2026呼伦贝尔市中考语文考前专项训练含答案

2026呼伦贝尔市中考语文考前专项训练(含答案)（试卷满分：120分考试时间：150分钟）一、积累与运用（25分）1.根据拼音写出汉字（4分）（1）草原的清晨，薄雾lǒngzhào（）着远处的毡房。（2）牧民们唱着浑厚的牧歌，yōuyáng（）的旋律随风飘荡。（3）我们要bǎochí（）生态平衡，守护这片绿色净土。（4）呼伦湖波光línlín（），宛如一颗蓝宝石。2.古诗文默写（6分）（1）____________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）枯藤老树昏鸦，____________。（马致远《天净沙·秋思》）（3）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：____________，____________。（4）请你写出一句含有“草原”意象的古诗词：____________。3.名著阅读（5分）《骆驼祥子》中祥子的命运与社会环境密切相关。请结合小说具体情节，分析祥子“三起三落”中任意一次“落”的原因及其反映的社会现实。4.语言运用（10分）（1）下面文段有语病，请修改。（4分）那达慕大会是蒙古族传统活动，主要包括摔跤、赛马和射箭组成。通过举办这项活动，使草原文化的魅力得到了充分展示。修改：________________________________________________________________（2）仿照示例，为呼伦贝尔草原写一则旅游宣传语，要求运用对偶或比喻的修辞手法。（6分）示例：桂林山水——山水甲天下，人在画中游。呼伦贝尔草原——________________________________________________二、古诗文阅读（15分）阅读下面文言文，完成5-8题。【甲】敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（《敕勒歌》）【乙】草原之上，牧民逐水草而居。春日融雪，夏草丰茂，秋储冬藏，四时之景不同，而乐亦无穷也。然今者，牧场日狭，流沙渐侵，牧人忧之。故设防护林，引水灌溉，禁过度放牧，期复旧观。（选自《呼伦贝尔生态笔记》）5.解释下列加点词（4分）（1）笼盖四野盖：____________（2）风吹草低见牛羊见：____________（3）牧民逐水草而居逐：____________（4）期复旧观期：____________6.翻译句子（4分）四时之景不同，而乐亦无穷也。译文：________________________________________________________________7.【甲】诗描绘了怎样的草原景象？请用两个词语概括。（3分）________________________________________________________________8.结合【乙】文，谈谈你对“守护草原”的理解。（4分）________________________________________________________________三、现代文阅读（30分）（一）阅读《父亲的牧场》，完成9-12题。（16分）①父亲总说，他的生命是长在牧草根上的。②春天，他带着勒勒车寻找最早冒芽的草场；夏天，他守着马群直到银河垂地；秋天，他打草垛成小山；冬天，他踩着齐膝的雪去喂留守的牛羊。③那年旱灾，草场枯黄。父亲蹲在坡上一整天，最后站起来说：“草死了根还在，明年还会绿。”他带领全家挖沟引水，硬是从十里外的河里引来了救命水。那晚，他哼着长调给虚弱的马驹喂奶，月光照着他花白的鬓角。④我离开草原去城市读书那天，父亲送我到公路边。他什么也没说，只是把一把带着泥土的草放在我手心：“别忘了，你也是草原的孩子。”⑤如今，草场实行轮牧，父亲学会了看气象云图，却仍坚持用耳朵贴地听草根的声音。他说：“机器能测湿度，可测不出草在想什么。”⑥去年秋天，父亲在电话里兴奋地说：“咱们家的草场来了丹顶鹤！”我忽然明白，父亲守护的不只是牧场，更是生灵万物赖以生存的家园。9.第②段运用了什么描写方法？有何作用？（4分）________________________________________________________________10.结合上下文，理解第③段画线句子的含义。（4分）草死了根还在，明年还会绿。________________________________________________________________11.文章结尾提到“丹顶鹤”有什么深意？（4分）________________________________________________________________12.标题《父亲的牧场》能否改为《我的父亲》？为什么？（4分）________________________________________________________________（二）阅读下面非连续性文本，完成13-15题。（14分）【材料一】呼伦贝尔草原是世界四大草原之一，孕育了蒙古族、达斡尔族、鄂温克族等多民族文化。那达慕大会已被列入国家级非物质文化遗产。【材料二】近年来，呼伦贝尔推行“生态牧业”，采用划区轮牧、草畜平衡等措施。监测数据显示，草原植被覆盖率较五年前提升12%。【材料三】草原文化专家访谈：记者：如何理解“草原是生命的摇篮”这句话？专家：不仅人类，这里每平方公里的草原都栖息着数百种动植物。比如黄羊迁徙时，牧民会主动让出通道；建设风电项目时，也会避开鸟类迁徙路线。这种敬畏生命的态度，就是草原文化的核心。13.阅读材料二，用简洁的语言概括“生态牧业”的两条措施。（4分）________________________________________________________________14.材料三中专家提到的“敬畏生命的态度”在材料一中是否有体现？请结合材料分析。（4分）________________________________________________________________15.学校计划开展“草原文化宣传周”，请你根据以上材料设计一项具体活动，并说明设计意图。（6分）活动名称：________________________________________________________________设计意图：________________________________________________________________四、写作（50分）16.从以下两题中任选一题作文。题目一：以《草原上的_______声》为题（如：风声、歌声、马蹄声等），写一篇记叙文。题目二：阅读下面材料，自选角度写一篇议论文。牧民转场时，总会留下一些草籽和未拆的毡房支架。老人说：“给别人留路，就是给自己留路。”要求：①立意明确，情感真挚；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用1.（1）笼罩（2）悠扬（3）保持（4）粼粼2.（1）忽如一夜春风来（2）小桥流水人家（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4）示例：离离原上草/风吹草低见牛羊3.示例：祥子第一次买车后被大兵抢走，反映了军阀混战时期社会动荡、普通民众毫无安全保障的现实。4.（1）删去“组成”，或改为“主要包括摔跤、赛马和射箭”；删去“通过”或“使”。（2）示例：绿波接天际，心灵归故乡。二、古诗文阅读5.（1）覆盖（2）同“现”，显现（3）追随（4）期望6.四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。7.辽阔壮美/生机盎然8.示例：守护草原需要平衡人与自然的关系，既要发展生产，又要采取科学措施保护生态，让草原永葆生机。三、现代文阅读9.动作描写（细节描写），具体展现了父亲一年四季辛勤劳作的情景，体现他对牧场的深厚感情。10.表面上说草根的生命力顽强，深层含义是只要精神不垮、根基还在，就有希望和未来。11.丹顶鹤是生态良好的象征，表明父亲的守护使牧场成为生物共存的家园，深化了主题。12.不能。原标题以牧场为载体，展现父亲与自然的关系；改后重心变为人物本身，