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2026辽源市中考语文考前专项训练(含答案)(满分:120分考试时间:120分钟)一、积累与运用(共15分)1.根据拼音写汉字,或给加点字注音。(4分)辽源,一座因煤而兴的城市,在转型发展中奋力pī()荆斩棘。东辽河水哺()育了勤劳的人民,龙首山见证了岁月的cāng()桑。如今,绿色成为发展的底色,梅花鹿、农民画等名片愈加闪亮,彰显着这座关东小城的mèi()力与活力。2.古诗文默写。(6分)(1)_____________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)(2)夕日欲颓,_____________。(陶弘景《答谢中书书》)(3)《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:_____________,_____________。(4)古诗中常蕴含哲理。王湾《次北固山下》中“_____________,_____________”揭示了新旧交替的自然规律。3.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.通过辽源市近年举办的“琵琶文化艺术节”,使更多的人了解了这座城市的音乐底蕴。B.能否坚持绿色发展的理念,是辽源实现高质量转型的关键。C.辽源农民画的创作者大多是土生土长的农民,他们的作品充满了浓厚的乡土气息。D.为了防止校园欺凌事件不再发生,市教育局要求各学校加强法治教育。4.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()(3分)A.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,如《陋室铭》。B.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲等习俗,传说这些活动是为了纪念爱国诗人屈原。C.《左传》即《春秋左氏传》,是一部编年体史书,旧传为春秋时期左丘明所作。D.契诃夫是法国著名短篇小说家,其作品《变色龙》塑造了奥楚蔑洛夫这一经典形象。二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)阅读下面文言文,完成5-9题。【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(韩愈《马说》)【乙】郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐五百金?’涓人对曰:‘死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。’于是不能期年,千里之马至者三。今王诚欲致士,先从隗始。隗且见事,况贤于隗者乎?岂远千里哉?”(节选自《战国策·燕策一》)【注】①涓人:宫中负责洒扫清洁的人,也指亲近的内侍。5.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)祗辱于奴隶人之手辱:________(2)食马者不知其能千里而食也食:________(3)安事死马而捐五百金捐:________(4)天下必以王为能市马市:________6.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.策之不以其道以中有足乐者(《送东阳马生序》)B.其真不知马也其如土石何(《愚公移山》)C.涓人言于君曰相与步于中庭(《记承天寺夜游》)D.买其首五百金其此之谓乎(《虽有嘉肴》)7.请用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(2)于是不能期年,千里之马至者三。8.【甲】文中“天下无马”的结论,暴露了食马者怎样的心理?(2分)9.【甲】【乙】两文都谈到了“千里马”,但侧重点不同。请结合文本,简要分析两文主旨的异同。