2026包头市中考语文知识点总结训练含答案

2026包头市中考语文知识点总结训练(含答案)2026年包头市中考语文模拟试卷（一）（满分：120分考试时间：150分钟）一、积累与运用（共25分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.宽慰（wèi）褶皱（zhě）炽热（zhì）强词夺理（qiǎng）B.缅怀（miǎn）飘逸（yì）拙劣（zhuó）潜移默化（qián）C.哺育（bǔ）虔诚（qián）山涧（jiàn）锐不可当（dāng）D.农谚（yàn）砂砾（lì）俯瞰（kàn）挑拨离间（jiān）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.端详抉择络绎不绝李代桃僵B.推崇羁绊相辅相承锋芒必露C.浮躁娴熟轻歌曼舞振耳欲聋D.雾霭彗星不修边副人情世故3.请根据课文内容填写古诗文名句。（每空1分，共8分）（1）____________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（2）忽如一夜春风来，____________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）范仲淹《岳阳楼记》中“____________，____________”表现了作者超越个人忧乐的博大胸怀。（4）杜牧《赤壁》中借古讽今，蕴含机遇造人的诗句是：____________，____________。（5）请写出连续两句含有“黄河”的古诗文：____________，____________。4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.包头钢铁集团的技术革新，彰显了草原钢城工人因地制宜的智慧。B.阴山岩画的研究工作任重道远，需要考古学者持续探索。C.他的演讲哗众取宠，缺乏对草原文化底蕴的真诚理解。D.赛汗塔拉城中草原的生态修复，是市民耳濡目染的环保成果。5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过举办“包头剪纸”非遗展览，使更多青少年了解了本土艺术的魅力。B.能否坚持绿色发展，是包头市实现经济转型的重要条件。C.稀土高新区的建设，不仅推动了科技进步，而且促进了就业。D.为了防止中小学生溺水事件不再发生，市教育局发布了安全预警。6.名著阅读。（4分）请结合《骆驼祥子》的具体情节，分析祥子命运变化的社会原因。7.语言综合运用。（5分）2026年是包头市获评“全国文明城市”十周年。学校计划开展“文明包头·你我同行”主题宣传活动，请你设计一条宣传标语（至少使用一种修辞手法），并简要说明设计理由。标语：________________________理由：________________________二、阅读理解（共45分）（一）阅读下面短文，完成8—11题。（12分）黄河岸边的古城记忆①黄河流经包头段，冲刷出一片肥沃的平原。早在战国时期，赵武灵王便在此修筑长城，设九原郡。古城遗址至今静卧在哈林格尔镇，黄土夯筑的城墙虽已残破，却仍可辨当年的雄浑轮廓。②漫步遗址，常能捡到陶器残片。它们质地粗朴，纹饰简单，或为绳纹，或为刻划纹。考古学者说，这些陶片属于汉代居民的生活用具。想象两千年前，先民在此汲水、炊煮、储粮，黄河水滋养着一代代生灵。③古城西北角有一处高台，据考证是烽火台遗迹。登台远眺，阴山山脉如黛，黄河如带。昔年戍卒在此燃起狼烟，传递军情；今日唯有风声掠过荒草，呜咽如诉。④包头的地名，源于蒙古语“包克图”，意为“有鹿的地方”。古城周边曾水草丰美，鹿群出没。如今，遗址保护区内种植了耐旱的沙棘、柠条，偶尔可见蒙古百灵掠过天空。历史与生态，在此悄然融合。⑤离开时，夕阳将城墙染成金色。一位当地老人指着黄河说：“这水，这土，这古城，咱包头的根就在这里。”8.文章第①段提到赵武灵王修筑长城、设九原郡有何作用？（3分）9.第②段中，作者描写陶器残片的用意是什么？（3分）10.请从修辞角度赏析第③段画线句子的表达效果。（3分）11.结合全文，谈谈你对“历史与生态，在此悄然融合”这句话的理解。（3分）（二）阅读下面短文，完成12—15题。（10分）稀土之光：点亮现代生活①稀土并非“土”，而是17种金属元素的统称。包头白云鄂博矿稀土储量居世界首位，被誉为“稀土之都”。②稀土具有优异的光、电、磁性能，是尖端科技不可或缺的“维生素”。手机屏的鲜艳色彩、风力发电机的强劲磁铁、新能源汽车的高效电机，都离不开稀土。③稀土提炼过程复杂，需经过采矿、选矿、冶炼等多道工序。过去，粗放开采曾带来环境压力。如今，包头推行绿色矿山计划，采用循环工艺，回收废水、废渣，实现资源最大化利用。