2026盘锦市中考生物查缺补漏专练含答案

2026盘锦市中考生物查缺补漏专练(含答案)（试卷满分：100分考试时间：60分钟）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”诗中描述的稻田生态系统中的青蛙属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分2.盘锦作为“湿地之都”，拥有大面积的芦苇荡。芦苇能通过光合作用制造有机物，为湿地生物提供物质和能量，这体现了生物具有的特征是（）A.生物能生长和繁殖B.生物能对外界刺激作出反应C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸3.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用于染色的液体是（）A.清水B.生理盐水C.碘液D.酒精4.从结构层次上看，我们常吃的盘锦“碱地柿子”属于（）A.细胞B.组织C.器官D.系统5.下列有关光合作用的叙述，错误的是（）A.叶绿体是进行光合作用的场所B.光是进行光合作用的必要条件C.光合作用会释放出氧气D.光合作用的原料只有二氧化碳6.人体血液循环中，流动脉血的血管是（）A.肺动脉B.上腔静脉C.肺静脉D.肾静脉7.盘锦红海滩的“红”主要来源于一种叫碱蓬草的植物，它在秋天变为红色。这主要与细胞中的哪种结构有关？（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡8.下列属于先天性行为的是（）A.黑嘴鸥的迁徙B.猴子骑车C.学生听课做笔记D.小狗算算术9.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，目的是（）A.溶解淀粉B.清洗叶片C.脱去叶绿素D.杀死细胞10.盘锦河蟹肉质鲜美，它和蜘蛛同属于（）A.环节动物B.节肢动物C.软体动物D.鱼类11.人体的呼吸道能对吸入的空气进行处理，其中能使气体变得清洁的结构不包括（）A.鼻毛B.气管内的纤毛C.会厌软骨D.黏膜分泌的黏液12.现代盘锦农业常利用温室大棚种植反季节蔬菜。下列措施中不能提高产量的是（）A.适当增加棚内二氧化碳浓度B.夜间适当降低棚内温度C.适当延长光照时间D.密植作物，增加单位面积株数13.人体神经系统结构和功能的基本单位是（）A.神经元B.神经纤维C.神经末梢D.反射弧14.胎儿与母体进行物质交换的器官是（）A.卵巢B.胎盘C.输卵管D.子宫15.下列食品的制作过程，主要利用了酵母菌发酵的是（）A.盘锦大米醋B.东北酸菜C.盘锦“老胡家”烧鸡D.馒头16.保护生物多样性最为有效的措施是（）A.建立种质库B.建立自然保护区C.颁布相关法律D.移入动物园、植物园17.近年来，盘锦持续推进辽河流域综合治理，湿地生态功能显著恢复。这主要体现了（）A.生物适应环境B.环境适应生物C.生物影响环境D.生物与环境相互影响18.人体尿液的形成过程中，起过滤作用的结构是（）A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.输尿管19.人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状。若有耳垂由显性基因（A）控制，无耳垂由隐性基因（a）控制。一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，则这对夫妇的基因组成分别是（）A.AA和AAB.AA和AaC.Aa和AaD.aa和aa20.下列有关健康生活的叙述，正确的是（）A.非处方药可以随意服用，没有副作用B.吸烟主要危害呼吸系统，不影响他人C.青春期身高体重迅速增长，应大量增加脂肪摄入D.心肺复苏时，应先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸二、填空题（本大题共10个空，每空2分，共20分。）21.生物分类的基本单位是______。22.染色体由DNA和______组成，DNA上有遗传效应的片段叫做基因。23.植物的蒸腾作用主要通过叶片上的______（结构）散失水分。24.人体消化食物和吸收营养的主要场所是______。25.免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。接种新冠疫苗获得的免疫力属于______免疫。26.生态系统中，能量流动的起点主要是______固定的太阳能。27.从行为获得途径看，“家燕筑巢”属于______行为。28.绿色开花植物经过传粉和______，子房发育成果实。