2026台州市中考语文知识点总结训练含答案

2026台州市中考语文知识点总结训练(含答案)（满分150分，考试时间150分钟）一、积累与运用（35分）1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。（4分）（1）台州临海古城，历经千年风霜，依然巍峨（）挺立。（2）天台山的石梁飞瀑，水声潺潺，如琴瑟和鸣，令人心旷神（）怡。（3）温岭石塘的渔民，世代以海为田，jí（）取着大海的馈赠。（4）黄岩蜜橘，皮薄肉厚，甘甜多汁，是台州人引以为háo（）的特产。2.古诗文名句默写。（10分）（1）________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（2）安得广厦千万间，________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）________，思而不学则殆。（《论语·为政》）（4）春蚕到死丝方尽，________。（李商隐《无题》）（5）面对台州的山海胜景，古人曾写下“________，________”的诗句，表达对自然的赞叹。（请从学过的古诗中自选两句）（6）天台山是佛道双修圣地，李白在《梦游天姥吟留别》中写道：“________，________。”（7）临海巾子山，古塔巍然，文天祥过此曾叹：“________，________。”（选用《过零丁洋》中的句子）3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.台州府城墙历经千年，依然雄踞于灵江之畔，真是巧夺天工。B.温岭石塘的元宵节扛台阁，场面壮观，观众们叹为观止。C.玉环文旦个大汁多，但吃起来味同嚼蜡，不过如此。D.天台山的雾凇，在阳光下银光闪闪，美不胜收，令人目不暇接。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过参观台州博物馆，使同学们对家乡的历史文化有了更深的了解。B.能否保护并利用好“浙东唐诗之路”的文化遗产，是台州文旅发展的关键。C.仙居杨梅的种植面积逐年扩大，产量也逐年提高，成为农民增收的重要渠道。D.随着“台州府城”成功创5A，吸引了大批游客前来感受古城魅力。5.名著阅读。（6分）（1）台州人自古崇文重教，鲁迅在《朝花夕拾》中回忆了在________（城市名）求学的经历，其中________（篇名）写到了老师________（人名）对他的教导。（2）《水浒传》中，许多好汉与台州有关联，如“智多星”吴用曾到________（地名）拜会高人。请写出一个《水浒传》中与浙江或台州相关的情节：________。6.综合性学习。（9分）“山海台州，诗意栖居”主题学习活动正在进行，请你参与。（1）【寻访诗路】“浙东唐诗之路”经过台州，许多诗人在此留下名句。请写出孟浩然《宿建德江》中描写山水的名句：________，________。（2分）（2）【品味乡音】台州方言中有许多生动表达，如“吃弗消”意为________，“趁早”意为________。请写出一个你熟悉的台州方言词语并解释其含义：________。（3分）（3）【推介家乡】请为台州某景点（如临海东湖、天台石梁、温岭长屿硐天等）写一段50字左右的推介语，要求至少使用一种修辞手法。（4分）二、现代文阅读（40分）（一）记叙文阅读（20分）阅读下面的文字，完成7～10题。东湖的月亮①临海东湖，紧邻古城墙，有“小西湖”之称。湖不大，却极清雅。亭台楼阁，曲径回廊，错落有致。②儿时，我常随祖父去东湖赏月。祖父是台州中学的语文教师，他总爱指着湖心亭说：“看，这亭子叫‘湖心亭’，乾隆皇帝南巡时曾题过字。咱们台州，文脉深厚啊。”③月圆之夜，东湖格外宁静。月光洒在湖面上，碎成千万片银鳞。