④科研人员正致力于开发稀土新材料。例如，镧玻璃可用于航天镜头，钕铁硼磁体使医疗器械更精密。稀土研究院的工程师说：“我们要把资源优势转化为技术优势。”⑤从传统钢城到“稀土之都”，包头的转型之路，正是一条创新驱动、绿色发展的科学之路。12.稀土的用途有哪些？请根据短文简要概括。（3分）13.第③段中“绿色矿山计划”的具体措施是什么？（2分）14.第④段画线句使用了哪种说明方法？有何作用？（3分）15.结合短文，谈谈包头转型发展带给你的启示。（2分）（三）阅读下面文言文，完成16—19题。（13分）【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记·大道之行也》）【乙】王罴性俭率。尝有台使至，罴为设食。使乃裂去薄饼缘。罴曰：“耕种收获，其功已深，舂爨造成，用力不少。尔之择选，当是未饥。”命左右撤去之。使者愕然大惭。（节选自《北史·王罴传》）【注释】①王罴（pí）：北周大将。②台使：朝廷使者。③舂爨（chōngcuàn）：舂米烧火。16.解释下列句中加点的词。（4分）（1）选贤与能________（2）女有归________（3）尝有台使至________（4）命左右撤去之________17.翻译下列句子。（4分）（1）货恶其弃于地也，不必藏于己。（2）尔之择选，当是未饥。18.【甲】文中“大同”社会的核心特征是什么？（2分）19.【乙】文中王罴的行为体现了怎样的品质？请结合内容简要分析。（3分）（四）阅读下面诗歌，完成20—21题。（5分）塞下曲林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。20.诗歌前两句渲染了怎样的气氛？（2分）21.“没在石棱中”表现了将军怎样的特点？（3分）三、综合性学习（共10分）22.为弘扬包头本土文化，班级开展“走进老包头”专题活动。请完成以下任务。（1）【寻访古迹】请你推荐一处包头市境内的历史遗迹（除上文提及的古城遗址外），并简述推荐理由。（3分）（2）【采访前辈】如果你要采访一位“老包头”讲述城市变迁，请设计两个采访问题。（4分）（3）【建言献策】针对如何保护包头工业遗产（如包钢旧厂区、一机厂老车间），提出一条具体建议。（3分）四、写作（40分）23.请从以下两个题目中任选一题，完成作文。题目一：以“阴山脚下的那抹绿”为题，写一篇记叙文。要求：①结合包头自然或人文景观；②叙事具体，情感真挚；③不少于600字。题目二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。材料：包头是一座“火车拉来的城市”。从京包铁路通车到高铁时代，交通变迁影响着城市发展、人们生活。要求：①观点明确，论据充实；②不少于600字。参考答案一、积累与运用1.C2.A3.（1）采菊东篱下（2）千树万树梨花开（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（5）示例：大漠孤烟直，长河落日圆4.D5.C6.示例：祥子从勤劳善良走向堕落，根本原因是旧社会的压迫。军阀混战使他失去新车，孙侦探敲诈夺走积蓄，虎妞难产死亡及小福子自杀彻底摧毁了他的人生希望。黑暗的社会制度使底层劳动者无法通过勤劳改变命运。7.示例：标语：文明如草原春风，温暖鹿城千家万户。理由：运用比喻，将文明比作春风，体现文明城市给市民带来温馨与美好；“鹿城”呼应包头别称，突出地域特色。二、阅读理解8.点明包头地区历史悠久的，突出古城军事与行政地位，为下文描写遗址做铺垫。9.通过具体文物展现汉代先民生活场景，说明黄河滋养了古代文明，使历史叙述更生动可感。10.运用拟人手法，赋予风声以情感，生动表现遗址的苍凉与历史的沧桑感，增强感染力。11.古城遗址既承载着深厚历史，又通过种植耐旱植物、保护鸟类实现生态修复，体现了文物保护与生态建设相结合的理念。12.用于手机屏幕、风力发电机磁铁、新能源汽车电机等尖端科技产品。13.采用循环工艺，回收废水、废渣，实现资源最大化利用。14.举例子。具体说明稀土在新材料研发中的应用，体现其高科技价值。15.启示：资源型城市应依靠科技创新，走绿色、可持续发展道路，将资源优势转化为产业优势。16.（1）同“举”，选拔（2）女子出嫁（3）曾经（4）侍从17.（1）财物，厌恶把它扔在地上，但（之所以厌恶）不一定是因为想要据为己有。（2）你这样挑挑拣拣，应该是不饿。18.天下为公（或：人人得到关爱，各尽其能，社会安定和平）。19.勤俭节约、珍惜粮食。通过撤去食物、批评使者浪费饼边的行为，表现出对劳动成果的尊重。20.紧张、充满悬念的气氛。21.表现了将军力大无穷、武艺高超的特点，也暗含其沉着自信。三、