(3分)(二)现代文阅读(25分)阅读下文,完成10-14题。黑土地上的斑斓画卷①在吉林辽源,有一种独特的艺术形式,它不诞生于学院派的讲堂,而是根植于广袤的黑土地,出自一双双常年与泥土、庄稼打交道的手——这就是辽源东丰农民画。②走进东丰农民画馆,仿佛置身于一个热烈而饱满的乡土世界。画卷上,火红的辣椒串成鞭炮似的,金黄的玉米棒子垒得像宝塔,黝黑健壮的农人扬起笑脸,梅花鹿在林间优雅地回眸……色彩之浓烈,用色之大胆,构图之饱满,充满了扑面而来的生命力。这种“野性”的审美,恰恰源自创作者们最真实的生活体验与最质朴的情感表达。他们画的是自家的庭院、丰收的喜悦、古老的传说,更是对脚下土地深沉的爱。③农民画的创作者,是地地道道的农民。刘大娘就是其中一位。清晨下地前,傍晚收工后,就是她的创作时间。她的画案,有时是炕桌,有时是庭院里的一块石板。“咱不讲究那些个条条框框,心里咋想就咋画。”她画《打春》,把冰河开裂、草木萌发的瞬间画得充满力量;画《鹿乡风情》,把梅花鹿的灵性与山林之美融为一炉。颜料沾染了指尖,也把黑土地上的四季斑斓,永久地留在了画纸上。④这种艺术形式并非凭空而来。辽源地处长白山余脉,历史上多民族交融,萨满文化、农耕文化、森林文化在此积淀。早期的民间刺绣、剪纸、炕围画等,都为农民画提供了养分。而真正使其蜕变为成熟画种的,则离不开当地文化馆数十年来有组织的挖掘、辅导和推广。他们请来专业老师,却不教僵化的技法,而是引导农民把生活的“真”与艺术的“美”自然结合。如今,东丰县村村都有绘画能手,不少家庭祖孙三代皆能执笔挥彩。⑤一幅幅农民画,不仅是艺术品,也是时代的备忘录。《拖拉机进村》记录着农业机械化的欣喜,《电商到咱家》描绘着互联网时代的乡村新貌。它们像一扇扇窗户,让外界窥见东北农村的变迁与生机。这些画作走出了田埂,走进了美术馆,甚至漂洋过海,成为文化交流的使者。当金发碧眼的参观者在一幅《丰收乐》前驻足,他们或许不懂“五谷丰登”的具体含义,但一定能被画面上那几乎要溢出来的欢庆之情所感染。⑥根,深扎黑土;色,绚烂如霞。辽源农民画,这黑土地上升起的斑斓云锦,正以其独有的质朴与浪漫,讲述着中国乡村最生动、最昂扬的故事。(根据相关资料撰写)10.阅读第②段,概括辽源东丰农民画在艺术上有哪些主要特点。(3分)11.第③段以刘大娘为例有什么作用?请简要分析。(4分)12.请从修辞角度,赏析第⑤段画线句“它们像一扇扇窗户,让外界窥见东北农村的变迁与生机”。(4分)13.文章标题“黑土地上的斑斓画卷”有什么妙处?请结合全文谈谈你的理解。(5分)14.本文介绍了辽源农民画这一地方文化瑰宝。你的家乡辽源还有哪些值得自豪的文化特色或风物?请选择其中一项,并说明其价值或意义。(不少于50字)(5分)(三)名著阅读(5分)15.请根据阅读积累,完成表格。|人物|出处|与人物相关的一个情节(概述)|人物形象特点(四字词语概括)||--|--|--|||(1)________|《骆驼祥子》|辛苦攒钱买的车被大兵抢走。|(2)________(初期)||保尔·柯察金|《钢铁是怎样炼成的》|(3)________|顽强坚韧|16.在《西游记》“三调芭蕉扇”的故事中,孙悟空最终是如何成功借得芭蕉扇的?这体现了他怎样的成长?(2分)三、综合性学习(10分)17.2026年,辽源市将承办吉林省第八届少数民族传统体育运动会。为此,学校准备开展“走近民族体育,助力家乡盛会”主题活动。(1)【活动策划】请你为本次活动设计两项具体活动形式。(2分)形式一:____________________________形式二:____________________________(2)【资料搜集】为了了解本地民族传统体育项目,你可以通过哪些途径搜集资料?(至少写出两种)(2分)(3)【文化解说】运动会期间,将有大量外地游客到来。请你从“东辽剪纸”“关东泥人”“鹿茸产品”中选择一样,为其拟写一段简短的推荐语(至少运用一种修辞手法)。(3分)(4)【文明倡议】为展示辽源青少年的良好风貌,校团委拟写了一份《文明观赛倡议书》,其中部分内容如下,请你补充两条具体倡议。(3分)《文明观赛倡议书》亲爱的同学们:吉林省第八届少数民族传统体育运动会即将在我市举行。