2026乌兰察布市中考语文压轴题专练含答案

2026乌兰察布市中考语文压轴题专练(含答案)（满分：120分考试时间：150分钟）一、积累与运用（共25分）1.根据拼音写出汉字（4分）（1）乌兰察布的夏日，绿草如yīn（），骏马驰chěng（）。（2）辉腾锡勒的风车阵缓缓转动，为草原diǎnzhuì（）着现代气息。2.古诗文默写（6分）（1）________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（2）范仲淹《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：________，________。（3）请写出连续两句含有“云”字的古诗：________，________。3.文学常识判断（3分）（1）《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》。（）（2）“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或陈述功德的文字，后成为一种文体。（）（3）《我的叔叔于勒》的作者是英国作家莫泊桑。（）4.综合性学习（12分）乌兰察布市正在推进“草原文明与生态保护”主题宣传，请你参与以下活动：（1）请为当地“岱海湿地保护”拟写一条宣传标语（要求：使用对偶手法，不超过20字）。（4分）（2）阅读以下材料，概括乌兰察布发展绿色能源的两条措施。（4分）>材料：乌兰察布依托丰富风能资源，建设“风电之都”；利用火山地质公园等地貌特色，开发生态旅游；推广光伏发电进农牧区，减少传统能源依赖。（3）学校举办“草原诗文朗诵会”，请你推荐一篇（或一句）描写草原的经典诗文，并简述推荐理由。（4分）二、阅读与理解（共45分）（一）现代文阅读（18分）草原上的灯①夜幕降临，乌兰察布草原深处亮起了一盏灯。那是牧民巴特尔家的光伏灯，像一颗星子坠落在毡房前。②十年前，这里还依靠油灯照明。巴特尔记得，母亲在昏黄的灯下缝补袍子，影子投在毡壁上，晃动着岁月的艰辛。那时，风大的夜晚，油灯忽明忽灭，正如草原人飘摇的生活。③改变始于“风光互补”项目进入牧区。政府为分散的牧户安装了小型风电和光伏板。巴特尔第一次按下开关，白光洒满屋子时，他怔住了——那么亮，那么稳，像把一片月光留在家里。女儿不再眯着眼写作业，妻子能用冰箱保存新鲜的奶食。④灯不仅照亮了生活，也照亮了远方。巴特尔学会了用手机直播牧场景色，天南海北的游客问他：“草原真的那么绿吗？”他翻转镜头：“来看吧，这儿还有明亮的夜。”⑤如今，草原的灯越来越多，宛如星河落地。它们静默地站在风中，讲述着一个时代如何被光温柔地唤醒。5.结合全文，分析标题“草原上的灯”有哪些含义。（4分）6.从描写方法的角度，赏析第②段画线句子的表达效果。（4分）7.第④段写巴特尔用手机直播，在文中有什么作用？（4分）8.本文与老舍《草原》都描绘了草原生活，但主题侧重不同，请简要分析。（6分）（二）文言文阅读（15分）【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（节选自《礼记·大道之行也》）【乙】乌兰察布之地，古为游牧所居，民风淳厚。里中交易，以畜易物，不忍欺也。有远客至，必奉奶茶，赠干肉，不问其谁何。途有遗物，拾者悬于敖包①之杆，俟主自取。暮夜归家，户不扃键②，但以草结系门，示无盗耳。（根据地方志材料改编）【注】①敖包：蒙古族祭祀的石堆。②扃键：门窗的插关。9.解释下列加点词（4分）（1）讲信修睦________（2）盗窃乱贼而不作________（3）俟主自取________（4）户不扃键________10.翻译句子（4分）（1）选贤与能，讲信修睦。（2）途有遗物，拾者悬于敖包之杆。11.【乙】文所记风俗，体现了【甲】文中“大同”社会的哪些特点？请结合内容分析。（4分）12.两篇短文都提到“外户而不闭”的现象，但时代背景不同。这个现象在今天的社会中是否还有意义？请简述看法。（3分）（三）名著阅读（12分）13.《水浒传》中许多人物具有鲜明的“义”与“勇”。请从以下人物中任选一位，结合具体情节分析其“义”或“勇”的表现。（6分）备选人物：鲁智深、武松、林冲14.艾青诗歌中常出现“土地”“太阳”等意象。请以《我爱这土地》为例，分析“土地”意象蕴含的情感，并联系诗歌创作背景说明。（6分）三、写作（50分）15.从以下两个题目中任选一题作文。题目一：以“风吹过______”为题（请在横线上填入乌兰察布的一处地方，如“黄花沟”“火山口”“马铃薯基地”等），写一篇写景或叙事文章。题目二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目作文。>乌兰察布既有古老岩画的神秘，也有大数据中心的现代；既有手把肉的醇香，也有高铁站的繁忙。这片土地始终在传承与变化中前行。要求：（1）文体明确，有真情实感；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.（1）茵骋（2）点缀2.（1）乱花渐欲迷人眼（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（3）示例：黄河远上白云间，一片孤城万仞山3.（1）√（2）√（3）×（应为法国作家）4.（1）示例：守护岱海碧波，共建生态家园（2）①发展风电产业，建设“风电之都”；②推广光伏发电，减少传统能源依赖。（3）示例：推荐北朝民歌《敕勒歌》。理由：生动描绘了草原苍茫辽阔的景象，语言质朴雄浑，具有浓郁的草原气息，能唤起人们对草原的向往之情。二、阅读与理解（一）现代文阅读5.①实指草原牧民家中使用的电灯（光伏灯）；②象征现代化发展给草原带来的光明与希望；③比喻草原人民日益美好的生活前景。6.运用动作描写与环境描写，“缝补”“晃动”等词生动表现了母亲劳作的辛苦，昏暗的油灯衬托出过去草原生活的艰难，为后文写通电后的变化作铺垫。7.①体现现代科技进入牧民生活，拓宽草原与外界联系；②通过游客的提问与巴特尔的回答，展现草原新貌，深化“光唤醒时代”的主题。8.本文侧重表现草原在现代化进程中的变迁，通过“灯”的今昔对比，反映民生改善与时代发展；《草原》则侧重描绘草原自然风光与蒙古族同胞的热情，抒发对草原的热爱与民族团结论。（二）文言文阅读9.（1）讲求（2）兴起（3）等待（4）上门闩10.（1）选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。（2）路上有遗失的物品，拾到的人就把物品挂在敖包的杆子上。11.①“民风淳厚”“不忍欺”体现“讲信修睦”；②“悬于敖包之杆，俟主自取”和“户不扃键”体现“盗窃乱贼而不作，外户而不闭”的民风。12.示例：仍有意义。这不仅是一种安全理想，更象征着人与人之间的信任、社会的和谐，在现代社会中倡导诚信、互助精神依然重要。（三）名著阅读13.示例：鲁智深。为解救金氏父女，三拳打死镇关西，体现扶危济困的“义”；野猪林暗中保护林冲，千里