2026丹东市中考生物考前一周加分卷含答案

2026丹东市中考生物考前一周加分卷(含答案)试卷满分：100分考试时间：60分钟一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.丹东市宽甸山区生长着大量被誉为“植物活化石”的野生银杏，银杏属于（）A.裸子植物B.被子植物C.蕨类植物D.苔藓植物2.鸭绿江口湿地国家级自然保护区是鸟类迁徙的重要驿站，这主要体现了生物多样性的（）A.直接使用价值B.间接使用价值C.潜在使用价值D.美学价值3.“丹东99草莓”色泽鲜艳、酸甜可口。草莓的可食用部分主要由花的哪个结构发育而来？（）A.子房B.胚珠C.花托D.子房壁4.在丹东农村地区，利用柞树叶饲养柞蚕是传统产业。柞蚕的发育过程属于（）A.不完全变态发育B.完全变态发育C.直接发育D.无变态发育5.人体消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠6.人体呼吸系统中，进行气体交换的主要器官是（）A.鼻腔B.咽C.气管D.肺7.血液中能吞噬病菌，具有防御和保护功能的血细胞是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆8.神经系统结构和功能的基本单位是（）A.神经元B.神经纤维C.神经末梢D.神经胶质细胞9.下列属于不可遗传变异的是（）A.高茎豌豆的后代出现矮茎B.一对色觉正常的夫妇生下一个色盲儿子C.经常在户外工作晒黑的皮肤D.玉米地里出现的白化苗10.生物的进化遵循一定的规律。下列化石中，最可能成为爬行类进化成鸟类的证据的是（）A.鱼类化石B.恐龙化石C.始祖鸟化石D.蕨类植物化石11.丹东地区在春季容易出现过敏性疾病，如花粉过敏。从免疫角度看，引起过敏的花粉属于（）A.抗原B.抗体C.病原体D.免疫器官12.制作酸奶和泡菜主要利用的微生物是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.醋酸菌13.在丹东河口地区，桃树开花时，果农会进行人工辅助授粉，这主要是为了（）A.减少虫害B.延长花期C.提高结实率D.改变果实口味14.心脏的四个腔中，心壁最厚、收缩力最强的是（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室15.“绿水青山就是金山银山”。丹东市实施生态保护，在山区退耕还林，这有助于（）A.减少生物种类B.增加二氧化碳排放C.保持水土、调节气候D.加快岩石风化二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）在每小题列出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的。全选对得3分，选对但不全得1分，有选错或不选得0分。16.下列有关丹东地区生态系统的描述，正确的有（）A.鸭绿江属于淡水生态系统B.凤凰山上的森林属于自然生态系统C.东港的稻田属于人工生态系统D.所有生态系统的能量最终都来源于太阳能17.下列与安全用药和急救有关的做法，错误的有（）A.服用处方药必须遵医嘱B.伤口缓慢渗出暗红色血液，应立即在远心端压迫止血C.西药有副作用，中药没有副作用D.发现有人煤气中毒，立即开灯并打开门窗通风18.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的有（）A.幼年时期甲状腺激素分泌过少会患侏儒症B.看到丹东草莓分泌唾液属于条件反射C.胰岛素分泌不足会导致糖尿病D.神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成19.关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的有（）A.植物的扦插、嫁接属于无性生殖B.鸟卵的卵黄相当于细胞核，是胚胎发育的主要营养来源C.青蛙的生殖和发育离不开水D.人的胚胎发育在子宫内进行，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换20.为践行“低碳生活”，助力丹东创建文明城市，下列行为可取的有（）A.使用一次性筷子和塑料袋B.锦江山公园游玩时，不乱丢垃圾C.上学尽量步行、骑自行车或乘公交车D.垃圾分类投放，废旧电池放入有害垃圾箱三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列叙述的正误，正确的填“A”，错误的填“B”。21.丹东近海，海带、紫菜等藻类植物结构简单，都没有根、茎、叶的分化。（）22.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加清水是为了维持细胞正常形态。（）23.绿色植物通过光合作用制造有机物，并释放二氧化碳。（）24.人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。（）25.血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧分离，在含氧量低的地方容易与氧结合。（）26.近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率会大大增加。（）27.病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞里，利用自身的遗传物质进行繁殖。（）28.丹东夏季炎热，大量出汗后应多喝淡盐水，以补充水分和无机盐。（）29.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区，如白石砬子自然保护区。