祖父教我背张若虚的《春江花月夜》——“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”他说：“咱们台州，也是海边，这诗里的意境，你长大了自然明白。”④后来我去外地读书，故乡的月亮渐渐模糊。直到大学毕业后回到台州教书，重游东湖，才发现月亮还是那个月亮，只是看月的人已不是当年的心境。⑤去年中秋，我带着自己的学生来东湖赏月。一个孩子指着湖面说：“老师，水里也有一个月亮！”另一个孩子接道：“不对，是两个——天上的在水里，水里的在天上。”孩子们笑起来，笑声在夜色中飘散。⑥我突然想起祖父说过的话：“好文章，要像东湖的月亮，看着是圆的，其实缺了一角；看着是静的，其实一直在动。”⑦今夜，东湖的月亮依旧高悬。我站在湖心亭上，仿佛看到祖父的身影，又仿佛听到朗朗书声。月光如水，流淌过千年古城，也流淌过每一个台州人的心头。7.文章第②段中，祖父说“咱们台州，文脉深厚”，请结合上下文，说说“文脉深厚”的具体表现。（4分）8.从修辞角度赏析第③段画线句子“月光洒在湖面上，碎成千万片银鳞”。（4分）9.第⑤段写孩子们的对话，有什么作用？（6分）10.文章结尾说“月光如水，流淌过千年古城，也流淌过每一个台州人的心头”，请理解这句话的含义。（6分）（二）说明文阅读（20分）阅读下面的文字，完成11～14题。台州蜜橘：从山野到世界的甜蜜旅程①台州是中国蜜橘之乡，尤以黄岩蜜橘最为有名。早在三国时期，台州就有柑橘栽培的记载。唐代时，台州蜜橘已成为贡品。②台州蜜橘为何如此甘甜？这得益于独特的地理环境。台州地处北纬28度左右，气候温和，雨量充沛，光照充足。尤其是黄岩一带，土壤以红壤和冲积土为主，富含矿物质，非常适合柑橘生长。③台州蜜橘的品种繁多，有早熟、中熟、晚熟之分。其中，“本地早”是黄岩蜜橘的当家品种，果形扁圆，皮薄易剥，肉质细嫩，汁多味甜，堪称橘中珍品。④近年来，台州蜜橘的种植技术不断革新。果农采用覆膜控水、测土配方施肥等方法，使蜜橘的甜度更高、品质更稳定。同时，台州蜜橘还远销海外，成为“一带一路”上的甜蜜使者。⑤然而，台州蜜橘的发展也面临挑战。气候变化、病虫害、市场竞争等问题，都需要科学应对。台州农业部门正通过建设智慧果园、推广绿色防控技术等方式，守护这一方甜蜜事业。11.本文的说明对象是台州蜜橘，请用一句话概括其特征。（4分）12.第②段中“北纬28度左右”中的“左右”能否删去？为什么？（4分）13.第③段主要运用了哪些说明方法？请举一例并分析其作用。（6分）14.结合第④⑤段，谈谈台州蜜橘产业在发展中遇到了哪些问题，又是如何应对的？（6分）三、古诗文阅读（25分）（一）文言文阅读（17分）阅读下面的文言文，完成15～18题。游天台山记（节选）癸丑之三月，余自宁海出西门。云散日朗，人意山光，俱有喜态。三十里，至梁隍山。闻此地于菟夹道，月伤数十人，遂止宿焉。又十五里，至弥陀庵。庵在万山坳中，路荒且长，适当其半。可饭可宿。又十里，登欢喜岭。岭者，为天台之门户。下岭，过筋竹岭，岭旁多短松，老干屈曲，根叶苍秀，俱吾人闻所未闻，见所未见。又二十里，过万年寺。寺前后多古杉，皆数百年物。又三十里，至华顶。华顶者，天台之绝顶也。众山环拱，如莲华之萼。其地高寒，四月方有花。又二十里，过石梁。梁长二丈，宽仅尺许，龙形横卧，下临绝壑。水从梁下飞泻，声如雷霆，虽盛夏亦寒。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（选自《徐霞客游记》，有删节）15.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）遂止宿焉（）（2）可饭可宿（）（3）为天台之门户（）（4）虽盛夏亦寒（）16.用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）云散日朗，人意山光，俱有喜态。