2026重庆市中考语文押题必刷卷含答案

2026重庆市中考语文押题必刷卷(含答案)（满分150分，考试时间120分钟）一、语文基础知识与运用（30分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（3分）A.纤绳（qiàn）褶皱（zhě）锲而不舍（qì）B.蓦然（mò）慰藉（jí）惟妙惟肖（xiào）C.稽首（qǐ）绯红（fēi）鲜为人知（xiǎn）D.纶巾（guān）箴言（jiān）强聒不舍（guō）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.屏障因地制宜妇儒皆知B.震撼戛然而止迫不及待C.端详锋芒必露心无旁鹜D.烦琐一代天娇顾名思义3.结合重庆方言特色，下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.这件事搞得我“焦麻了”，不晓得咋个收场。B.他做事总是“弯酸”得很，一点儿不干脆。C.莫看他年纪小，说话做事“撒脱”得很。D.这个方案“霸道”得很，肯定能通过评审。4.古诗文默写（10分）（1）________，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）（2）山随平野尽，________。（李白《渡荆门送别》）（3）杜甫《望岳》中表达不畏艰险、勇于攀登的句子是：________，________。（4）范仲淹《岳阳楼记》中体现作者政治抱负的句子是：________，________。（5）请写出两句含有“江”字的唐诗：________，________。5.综合性学习（11分）重庆正在推进“山城步道”文化建设项目，请你参与以下活动：（1）为“山城步道”设计一条宣传标语，要求突出重庆地域特色，语言简洁。（4分）（2）步道沿途需设置文化解说牌，请从“三峡文化”“红岩精神”“码头记忆”中任选一个主题，写一段解说词（不超过80字）。（7分）二、古诗文阅读（25分）（一）阅读《三峡》，完成6-9题（15分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月……6.解释下列加点词（4分）（1）略无阙处________（2）虽乘奔御风________（3）属引凄异________（4）林寒涧肃________7.翻译句子（4分）清荣峻茂，良多趣味。8.文中“朝发白帝，暮到江陵”与李白《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有何异同？（4分）9.三峡工程使三峡部分景观发生变化，结合课文内容谈谈如何保护三峡文化遗产。（3分）（二）阅读《游山西村》，完成10-11题（10分）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村……10.诗中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含了怎样的哲理？（4分）11.本诗表现了诗人怎样的情感？请结合诗句分析。（6分）三、现代文阅读（35分）（一）阅读《巴渝吊脚楼》，完成12-15题（18分）【文章略：介绍吊脚楼的建筑特点、与地理环境的关系、承载的市井文化等】12.吊脚楼建筑如何体现重庆人适应自然环境的智慧？（4分）13.分析文中画线句子“吊脚楼是长在崖壁上的根”的含义。（5分）14.文章多处运用细节描写，请举一例分析其作用。（5分）15.随着城市更新，一些老吊脚楼被拆除。请结合文章谈谈你对保护传统建筑的看法。（4分）（二）阅读《读书的“三重门”》，完成16-19题（17分）【文章略：论述读书从“求知”到“养心”再到“践行”的层次】16.作者提出的读书“三重门”具体指什么？（3分）17.文中引用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”有何作用？（4分）18.结合你的阅读经验，谈谈如何跨越“养心”到“践行”的门槛。（6分）19.下列对文章理解不正确的一项是（）（4分）A.读书的最终目的是指导实践。B.“养心”指通过读书陶冶情操。C.三重门必须依次通过不可逾越。D.读书需要持之以恒的积累。四、写作（60分）20.请从以下两题中任选一题作文。（1）命题作文：灯火里的山城（2）材料作文：重庆北碚区磨滩河畔有一块“谦让石”，相传古时行人相遇于此，必有一方主动退让。如今石上刻着“你让，我让，心宽广”。这则材料引发了你怎样的联想与思考？请自拟题目，写一篇文章。要求：①不少于600字；②文体不限（诗歌除外）；③不得抄袭、套作；④文中不得出现真实人名、校名。参考答案一、语文基础知识与运用1.C2.B3.D4.（1）君问归期未有期（2）江入大荒流（3）会当凌绝顶，一览众山小（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（5）示例：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来5.（1）示例：步道通古今，山城入画图（2）略（紧扣主题，语言连贯即可）二、古诗文阅读6.（1）同“缺”（2）飞奔的马（3）连接（4）肃杀7.水清树荣，山高草盛，确实有很多趣味。8.同：均写出江流迅疾。异：郦道元客观描述，李白融情于景，更具浪漫色彩。9.略（结合原文提出合理保护措施，如数字化记录、生态保护等）10.哲理：困境中常蕴含转机，要坚持不懈、乐观面对。11.对乡村生活的喜爱、对农民淳朴热情的赞美，以及逆境中保持希望的豁达。三、现代文阅读（一）12.依山就势而建，节约空间；竹木结构通风防潮，适应湿热气候。13.运用比喻，生动写出吊脚楼与山崖浑然一体，扎根于重庆地形，象征重庆人坚韧顽强的精神。14.示例：描写老人摇扇乘凉的细节，展现吊脚楼闲适的生活气息，增强画面感。15.略（观点明确，理由充分，如保护历史文脉