2026江苏中考语文押题必刷卷含答案

2026江苏中考语文押题必刷卷(含答案)满分：150分考试时间：150分钟一、积累与运用（30分）1.古诗文默写（10分）（1）__________，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（2）潮平两岸阔，__________。（王湾《次北固山下》）（3）《岳阳楼记》中体现范仲淹忧乐观的句子是：__________，__________。（4）江南园林常有楹联寄寓文人志趣，请写出王安石《登飞来峰》中蕴含哲理的诗句：__________，__________。2.字词基础（6分）（1）根据拼音写汉字：苏州刺绣以细nì（）精巧闻名，针线勾勒出江南风韵。（2）下列词语中加点字注音正确的一项是（）A.拾级（shí）B.镂空（lòu）C.拮据（jù）D.伛偻（lǒu）3.语言运用（8分）（1）下列句子没有语病的一项是（）A.南京云锦的织造技艺，是继承了中国古代织锦技术的最高水平。B.通过《江南丝竹》非遗展览，使青少年感受到传统音乐的韵味。C.无锡惠山泥人虽色彩朴素，却生动传递着民间艺术的温度。D.能否保护扬州古运河遗迹，关键在于强化全民文化认同。（2）仿照画线部分，结合江苏特色补全句子：江南美，美在烟雨朦胧的周庄水巷，__________，__________。4.综合性学习（6分）学校开展“方言保护”活动，请你完成以下任务：（1）列举一句含有南京方言特色的谚语（如“多大事啊”）。（2）为方言传承设计一条宣传标语（不超过20字）。二、阅读理解（60分）（一）文言文阅读（15分）【甲】金陵之俗，以二月踏青游山。是日倾城上雨花台，踞岗阜，张幄幕，箫鼓声声相闻。（节选自《金陵岁时记》）【乙】予观夫太湖胜状，在洞庭两山。春和景明，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。（改编自范仲淹《岳阳楼记》）5.解释加点词（4分）（1）踞岗阜__________（2）春和景明__________6.翻译句子（4分）倾城上雨花台，箫鼓声声相闻。7.两段文字皆写春景，但表达情感不同。请结合内容简析。（3分）8.江苏多地有春季民俗活动，除踏青外请再举一例，并简述其文化意义。（4分）（二）现代文阅读（25分）水巷弦歌①苏州平江路，一条河并行一条街。清晨，船娘摇橹声推开薄雾，吴语小调湿润了青石板。②“栀子花——白兰花——”叫卖声脆生生跌进水里，惊起几圈涟漪。临窗的老伯沏一杯碧螺春，收音机里淌出评弹的糯软腔调，琵琶弦上蹦出《秦淮景》的珍珠。③水巷的记忆是流动的。唐朝诗人曾系舟于此，明朝商船载着丝绸驶向远洋。如今游客举着相机，但桥头修鞋匠仍用针线缝合时光。④最动人的是夜。灯笼倒映水面，昆曲馆飘来《牡丹亭》的水磨腔。年轻人坐在咖啡馆里打字，窗外摇橹声与键盘声，竟成了二重奏。9.分析第①段画线句子的表达效果（4分）10.第③段提到“修鞋匠仍用针线缝合时光”，这句话有何深意？（5分）11.文章结尾将“摇橹声”与“键盘声”称为“二重奏”，体现了作者怎样的思考？（6分）12.结合全文，探究标题“水巷弦歌”中“弦歌”的多层内涵。（6分）13.如果你来宣传江苏古镇，请仿照本文风格写一段推荐语（至少运用一种修辞）。（4分）（三）名著阅读（20分）14.下列对《儒林外史》的解读不正确的一项是（）（4分）A.范进中举后发疯，讽刺了科举制度对士人的摧残。B.杜少卿慷慨助人，体现了作者对理想文人品格的向往。C.小说中常州、扬州等地风土人情的描写具有地域特色。D.严监生临终因油灯费油不肯断气，表现其勤俭持家。15.专题探究（16分）《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了童年到青年的成长经历。请完成以下任务：（1）梳理鲁迅在南京求学时期的事件（至少两件），分析对其思想的影响。（8分）（2）结合《五猖会》中赛会风俗的描写，谈谈民俗对少年成长的双重作用。（8分）三、写作（60分）16.命题作文“一声腔调，一缕炊烟，一座石桥……故乡的印记总在某个瞬间击中你。”请以“__________，刻在故乡的印记”为题（补充一个具体事物），写一篇记叙文。要求：①结合江苏地域特色；②真情实感，不少于600字；③文中不得出现真实人名、校名。参考答案一、积累与运用1.（1）明月别枝惊鹊（2）风正一帆悬（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层2.（1）腻（2）B3.（1）C（2）示例：美在桨声灯影的秦淮画舫，美在曲径通幽的苏州园林4.示例：（1）“乖乖隆地咚”（2）留住方言根脉，守护文化乡愁二、阅读理解（一）文言文阅读5.（1）蹲坐（2）日光6.全城百姓登上雨花台，箫鼓乐声处处可闻。7.甲文写金陵踏青之俗，侧重表现市井游乐之乐；乙文描绘太湖春色，抒发了对自然之美的陶醉之情。8.示例：无锡清明祭泰伯典礼，体现对先贤的敬仰与礼乐文化的传承。（二）现代文阅读9.运用通感手法，将听觉（摇橹声）化为视觉动作（推开薄雾），赋予声音力量感，突出水巷清晨的灵动生机。10.“缝合时光”既指修鞋匠修补旧物的手艺，也隐喻传统生活方式在现代社会的延续，表达对坚守本真者的敬意。11.体现传统与现代的共生：水巷既保留古老的生活韵律，也接纳现代文明；作者以包容视角看待文化变迁，强调和谐交融。12.①实指评弹、昆曲等江南丝竹之音；②虚指水巷流淌的历史文化旋律；③寄托对传统与现代共鸣的美好愿景。13.示例：扬州东关街的月色被炊烟熏得微黄，瓦当滴下唐宋的雨，青砖缝里长出明清的草。（三）名著阅读14.D（严监生行为表现其吝啬，非勤俭）15.（1）示例：入江南水