（2）众山环拱，如莲华之萼。17.本文按什么顺序记述游天台山的经历？请找出文中体现这一顺序的词语。（3分）18.最后一段表达了作者怎样的情感？（4分）（二）古诗词鉴赏（8分）阅读下面的古诗，完成19～20题。天台晓望（节选）唐·李白天台邻四明，华顶高百越。门标赤城霞，楼栖沧岛月。凭高登远览，直下见溟渤。云垂大鹏翻，波动巨鳌没。风涛尚如此，吾道竟何说？19.诗歌前两句运用了________的修辞手法，写出天台山________的特点。（4分）20.最后两句“风涛尚如此，吾道竟何说？”表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。（4分）四、作文（50分）21.阅读下面的材料，根据要求写作。“山海水城，和合圣地”——这是台州的城市名片。在这片土地上，既有巍峨的天台山、苍茫的东海，也有温润的蜜橘、悠长的文脉。作为台州学子，你或许曾在古城墙上远眺，在石塘的渔港听涛，在紫阳古街品味烟火，在括苍山顶仰望星空……请以“我与台州的________”为题，写一篇文章。要求：①在横线上填入恰当的词语（如“山”“海”“橘”“街”“月光”“诗意”等），将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.（1）wēié（2）怡（3）汲（4）豪2.（1）山重水复疑无路（2）大庇天下寒士俱欢颜（3）学而不思则罔（4）蜡炬成灰泪始干（5）例：天台四万八千丈，对此欲倒东南倾（或：海上生明月，天涯共此时；等，符合台州山水即可）（6）天台四万八千丈，对此欲倒东南倾（7）人生自古谁无死，留取丹心照汗青3.B（A“巧夺天工”用于人工，城墙是历史建筑，使用不当；C“味同嚼蜡”贬义；D“美不胜收”与“目不暇接”重复，且“美不胜收”用于景色，此处搭配不当）4.C（A缺主语，删“通过”或“使”；B两面对一面，删“能否”；D缺主语，删“随着”）5.（1）仙台（或：日本仙台）《藤野先生》藤野先生（2）例子：宋江在杭州征方腊，或：武松在杭州六和寺出家（与浙江相关即可）6.（1）野旷天低树，江清月近人（2）吃不下/受不了早点/趁早例：“交关”意为“非常”，如“交关好吃”（3）示例：临海东湖，像一枚碧玉镶嵌在古城之畔。亭台倒影，杨柳依依，湖光山色，步步皆诗。来这里，听风、看月、读千年。（用比喻、拟人皆可）二、现代文阅读（一）记叙文阅读7.①祖父是语文教师，常带“我”赏月并背诵古诗；②湖心亭有乾隆题字，文化底蕴深厚；③家乡有悠久的诗文传统，如《春江花月夜》等。（答出两点即可）8.运用比喻修辞，将月光比作银鳞，生动形象地写出月光洒在湖面上波光粼粼、闪亮动人的景象，表达了对东湖月色的喜爱之情。9.①通过孩子的天真对话，表现了童真童趣；②与“我”儿时和祖父赏月形成呼应，体现文化的传承；③为下文“我”理解祖父的话做铺垫，深化主题。10.①月光如水流淌，象征家乡的文化传承绵延不绝；②“千年古城”代表台州悠久的历史，“每一个台州人的心头”表明文化基因融入每个人的血液；③表达了作者对故乡的深深眷恋和对文化传承的信念。（二）说明文阅读11.台州蜜橘是产于台州、以黄岩蜜橘为代表，果形扁圆、皮薄汁多、味甜质优的柑橘品种。12.不能。“左右”表示约数，说明北纬28度是一个大致范围，体现了说明文语言的准确性和严密性；如果删去，就变成了精确的北纬28度，不符合实际情况。13.分类别、列数字、作比较（任选两种即可）。例：列数字，“果形扁圆，皮薄易剥，肉质细嫩，汁多味甜”，通过具体性状说明，准确具体地写出了“本地早”蜜橘的特点。14.问题：气候变化、病虫害、市场竞争。应对：建设智慧果园、推广绿色防控技术、覆膜控水、测土配方施肥等。三、古诗文阅读（一）文言文阅读15.（1）于是（2）可以（3）是（4）即使16.（1）云雾消散，太阳明朗，游人的心情和山间的风光，都呈现出喜悦的样子。（2）群