞不能远。物之用者，必待不用者。故以见其用，而不知其不用者，盖鲜矣。注：①走：奔跑。②缚：捆绑。③屈：弯曲。④盖：大概。14.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）行拂乱其所为（）（2）曾益其所不能（）（3）走不以手（）（4）必待不用者（）15.翻译下列句子。（4分）（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（2）物之用者，必待不用者。16.【甲】文和【乙】文在说理方式上有什么共同特点？请简要分析。（3分）17.【甲】文强调“忧患”的作用，【乙】文强调“不用”的作用。结合两文，谈谈你对“有用”与“无用”关系的理解。（4分）三、写作（60分）18.阅读下面的材料，按要求作文。豆腐，看似普通，却有着千般变化；家乡，看似平凡，却承载着无尽深情。在我们的生活中，总有一些事物、一些人、一些瞬间，看似寻常，却蕴含着不寻常的意义。请以“寻常中的不寻常”为题，写一篇文章。要求：①结合自己的生活体验，写出真情实感；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.（1）①大庇天下寒士俱欢颜②不畏浮云遮望眼③柳暗花明又一村④角声满天秋色里⑤宫阙万间都做了土⑥英雄末路当磨折（2）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。2.（1）①tàn②cāng③融（2）“靓丽”“亮丽”（或“靓丽”可保留，但原题若认为“靓丽”在特定语境中常用，也可写“靓丽”本身无误。此处按常见错别字考点，通常“靓丽”与“亮丽”可通用，但若需严格，可改为“亮丽”。考虑到试卷严谨性，建议学生写“亮丽”）（3）形容战争或军队的威武雄壮（或：指战争、战事）（4）示例：没有哪一座古城墙不让人感受到历史的沧桑感。3.范进周进4.（1）西汉淮南王刘安在八公山炼丹时偶然发明了豆腐。（2）示例：一块豆腐，千年匠心——品味淮南豆腐文化（3）示例一：我赞同“豆腐文化是淮南的骄傲”。因为豆腐起源于淮南，历史悠久，承载着古人的智慧与创新精神，是淮南独特的文化符号，值得大力弘扬。示例二：我赞同“豆腐是一种普通食材，过度宣传没有必要”。因为豆腐虽好，但毕竟是日常食品，与其过度宣传，不如扎实做好品质，让文化自然浸润人心。（言之有理即可）二、阅读【一】八公山下的豆腐香5.这句话体现了做豆腐不仅是一项技术活，更是一种需要耐心、专注和用心对待的工艺，蕴含着对传统手艺的敬畏和对生活哲理的领悟。（意思对即可）6.运用了比喻的修辞手法，将“小葱拌豆腐”的清爽比作“八公山上的风”，生动形象地写出了这道菜的清淡爽口，同时表达了对家乡风物的热爱之情。7.①豆腐本身的豆香；②家乡独有的自然气息（八公山草木清香、淮河水甘甜）；③对亲人和传统手艺的思念；④对家乡慢生活哲学和坚守精神的眷恋。（答出三点即可）8.示例：这句话启示我们，无论时代如何发展，机器如何先进，都不能忘记人的智慧和良心。做人做事要坚守本心，保持专注与真诚，不能只追求速度和利益而失去了根本。（言之有理即可）9.①作为线索，贯穿全文；②点明文章主要内容；③“豆腐香”一语双关，既指豆腐的香气，也指家乡的文化与情感；④激发读者的阅读兴趣。（答出两点即可）【二】淮河之畔的绿色答卷10.①将采煤沉陷区改造成湿地公园；②将矸石山覆盖绿植，建成休闲场所；③发展文化旅游产业；④布局新能源、新材料等绿色产业。（答出三点即可）11.运用了对比（或谐音）的修辞手法，将“煤城”与“美城”对比，生动地突出了淮南从污染严重的煤炭城市向生态宜居的美丽城市转变的成就，富有感染力。12.①通过具体事例和人物话语，真实可感地展现了生态改善给市民带来的幸福感；②增强了文章的说服力和感染力；③使文章内容更加充实，贴近生活。13.示例：绿色发展是指以生态优先、可持续发展为目标的发展模式。它要求我们在发展经济的同时，注重环境保护和生态修复，实现人与自然的和谐共生。淮南的转变表明，绿色发展不仅是责任，更是未来发展的必由之路。（言之有理即可）【三】文言文阅读14.（1）违背（2）增加（同“增”）（3）奔跑（4）依靠，凭借15.（1）在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有势均力敌的国家和外患，这个国家常常会灭亡。（2）事物发挥作用的部位，