2026吉林市中考生物考前一周加分卷含答案

2026吉林市中考生物考前一周加分卷(含答案)试卷满分：100分考试时间：60分钟一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.吉林市被誉为“北国江城”，松花江穿城而过。江边常见的垂柳在植物分类上属于（）A.裸子植物B.被子植物C.蕨类植物D.苔藓植物2.长白山余脉环绕吉林市，山区森林中生长着丰富的野生蘑菇。蘑菇在生态系统中扮演的主要角色是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分3.吉林市冬季雾凇奇观的形成，与空气中过冷水滴的物理状态变化有关。这与细胞中哪种结构控制物质进出类似？（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4.本地常见的“东北黑蜂”在采集乌拉草花蜜的过程中，帮助植物完成了（）A.开花B.传粉C.结果D.生长5.丰满水库（松花湖）是重要的淡水生态系统，其中一条食物链为：藻类→水蚤→小鱼→大鱼。若水质污染导致藻类大量死亡，首先受到严重影响的是（）A.水蚤B.小鱼C.大鱼D.全部生物6.吉林市许多家庭有腌制酸菜的传统。酸菜发酵过程中起主要作用的微生物是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.霉菌7.东北地区是我国重要粮仓，吉林市广泛种植玉米。玉米种子结构中，为萌发提供主要营养物质的是（）A.种皮B.胚根C.胚芽D.胚乳8.松花江中的鱼类，如“三花一岛”（鳌花、鳊花、鲫花、岛子），通过什么器官感知水流方向和压力？（）A.侧线B.鳍C.鳃D.鳞片9.人体摄入的吉林优质大米，在消化系统中开始被化学性消化的部位是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠10.秋季，吉林市山区红叶漫山，叶片变红主要是因为叶绿素分解后，____显示出来。（）A.花青素B.胡萝卜素C.叶黄素D.藻红素11.吉林陨石博物馆收藏有世界最大的石陨石，这体现了地球生物的生存环境包括（）A.大气圈B.岩石圈C.水圈D.以上全部12.北山公园内古树众多，树木增粗主要是由于茎中哪个结构细胞分裂活动旺盛？（）A.树皮B.形成层C.木质部D.髓13.保护吉林市生态环境，提倡垃圾分类。可回收物中的废旧纸张，主要来源于植物的（）A.表皮细胞B.薄壁细胞C.韧皮纤维D.木质部导管14.吉林市开展“爱鸟周”活动，保护迁徙鸟类。鸟类适应飞行生活的特征不包括（）A.身体呈流线型B.骨骼厚重C.前肢变成翼D.用肺呼吸，气囊辅助15.家庭栽培君子兰（吉林市市花）时，浇水过多导致烂根，主要是因为土壤中（）A.氧气不足B.温度过低C.肥料过多D.害虫滋生二、判断题（共10题，每题1分，共10分）16.吉林市冬季寒冷，所有本地植物都会通过落叶方式度过不良季节。（）17.松花江中的鱼类和江边的柳树，其细胞结构基本一致，都有细胞壁。（）18.我们吃的大豆油主要来自大豆种子的子叶部分。（）19.人体血液循环中，动脉血一定是颜色鲜红、含氧丰富的血液。（）20.长白山区的“美人松”（长白松）可以通过种子繁殖，这属于有性生殖。（）21.人的听觉感受器位于内耳的鼓膜上。（）22.近视眼可以通过配戴凸透镜进行矫正。（）23.家庭制作米酒（醪糟）时，需要利用霉菌将淀粉分解。（）24.吉林市推广使用天然气代替燃煤，可以减少二氧化硫排放，防治酸雨。（）25.基因是包含遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状。（）三、填空题（共10空，每空1分，共10分）26.绿色植物通过______作用，将光能转化为化学能储存在有机物中，这一过程主要在叶肉细胞的__________中进行。27.人体的血液循环系统由心脏、__________和血液组成。心脏分为四个腔，其中__________的壁最厚。28.神经系统结构和功能的基本单位是__________。完成反射的神经结构是__________。29.生物分类从大到小的等级依次是：界、门、__________、目、科、属、种。30.传染病流行必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和__________。31.染色体主要由__________和蛋白质组成。32.生态系统中，各种生物之间由于吃与被吃的关系形成链条状联系，叫作__________。