（）30.输血时，原则上应输同型血。在紧急情况下，O型血可以少量输给任何血型的病人。（）四、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分）31.细胞是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外，生物体都是由细胞构成的。动、植物细胞共有的能量转换器是__________。32.绿色开花植物经过开花、传粉和__________，由子房发育成果实，由__________发育成种子。33.人体血液循环分为体循环和肺循环。体循环的起点是__________，终点是右心房。34.人的有耳垂和无耳垂是一对__________。若用A、a表示相关基因，有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，则母亲的基因组成是__________。35.在一定的空间范围内，__________与环境所形成的统一整体叫做生态系统。生态系统中的物质和能量是沿着__________和食物网流动的。五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）36.（5分）丹东东港大米全国闻名。请从光合作用和呼吸作用的角度，简述水稻生长过程中，白天和夜晚各自以哪种作用为主？并说明在粮食储藏时，为什么要保持低温干燥的环境？37.（5分）丹东地区是甲状腺疾病的高发区，这可能与饮食、环境等因素有关。请回答：（1）甲状腺分泌的激素是什么？（1分）（2）该激素的主要作用是什么？（至少写出两点，2分）（3）如果成年人该激素分泌过多，会患什么疾病？（2分）38.（5分）东港的“飞蟹”（三疣梭子蟹）肉质鲜美。请回答：（1）从分类上看，“飞蟹”属于__________动物。（1分）（2）它的体表有坚韧的__________，具有保护和支持内部结构的作用。（1分）（3）列举此类动物与人类生活的关系（至少两点）。（3分）39.（5分）接种疫苗是预防传染病的有效措施。目前我国广泛接种新冠疫苗。请回答：（1）从传染病流行的环节分析，新型冠状病毒是引起新冠肺炎的__________。（1分）（2）接种疫苗后，人体内可产生相应的__________，从而提高对特定传染病的抵抗力。这种免疫属于__________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。（2分）（3）除接种疫苗外，请列举一种预防新冠肺炎的具体措施。（2分）六、实验探究题（本大题共1小题，共10分）40.（10分）某校生物兴趣小组在丹东市锦江山公园观察到，不同树种叶片吸附灰尘（滞尘）的能力不同，这可能与叶片特征有关。他们想探究“叶表面是否有绒毛对滞尘能力的影响”。【提出问题】叶表面是否有绒毛会影响其滞尘能力吗？【作出假设】叶表面有绒毛的植物滞尘能力更强。【材料用具】生长状况相似的、叶表面有绒毛的植物（如石楠）和叶表面无绒毛的植物（如银杏）各5株（盆栽）；喷壶；定量的细小灰尘；电子天平；毛笔；标签纸等。（注：两种植物除叶表面特征不同外，其他如叶片大小、形状、朝向等尽量相似。）【方法步骤】第一步：将10盆植物随机分成A、B两组，每组5盆。A组为石楠，B组为银杏。将它们放置在__________（填“相同”或“不同”）且多尘的环境中。第二步：用喷壶向两组植物的叶片均匀喷洒__________的细小灰尘。第三步：静置一段时间（如24小时）后，分别从每组每株植物上摘取__________、位置相似的叶片若干片。第四步：用柔软的毛笔小心地将叶片上的灰尘全部扫入称量纸，用电子天平分别称量每组灰尘的总质量并记录。第五步：重复实验三次，取__________值。【实验结果与结论】（1）请将方法步骤中的横线补充完整。（4分）（2）若实验结果为A组收集的灰尘平均质量明显大于B组，则结论是：________________________。（2分）（3）该实验的变量是________________________。（1分）（4）请分析该实验设计中的一个不足之处：________________________。（2分）（5）请根据此研究，为丹东城市道路绿化树种的选择提出一条建议：________________________。（1分）参考答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.A2.B3.C4.B5.C6.D7.B8.A9.C10.C11.A12.B13.C14.B15.C二、多项选择题（每题3分，共15分。全对得3分，选对但不全得1分，有选错或不选得0分）16.ABCD17.CD18.BC19.ACD20.BCD三、判断题（每题1分，共10分）21.A22.A23.B24.A25.B26.A27.A28.A29.A30.A四、填空题（每空1分，共15分）31.线粒体32.受精；胚珠33.左心室34.相对性状；Aa35.生物；食物链五、简答题（每题5分，共20分）36.（5分）白天光合作用占主导，制造有机物，释放氧气；夜晚呼吸作用占主导，消耗有机物，释放二氧化碳。（2分）保持低温干燥可以抑制种子的呼吸作用（2分），减少有机物的消耗，延长储藏时间（1分）。37.（5分）（1）甲状腺激素。（1分）（2）促进新陈代谢；促进生长发育；提高神经系统的兴奋性。（任答两点得2分）（3）甲状腺功能亢进（甲亢）。（2分）38.（5分）（1）节肢（或甲壳）。（1分）（2）外骨骼。（1分）（3）①提供动物蛋白（可供食用）；②可作为水产养殖对象，发展经济；③有些种类可做药材；④维持生态系统平衡等。（任答两点，合理即可，3分）39.（5分）（1）病原体。（1分）（2）抗体；特异性。（2分）（3）戴口罩；勤洗手；保持