29.人体缺乏______时，易患夜盲症。30.在生态系统中，各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做______。三、资料分析题（本大题共3小题，共24分。）31.（8分）阅读资料，回答问题。盘锦是丹顶鹤南北迁徙的重要停歇地和自然繁殖地的最南限。丹顶鹤体态优雅，常栖息于开阔的芦苇沼泽、草甸和浅水区域，以鱼虾、水生昆虫、软体动物及某些植物的根茎为食。近年来，随着盘锦湿地保护力度的加大，丹顶鹤的种群数量稳中有升。（1）从生态系统的成分看，丹顶鹤属于______。（2分）（2）资料中提到了丹顶鹤与鱼、水生昆虫等多种生物，这体现了生物多样性中的______多样性。（2分）（3）请根据资料写出一条包含丹顶鹤的食物链：______。（2分）（4）保护丹顶鹤最根本的措施是保护其______。（2分）32.（8分）阅读资料，回答问题。盘锦市某中学兴趣小组为了探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放上20粒饱满的水稻种子（盘锦本地品种）。在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况。装置设置：甲：干燥的棉花，置于25℃橱柜中；乙：潮湿的棉花，置于25℃橱柜中；丙：潮湿的棉花，置于4℃冰箱中；丁：种子完全浸没在水中，置于25℃橱柜中。数日后结果：甲、丙、丁装置中的种子均未萌发，只有乙装置中的种子萌发。（1）该实验共有______组对照实验。（2分）（2）用乙和丙进行对照，探究的问题是：______？（2分）（3）甲和乙对照，说明种子萌发需要______。（2分）（4）丁装置中种子未萌发的原因是缺乏______。（2分）33.（8分）阅读以下关于人体调节的叙述，回答问题。“双减”政策实施后，小明有了更多的课余时间参加体育锻炼。一次打篮球后，小明大汗淋漓，面色发红，呼吸和心跳也加快了。休息一段时间后，这些症状逐渐消失。（1）小明打球后大汗淋漓，这是人体通过皮肤______来调节体温。（2分）（2）面色发红是因为运动时骨骼肌需要更多的氧气和养料，血液会更多地流向皮肤，这主要是______（填“神经”或“激素”）调节的结果。（2分）（3）运动时呼吸加快加深，是为了吸入更多的______（气体），并通过循环系统运输到组织细胞。（2分）（4）人体生命活动的调节主要依靠______调节和激素调节的协调配合。（2分）四、实验探究题（本大题共2小题，共16分。）34.（8分）某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验方案：试管编号：1号、2号、3号馒头处理：均加入等量馒头碎屑加入液体：1号：2毫升清水；2号：2毫升唾液；3号：2毫升唾液处理温度：1号：37℃水浴；2号：37℃水浴；3号：0℃水浴滴加试剂：反应10分钟后，各滴加2滴碘液，摇匀观察颜色变化。请分析回答：（1）该实验探究的变量有______个。（2分）（2）1号和2号试管作为一组对照实验，变量是______。（2分）（3）滴加碘液后，预期不变蓝的是______号试管，因为馒头中的淀粉被分解成了______。（2分）（4）2号和3号试管对照，说明唾液对淀粉的消化需要适宜的______。（2分）35.（8分）大豆是盘锦地区重要的油料作物。某农科所为了研究不同光照强度对大豆幼苗生长的影响，选取生长状况相似的大豆幼苗若干，平均分为A、B、C三组，分别进行如下处理：A组自然光照，B组用一层黑色纱网遮光（光照约为自然的60%），C组用两层黑色纱网遮光（光照约为自然的30%）。其他培养条件相同且适宜。一段时间后，测量各组幼苗的平均株高和叶片颜色。请回答：（1）该实验探究的变量是______。（2分）（2）实验中选取“生长状况相似”、“平均分为三组”、“其他培养条件相同”等措施，目的是______。（2分）（3）预测实验结果：平均株高最高的是______组，叶片颜色最浅（偏黄）的是______组。（2分）（4）请根据光合作用原理，解释（3）中预测的株高差异的原因：______。（2分）参考答案一、选择题1.B2.C3.C4.C5.D6.C7.D8.A9.C10.B11.C12.D13.A14.B15.D16.B17.D18.A19.C20.D二、填空题21.种22.蛋白质23.气孔24.小肠25.特异性26.生产者（或绿色植物）27.先天性28.受精29.维生素A30.食物链三、资料分析题31.（1）消费者（2）物种（或生物种类）（3）植物→鱼→丹顶鹤（或“植物→水生昆虫→丹顶鹤”等合理即可）（4）栖息环境（或湿地生态系统）32.（1）3（