为营造安全、有序、文明的观赛环境,展现我校学生的素养,特倡议如下:一、准时入场,对号入座,遵守赛场秩序。二、________________________________。三、________________________________。四、尊重裁判和运动员,理智对待比赛结果。让我们用实际行动,为家乡盛会增光添彩!校团委2026年X月X日四、写作(50分)18.从下面两个文题中任选一题作文。作文(1):那声音,常在心田成长路上,总有一种声音让我们铭记。它或许是东辽河不息的潺潺水声,是龙首山松林的阵阵涛鸣,是校园里清脆的上下课铃声,是赛场上伙伴的激昂呐喊,是家人饭桌旁的亲切叮咛,是故乡街头熟悉的吆喝……那声音,沉淀着情感,承载着记忆,蕴含着力量,常常回响在你的心田。请以“那声音,常在心田”为题,写一篇文章。要求:①表达真情实感;②文体不限(诗歌除外);③认真书写,力求工整、美观;④不少于600字。作文(2):阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。辽源,从“煤城”到“美城”的转型之路并非坦途。它关停了落后的产能,培育了袜业、高精铝、新能源、梅花鹿、文化旅游等接续产业。这片土地上的奋斗者深信:资源会枯竭,但人的创造力不会;旧的模式会过去,但新的机遇总在生长。转型,不仅是产业的更迭,更是思想与精神的破茧重生。要求:①根据材料寓意,自选角度,自拟题目;②文体不限(诗歌除外);③认真书写,力求工整、美观;④不少于600字。参考答案一、积累与运用1.披bǔ沧魅2.(1)我报路长嗟日暮(2)沉鳞竞跃(3)学而不思则罔思而不学则殆(4)海日生残夜江春入旧年3.C4.D二、阅读(一)文言文阅读5.(1)受屈辱(2)同“饲”,喂(3)花费,耗费(4)买6.C7.(1)想要和普通的马相等尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?(2)于是不到一年,千里马(就)来了三匹。8.暴露了食马者平庸浅薄、妄下结论(或:有眼无珠、愚妄无知)的心理。9.同:都强调了发现人才、重视人才的重要性。异:【甲】文重点批判了统治者埋没、摧残人才的现象,表达了作者怀才不遇的愤懑;【乙】文则通过“千金买马骨”的故事,着重阐述了招揽人才应拿出诚意、从实际行动做起的道理。(二)现代文阅读10.①色彩浓烈,用色大胆;②构图饱满;③充满强烈的生命力和质朴的情感。11.①具体、真实地展现了农民画创作者的身份特点(农民)和创作状态(源于生活、利用空闲);②通过其质朴的创作理念(“心里咋想就咋画”)和代表性作品,说明了农民画艺术“真实”“质朴”的特点;③使文章内容更具体、生动,增强了说服力和感染力。12.运用了比喻的修辞手法,将“农民画”比作“一扇扇窗户”,生动形象地写出了农民画具有展示、反映东北农村生活变化和发展活力的作用,让外界能够直观地了解东北农村。13.①“黑土地”点明了农民画诞生和成长的土壤与环境(地域特色),也象征着其深厚的生活根基与文化底蕴;②“斑斓画卷”既指农民画作品本身色彩绚丽、内容丰富的艺术特点,也隐喻农民画所描绘的丰富多彩的农村生活与时代图景;③标题将地域特征与艺术形式巧妙结合,生动形象,富有美感,总领全文,突出了农民画扎根乡土、绚丽多彩的核心特征。14.示例:辽源的“中国琵琶之乡”文化也令人自豪。深厚的琵琶演奏和制作传统,不仅培养了众多艺术人才,其制作的琵琶更是远销海外。它丰富了城市的文化内涵,成为连接传统与现代、本土与外界的一座音乐桥梁,具有很高的艺术价值和文化交流价值。(三)名著阅读15.(1)祥子(2)勤劳朴实(或:憨厚老实、积极向上)(3)示例:在身体瘫痪、双目失明的情况下,坚持文学创作,最终写成《暴风雨所诞生的》。16.孙悟空在众神帮助下,降服了牛魔王,迫使铁扇公主交出芭蕉扇(或:最终在托塔李天王和哪吒的帮助下,降服牛魔王,借得真芭蕉扇)。体现了孙悟空从单打独斗到懂得寻求合作、借助外力的成长(或:斗争策略更加成熟)。三、综合性学习17.(1)示例:形式一:举办民族传统体育项目知识讲座

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