四、简答题（共4题，每题5分，共20分）33.吉林市龙潭山遗址曾发现大量碳化谷物，说明古代已有农耕。请简述种子萌发需要哪些外部条件？34.松花湖水域辽阔，生态环境良好。请写出该生态系统中任意一条包含三个营养级的食物链，并指出各营养级的角色（生产者、消费者）。35.吉林市是“京剧第二故乡”，演出时需要演员们默契配合。请从人体调节方式的角度，说明演员完成复杂动作主要受哪种系统调节，这种调节的特点是什么？36.家庭药箱中，硝酸甘油可用于心绞痛急救。请问药物可分为哪两大类？硝酸甘油属于哪一类？安全用药需要注意哪些？（至少答出一点）五、综合应用题（共2题，每题15分，共30分）37.材料分析题：吉林市近年来持续推进松花江流域生态保护，通过湿地修复、增殖放流、沿岸绿化等措施，江中鱼类种类增多，岸边鸟类回归，整体生态环境质量提升。（1）从生态学角度分析，“增殖放流”对恢复鱼类资源有何意义？（3分）（2）岸边绿化种植的乔木、灌木和草本植物，形成了群落的什么结构？这有什么生态意义？（4分）（3）请用图表形式（文字描述即可），画出松花江流域一个简化的生态系统组成示意图（包含非生物部分、生产者、消费者、分解者）。（4分）（4）作为一名中学生，你能为保护母亲河松花江做些什么？（提出两条具体可行的建议）（4分）38.实验探究题：某校生物兴趣小组为了探究“不同水质对吉林市常见盆栽植物绿萝生长的影响”，设计了如下实验：【步骤】取生长状况相似的绿萝幼苗30株，随机平均分为A、B、C三组，分别用等量的松花江水（经静置处理）、自来水（静置1天）、蒸馏水进行浇灌，其他培养条件相同且适宜。每周测量一次植株的平均株高，连续测量4周。【疑问】有同学认为，只用株高作为衡量生长情况的指标不够全面。（1）该实验探究的变量是什么？（2分）（2）实验中设置A、B、C三组体现了什么原则？为什么每组要用10株幼苗而不是1株？（4分）（3）除了株高，请再提出两个可以用于衡量绿萝生长情况的观测或测量指标。（2分）（4）实验结束后，小组成员推测松花江水中可能含有促进植物生长的矿物质。请根据所学知识，说出植物生长需要量最多的三种无机盐是什么？（3分）（5）请预测，如果用富含有机污染物的生活污水浇灌绿萝，可能会发生什么情况？并说明原因。（4分）2026吉林市中考生物考前一周加分卷参考答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.B7.D8.A9.A10.A11.D12.B13.C14.B15.A二、判断题16.×17.×18.√19.√20.√21.×22.×23.×24.√25.√三、填空题26.光合；叶绿体27.血管；左心室28.神经元（神经细胞）；反射弧29.纲30.易感人群31.DNA32.食物链四、简答题33.答：种子萌发需要的外界条件包括：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。（答全三点得5分，少一点扣2分）34.答：示例：水生植物→小鱼→鸬鹚（或其他合理食物链）。（食物链正确2分）其中，水生植物是生产者，小鱼是初级消费者，鸬鹚是次级消费者。（角色正确各1分，共3分）35.答：主要受神经系统调节（2分）。神经调节的特点是反应速度快，作用时间短，作用部位准确（精确定位）。（3分，答出两点即可）36.答：药物可分为处方药和非处方药（OTC）（2分）。硝酸甘油属于处方药（1分）。安全用药需要注意：遵照医嘱、看清说明书（有效期、用法用量、注意事项等）、不滥用抗生素等（2分，答出一点即可）。五、综合应用题37.（1）答：可以直接增加鱼类种群的数量和规模，加快鱼类资源恢复的速度；有助于保持或增加水域生物的多样性。（一点2分，两点3分）（2）答：形成了群落的垂直结构（2分）。生态意义：提高了群落对阳光等环境资源的利用能力；为更多动物提供了栖息空间和食物条件。（2分，一点1分）（3）答：非生物部分（阳光、空气、水、土壤等）↓生产者（水生植物、浮游藻类等）↓消费者（鱼类、鸟类、昆虫等）↓分解者（细菌、真菌等）（四个组成部分完整2分，箭头关系正确表示物质和能量流动方向2分。文字描述清晰即可）（4）答：示例：①不向江中丢弃垃圾，进行垃圾分类。②参加环保宣传活动，向家人朋友宣传保护松花江的重要性。③节约用水，减少污水产生。④参加植树造林或清理江边垃圾的志愿者活动。（每条2分，共4分。答出其他合理、具体的建议亦可给分）38.（1）答：水质（或水的种类）。（2分）（2）答：设置对照原则（或控制单一变量原则）（2分）。用多株幼苗可以避免偶然因素